Questões de Vestibular de Educação Física

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Q1357815
Educação Física Modalidades Esportivas , Dança ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357815 Educação Física
Sobre dança, assinale a alternativa correta.
No século XX, professores de dança europeus eram contratados para manter os membros da nobreza brasileira atualizados em relação às danças que estavam na moda nas mais importantes capitais europeias.
Alternativas
Q1357814
Educação Física Modalidades Esportivas , Dança ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357814 Educação Física
Sobre dança, assinale a alternativa correta.
A dança, entendida como arte e criada no conflito entre classes, etnias, gêneros, religiosidades e racionalidades, pode representar a expressão de homens e mulheres, promovendo oportunidades de relacionamentos que respeitem os diferentes.
Alternativas
Q1357813
Educação Física Modalidades Esportivas , Dança ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357813 Educação Física
Sobre dança, assinale a alternativa correta.
As danças vinculadas à cultura de massa surgem em decorrência de músicas com letras que apresentam pouco significado e, em muitos casos, que denigrem a imagem da mulher. Ambas se configuram como produto da indústria cultural, seguindo a lógica do mercado.
Alternativas
Q1357812
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357812 Educação Física
Sobre lutas, assinale a alternativa correta. 
O Judô chegou ao Brasil por volta de 1922, por meio de apresentações de Eisei Maeda, também conhecido como Conde de Koma.
Alternativas
Q1357811
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357811 Educação Física
Sobre lutas, assinale a alternativa correta. 
A Esgrima esportiva é dividida em dois tipos de armas: espada e sabre.
Alternativas
Q1357810
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357810 Educação Física
Sobre lutas, assinale a alternativa correta. 
O Muay Thai é uma Arte Marcial Tailandesa com mais de 2000 anos de idade.
Alternativas
Q1357809
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357809 Educação Física
Sobre lutas, assinale a alternativa correta. 
Taekwondo é o nome atual de uma modalidade de Arte Marcial que existe na Coreia há mais de vinte mil anos. O propósito principal dessa luta é a defesa e o ataque ao inimigo como meio de defesa própria, usando livremente as mãos.
Alternativas
Q1357808
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357808 Educação Física
Sobre lutas, assinale a alternativa correta. 
O Jiu-jitsu nasceu no Japão e era praticado por monges budistas.
Alternativas
Q1357807
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357807 Educação Física
Considerando os aspectos culturais e desportivos das lutas, assinale o que for correto. 
O Judô fez parte de uma Olimpíada, pela primeira vez, no ano de 1944, em Berlim.
Alternativas
Q1357806
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357806 Educação Física
Considerando os aspectos culturais e desportivos das lutas, assinale o que for correto. 
Jigoro Kano buscou nas raízes do Muay Thai os fundamentos do Judô, procurando desenvolver uma luta que buscasse utilizar os movimentos agressivos do adversário a seu favor, desequilibrando-o, projetando-o ou mesmo imobilizando-o.
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Q1357805
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357805 Educação Física
Considerando os aspectos culturais e desportivos das lutas, assinale o que for correto. 
O ensino da Capoeira na Educação Física escolar contribui com a compreensão da realidade sóciohistórica brasileira e atende a um aspecto da legislação brasileira que se relaciona à obrigatoriedade do ensino da temática História e Cultura Afro-brasileira no currículo oficial da Rede de Ensino.
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Q1357804
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357804 Educação Física
Considerando os aspectos culturais e desportivos das lutas, assinale o que for correto. 
A Capoeira é caracterizada por uma roda formada por praticantes dessa manifestação cultural. Marcada ritmicamente pelo toque do berimbau, do pandeiro e do atabaque, a Capoeira é formada por movimentos corporais diversos, por vezes, dançantes, expressos em pontapés, saltos, giros, entre outros.
Alternativas
Q1357803
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357803 Educação Física
Considerando os aspectos culturais e desportivos das lutas, assinale o que for correto. 
As lutas sempre estiveram presentes na história da humanidade, sendo consideradas, por alguns povos, como sabedoria de vida.
Alternativas
Q1357802
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357802 Educação Física
A indústria da juventude e da padronização dos corpos potencializada pela mídia justifica-se pela busca da saúde e da longevidade. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta. 
Com a prática de uma atividade física, todas as pessoas podem alcançar os contornos corporais ideais, ou seja, o padrão de corpo estabelecido socialmente.
Alternativas
Q1357801
Educação Física Atividade Física, Recreação e Lazer ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357801 Educação Física
A indústria da juventude e da padronização dos corpos potencializada pela mídia justifica-se pela busca da saúde e da longevidade. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta. 
A urbanização das cidades, marcada pelo rápido crescimento populacional, levou à redução da inatividade, sobretudo com a implementação de políticas públicas de esporte e lazer para todas as classes sociais.
Alternativas
Q1357800
Educação Física Patologias e Lesões ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357800 Educação Física
A indústria da juventude e da padronização dos corpos potencializada pela mídia justifica-se pela busca da saúde e da longevidade. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta. 
De acordo com a Organização Mundial de Saúde, estima-se que mais de 115 milhões de pessoas sofram de problemas relacionados com a obesidade nos países em desenvolvimento, como no Brasil. Isso poderia ser atenuado com a prática regular de exercícios físicos. Dentre as várias doenças associadas à obesidade e que podem diminuir a longevidade, estão diabetes mellitus, disfunções pulmonares e doenças cardiovasculares.
Alternativas
Q1357799
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357799 Educação Física
A indústria da juventude e da padronização dos corpos potencializada pela mídia justifica-se pela busca da saúde e da longevidade. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta. 
Na busca pelo corpo ideal, as pessoas optam por métodos extremamente invasivos, como: cirurgias de lipoaspiração e lipoescultura para perder gordura e modelar o corpo; exercícios físicos em excesso para melhorar a estética, correndo o risco de lesões graves e possível degradação do corpo; e anabolizantes para acelerar a almejada performance corporal.
Alternativas
Q1357798
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357798 Educação Física
A indústria da juventude e da padronização dos corpos potencializada pela mídia justifica-se pela busca da saúde e da longevidade. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta. 
Mediante a construção social de corpo ideal e padrão de beleza, disseminada pela mídia, as pessoas recorrem a diversos tipos de dietas alimentares e exercícios físicos, o que as torna saudáveis, dispostas e imunes a doenças.
Alternativas
Q1357797
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Relação Educação Física Escolar e Esporte ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357797 Educação Física
Sobre esportes, responda o que for correto. 
O ensino do esporte nas aulas de Educação Física deve contemplar exclusivamente o aprendizado das técnicas, das táticas e regras básicas das modalidades esportivas.
Alternativas
Q1357796
Educação Física Competições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais ,
Ano: 2010 Banca: UEM Órgão: UEM Prova: UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Educação Física |
Q1357796 Educação Física
Sobre esportes, responda o que for correto. 
Nos Jogos Olímpicos de Verão, todos os esportes são praticados por homens e mulheres.
Alternativas
Respostas
141: C
142: C
143: C
144: C
145: E
146: C
147: C
148: E
149: E
150: E
151: C
152: C
153: C
154: E
155: E
156: C
157: C
158: E
159: E
160: E
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