Questões de Concurso
Para engenharia ambiental
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Considerando a palavra “pandemia”, retirada do texto, analise as assertivas a seguir:
I. A palavra apresenta o mesmo número de fonemas e de letras.
II. Há nela a presença de um ditongo crescente.
III. Trata-se de palavra proparoxítona, cuja sílaba tônica é “pan”.
Quais estão corretas?
A partir da leitura do texto e da charge a seguir, analise as proposições que se colocam:
I. A charge corrobora o tema central do texto.
PORQUE
II. Mostra o incentivo à cultura ocorrendo na prática.
Fonte: https://br.pinterest.com/pin/411868328419265417/.
A respeito dessas preposições, assinale a alternativa correta.
Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. A arte melhora o poder de abstração dos indivíduos, sem, contudo, ter influência em áreas como as Ciências Biológicas e Tecnológicas.
II. Existem várias questões a serem pensadas quando se fala em “renovar a Educação” e não somente a preocupação com modelos de ensino em tempos de pandemia.
III. A arte e a cultura podem aumentar o capital de conhecimento do indivíduo.
Quais estão corretas?
Acerca do Sistema harmonizado globalmente para classificação e rotulagem de produtos químicos (GHS), julgue o item subsequente.
Na classificação de produto perigoso ao ambiente aquático, deve-se considerar a degradabilidade e a bioacumulação das
substâncias.
Acerca do Sistema harmonizado globalmente para classificação e rotulagem de produtos químicos (GHS), julgue o item subsequente.
As fichas de segurança contêm informações específicas e técnicas, razão por que não são utilizadas na comunicação de perigos.
Acerca do Sistema harmonizado globalmente para classificação e rotulagem de produtos químicos (GHS), julgue o item subsequente.
O GHS tem como objetivo identificar o perigo intrínseco encontrado em substâncias puras, excetuando-se as soluções diluídas e
as misturas de substâncias.
Considere a árvore de falhas da figura a seguir. O “Evento D” ocorre com frequência de uma vez por ano e o “Evento B” ocorre em 10% do tempo.
Com referência à figura e às informações apresentadas, julgue o seguinte item.
Se o “Evento E” ocorrer com a frequência de 0,25/ano, o
“Evento C” ocorrerá com a frequência de 1,25/ano.
Considere a árvore de falhas da figura a seguir. O “Evento D” ocorre com frequência de uma vez por ano e o “Evento B” ocorre em 10% do tempo.
Com referência à figura e às informações apresentadas, julgue o seguinte item.
Se o “Evento E” ocorrer com a frequência de 0,50/ano, o
“Evento A” ocorrerá uma vez a cada oito anos.
Sobre as técnicas de análise de riscos, julgue o item subsequente.
A análise FMEA permite identificar as possibilidades de
falhas em um equipamento ou sistema, visando à
implantação de mudanças para o aumento da confiabilidade
de um processo produtivo, por exemplo.
Sobre as técnicas de análise de riscos, julgue o item subsequente.
A APR é recomendada para sistemas já em operação e
bastante conhecidos, com acúmulo de experiência sobre os
riscos.
Sobre as técnicas de análise de riscos, julgue o item subsequente.
A análise HAZOP utiliza palavras-chaves ou palavras-guias
para qualificar ou quantificar as variáveis identificadas no
processo, de modo a gerar os perigos a serem investigados.
Em relação ao desenvolvimento sustentável e à economia ambiental, julgue o item que se segue.
O critério para se atestar o nível ótimo de poluição de um
curso fluvial deve ser pautado pela maximização dos lucros
da empresa e pela satisfação do mercado.
Em relação ao desenvolvimento sustentável e à economia ambiental, julgue o item que se segue.
A economia ambiental é pautada pela racionalização dos
fatores de produção.
Em relação ao desenvolvimento sustentável e à economia ambiental, julgue o item que se segue.
A chamada “pegada ecológica”, que se fundamenta principalmente nas dimensões sociais e econômicas da realidade, é uma ferramenta que corrobora com o desenvolvimento sustentável, uma vez que visa à formação de consumidores conscientes, por meio da transformação do consumo de matéria prima e da assimilação de dejetos em área correspondente de terra ou água produtiva.
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