Questões de Concurso Para fonoaudiologia

“A Resolução 309/2005 do Conselho Federal de Fonoaudiologia dispõe sobre a atuação do fonoaudiólogo em todos os níveis da Educação. (...) Além deste documento, a Resolução 387/2010 apresenta as atribuições e competências do especialista em Fonoaudiologia Educacional”.

Marque a alternativa CORRETA quanto às atribuições e competências fonoaudiológicas na área Educacional:

Associe as duas colunas, relacionando o tipo de ação estratégica de cuidado à saúde e as práticas que podem ser desenvolvidas pelo fonoaudiólogo dentro do modelo de trabalho do NASF.

1. Avaliação clínica e funcional.

2. Atendimento individual.

3. Atendimento em grupo com enfoque terapêutico.

4. Atendimento em grupo com enfoque educativo.

5. Ações intersetoriais.

( ) Prática que ocorre por meio da criação de parcerias com diversos equipamentos do território que são referências institucionais e sociais, para construção da Rede de Cuidados. Todas as ações são pactuadas interinstitucionalmente, com o objetivo de aumentar a capacidade assistencial.

( ) Consulta clínica realizada com um indivíduo. Este atendimento poderá ser realizado por uma categoria profissional, em uma abordagem específica, ou poderá desencadear um Atendimento Compartilhado com outra categoria profissional.

( ) Consulta de avaliação inicial para diagnóstico, estabelecimento de objetivos terapêuticos construção, de projetos terapêuticos específicos.

( ) Processo coletivo de interação entre pacientes com situações de saúde que necessitem dos benefícios de um trabalho em grupo, como a identificação, socialização, reconhecimento, resgate, ressonância e estranhamento, pois serão esses aspectos que permitirão mudanças substanciais no quadro de saúde do paciente.

( ) Estratégia de cuidado coletivo que visa à criação de um espaço de aproximação do sujeito com situações clínicas que favoreçam o desenvolvimento do conhecimento, da autonomia e a atenção à saúde por meio do autocuidado.

A sequência CORRETA dessa associação é:

Assinale a alternativa CORRETA quanto a situações de uso de traqueostomia.

Assinale a alternativa CORRETA a respeito dos procedimentos de diagnóstico audiológico:

“O programa de triagem auditiva neonatal universal (Tanu) consiste na estruturação de uma linha de cuidados com a audição do recém-nascido, desencadeada a partir da fase de identificação e suspeita de perda auditiva, seguida da fase de confirmação por meio do diagnóstico audiológico e médico.”

LEWIS, D.R; CHAPCHAP, M.J. Triagem Auditiva Neonatal(Tanu)- Boas Práticas Atuais. Em:Marchesan, I.Q.; SILVA, H.J.; TOMÉ, M.C.(org.) Tratando da especialidades em fonoaudiologia. 1 ed. São Paulo:Roca. 2014. V.1 p.867.

Analise as afirmações abaixo a respeito das práticas na Tanu:

I- O objetivo principal da triagem é realizar a intervenção logo na fase de aquisição das primeiras palavras, para que nela a criança deficiente auditiva inicie a reabilitação e, consequentemente, obtenha o melhor desenvolvimento da linguagem, interação social e, posteriormente, o acesso à educação.

II- A deficiência auditiva é a alteração congênita mais prevalente em recém-nascidos e, após a identificação positiva, o RN deve ser logo encaminhado para a confirmação diagnóstica e início de intervenção precoce.

III- As emissões otoacústicas evocadas (EOA) e o potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) são as tecnologias indicadas para os programas de Tanu, por terem boa sensibilidade e especificidade, além de ambos terem baixo custo para a identificação das perdas auditivas superiores a 30-35 dBNA.

É CORRETO o que se afirma em:

Marque a opção correta que descreve o campo de estudo da fonética.

Em relação às perdas auditivas centrais, analise as seguintes afirmações e marque a opção correta:

I. É uma forma de perda neurossensorial causada por lesão/disfunção das vias auditivas;

II. O diagnóstico, em geral, não é feito pelo audiograma de tons puros, que costuma mostrar-se normal;

III. Pacientes com perda auditiva central costumam apresentar comportamento auditivo inconsistente, o que pode levar ao diagnóstico errôneo de distúrbios funcionais ou psicogênicos;

IV. Quando a lesão/disfunção ocorre no córtex auditivo primário, é denominada "surdez cortical".

É correto o que se afirma em:

O desenvolvimento da comunicação infantil depende, entre outros fatores, da qualidade das relações familiares, o que remete a um jogo afetivo entre o movimento relacional da criança, a receptividade e direcionalidade daqueles que cumprem a função parental. Sobre a intervenção fonoaudiológica junto às famílias de crianças com alterações de linguagem. Assinale V (para verdadeiro) ou F (para falso):

( ) É necessário que o profissional tenha a família como colaboradora e parceira no atendimento, e para tanto, não se faz necessária a preparação e a devida formação desse profissional para atuar e pensar sistemicamente a família e suas interações;

( ) O atendimento deve ser centrado apenas na criança/paciente;

( ) A terapia fonoaudiológica, com enfoque na linguagem, dentre outros objetivos deve comtemplar atividades destinadas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para a construção do repertório e da competência social dessa população;

( ) A família deve depositar toda a expectativa de sucesso, ou não, na figura do fonoaudiólogo, contribuindo para que sejam atingidos níveis plenos de funcionalidade da linguagem.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

O conhecimento sobre os subsistemas da linguagem é imprescindível para a avaliação dos problemas de leitura e escrita. Marque a opção correta sobre quais são os subsistemas compreendidos pela linguagem.

Assinale a alternativa na qual o fonema consonantal está classificado corretamente:

A afasia no adulto é considerada um distúrbio de linguagem adquirido em virtude de lesões em zonas do sistema nervoso central responsáveis pelo funcionamento linguístico. As habilidades de expressão oral e escrita, de compreensão verbal e visual em diferentes graus de severidade são afetadas. Marque a opção de como se chama a repetição de palavras, frases sem sentido ou sem conectivo do discurso de um outro sujeito.

Assinale a opção correta quanto às denominadas manobras posturais de proteção e facilitadoras da deglutição:

Acerca dos Distúrbios de Aprendizagem e Dislexia, correlacione as colunas I e II.

Coluna I

I. Distúrbio de Aprendizagem;

II. Dislexia.

Coluna II

( ) É caracterizado quando o processo de desenvolvimento e de aprendizagem da criança está comprometido desde os primeiros anos de vida;

( ) Defasagem entre o desempenho esperado da criança nas habilidades de leitura e de escrita a partir de seu nível intelectual e o desempenho efetivamente observado, ou seja, quando o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança aparece comprometido somente em fase escolar;

( ) É uma expressão genérica que se refere a um grupo heterogêneo de alterações manifestadas por dificuldades significativas na aquisição e no uso da audição, da fala, da leitura, da escrita, do raciocínio e das habilidades matemáticas;

( ) Apontado como um transtorno específico de aprendizagem, de origem neurológica, que se caracteriza pela dificuldade com a fluência correta na leitura e pela dificuldade na habilidade de decodificação e soletração, resultantes de um déficit no componente fonológico da linguagem.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Os pares cranianos realizam a inervação sensória e motora do sistema estomatognático. Marque a opção correta que indique quais os nervos estão diretamente relacionados às funções orofaciais.

No que se refere à deglutição atípica, marque a opção correta:

Gagueira é um distúrbio de fluência caracterizada por interrupções no fluxo da fala do indivíduo, impossibilitando, em alguns momentos, a produção da fala contínua, suave e sem esforço. Dentre alguns dos objetivos que contemplam a intervenção fonoaudiológica na gagueira, analise os itens a seguir e assinale a opção correta:

I. Fornecer informações e diretrizes para o paciente, os familiares e outras pessoas sobre a natureza da gagueira, fluência e disfluência normal, intervenção e prognóstico;

II. Reduzir a frequência das atividades comunicativas e sociais;

III. Aumentar o uso de comportamentos de evitação;

IV. Nos casos em que além da gagueira, ocorram outras desordens como taquifemia, da linguagem ou da voz, unir e sequencializar os objetivos terapêuticos das diversas patologias, quando necessário.

Estão corretos:

As perdas auditivas causadas por otosclerose possuem uma configuração timpanométrica típica. Marque a opção correta no que se refere à curva timpanométrica dessa patologia:

O limiar de detecção da voz (LDV ou SDT) é a intensidade em que o indivíduo pode detectar a presença de fala em 50% das apresentações e normalmente são usadas repetições de sílabas sem sentido (em português, "-Pa;Pa;Pa..."). Acerca deste tema, marque a opção correta:

Em relação aos Testes com Diapasão, assinale V (para verdadeiro) ou F (para falso):

( ) Quando percutido adequadamente, o diapasão emite um tom puro;

( ) O teste de Schwabach é prolongado na orelha condutiva;

( ) Teste de Bing e Teste de Weber não são considerados testes com diapasão;

( ) Aos testes de diapasão, os condutivos apresentam Rinne negativo na orelha comprometida, ou em ambas, quando bilateral.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

O nervo auditivo, que é composto por fibras dos tipos I e II, entra no tronco encefálico pela parte lateral posterior da junção ponto-medular e se projeta para o núcleo coclear. Quanto às fibras dos tipos I e II, assinale a opção correta: