Questões Vestibular de História - Página 221

Q360348

Ano: 2013 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2013 - USP - Vestibular - Prova 1 |

Q360348 História

Entre os fatores que permitem associar o contexto histórico de Portugal, na década de 1970, às independências de suas colônias na África, encontram-se.

A

o Salazarismo, que dominou Portugal desde a década de 1930, e a intensificação dos laços coloniais com Cabo Verde e Guiné-Bissau, 40 anos depois.

B

a influência política e militar do Pacto de Varsóvia, no norte do continente africano, e o surgimento de movimentos contra o apartheid nas colônias portuguesas

C

o não cumprimento, por Portugal, da exigência internacional de que libertasse suas colônias africanas e sua exclusão da Comunidade Europeia, no princípio da década de 1970.

D

a Revolução dos Cravos, de 1974, que encerrou o longo período ditatorial português, e a ampliação dos movimentos de libertação nacional, como os de Angola e Moçambique.

E

o imediato cessar-fogo estabelecido pelo regime democrático português, implantado em 1974, e o fim dos conflitos internos nas colônias portuguesas da África.

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Q360347

Ano: 2013 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2013 - USP - Vestibular - Prova 1 |

Q360347 História

A ideia de ocupação do continente pelo povo americano teve também raízes populares, no senso comum e também em fundamentos religiosos. O sonho de estender o princípio da "união" até o Pacífico foi chamado de "Destino Manifesto".

A concepção de "Destino Manifesto", cunhada nos Estados Unidos da década de 1840,

A

difundiu a ideia de que os norte-americanos eram um povo eleito e contribuiu para justificar o desbravamento de fronteiras e a expansão em direção ao Oeste.

B

tinha origem na doutrina judaica e enfatizava que os homens deviam temer a Deus e respeitar a todos os semelhantes, independentemente de sua etnia ou posição social

C

baseava-se no princípio do multiculturalismo e impediu a propagação de projetos ou ideologias racistas no Sul e no Norte dos Estados Unidos.

D

derivou de princípios calvinistas e rejeitava a valorização do individualismo e do aventureirismo nas campanhas militares de conquista territorial, privilegiando as ações coordenadas pelo Estado.

E

defendia a necessidade de se preservar a natureza e impediu o prosseguimento das guerras contra indígenas, na conquista do Centro e do Oeste do território norte-americano

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Q360346

Ano: 2013 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2013 - USP - Vestibular - Prova 1 |

Q360346 História

As chamadas "revoluções inglesas", transcorridas entre 1640 e 1688, tiveram como resultados imediatos;

A

a proclamação dos Direitos do Homem e do Cidadão e o fim dos monopólios comerciais.

B

o surgimento da monarquia absoluta e as guerras contra a França napoleônica.

C

o reconhecimento do catolicismo como religião oficial e o fortalecimento da ingerência papal nas questões locais.

D

o fim do anglicanismo e o início das demarcações das terras comuns.

E

o fortalecimento do Parlamento e o aumento, no governo, da influência dos grupos ligados às atividades comerciais.

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Q360345

Ano: 2013 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2013 - USP - Vestibular - Prova 1 |

Q360345 História

Durante muito tempo, sustentou-se equivocadamente que a utilização de especiarias na Europa da Idade Média era determinada pela necessidade de se alterar o sabor de alimentos apodrecidos, ou pela opinião de que tal uso garantiria a conservação das carnes. A utilização de especiarias no período medieval.

A

permite identificar a existência de circuitos mercantis entre a Europa, a Ásia e o continente africano.

B

demonstra o rigor religioso, caracterizado pela condenação da gastronomia e do requinte à mesa.

C

revela a matriz judaica da gastronomia medieval europeia

D

oferece a comprovação da crise econômica vivida na Europa a partir do ano mil

E

explicita o importante papel dos camponeses dedicados a sua produção e comercialização.

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Q360344

Ano: 2013 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2013 - USP - Vestibular - Prova 1 |

Q360344 História

César não saíra de sua província para fazer mal algum, mas para se defender dos agravos dos inimigos, para restabelecer em seus poderes os tribunos da plebe que tinham sido, naquela ocasião, expulsos da Cidade, para devolver a liberdade a si e ao povo romano oprimido pela facção minoritária.

O texto, do século I a.C., retrata o cenário romano de;

A

implantação da Monarquia, quando a aristocracia perseguia seus opositores e os forçava ao ostracismo, para sufocar revoltas oligárquicas e populares.

B

transição da República ao Império, período de reformulações provocadas pela expansão mediterrânica e pelo aumento da insatisfação da plebe.

C

consolidação da República, marcado pela participação política de pequenos proprietários rurais e pela implementação de amplo programa de reforma agrária.

D

passagem da Monarquia à República, período de consolidação oligárquica, que provocou a ampliação do poder e da influência política dos militares

E

decadência do Império, então sujeito a invasões estrangeiras e à fragmentação política gerada pelas rebeliões populares e pela ação dos bárbaros.

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Q360343

Ano: 2013 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2013 - USP - Vestibular - Prova 1 |

Q360343 História

Texto associado

Após o Tratado de Tordesilhas (1494), por meio do qual Portugal e Espanha dividiram as terras emersas com uma linha imaginária, verifica-se um "descobrimento gradual" do atual território brasileiro.

Tendo em vista o processo da formação territorial do País, considere as ocorrências e as representações abaixo:

Ocorrências:

I. Tratado de Madrid (1750);

II. Tratado de Petrópolis (1903);

III. Constituição da República Federativa do Brasil (1988)/consolidação da atual divisão dos Estados.

Representações:

Associe a ocorrência com sua correta representação:

A

I - A - II - C - III - E

B

I - B - II - C- III - E

C

I - C - II - B - III - E

D

I - A - II - B - III - D

E

I - C - II - A - III - D

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Q359181

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: Faculdade Cultura Inglesa Prova: VUNESP - 2013 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |

Q359181 História

A Revolução de 1930, no Brasil, aboliu a Primeira República e levou Getúlio Vargas à presidência do país. Em 10 de novembro de 1937, Getúlio Vargas, por meio de um golpe político, instituiu o Estado Novo, o qual;

A

estabeleceu o sufrágio universal masculino, concedeu o direito de voto aos analfabetos e reprimiu a Revolta da Armada

B

reduziu os direitos sociais dos trabalhadores urbanos, realizou uma reforma agrária e privatizou empresas estatais

C

fortaleceu os poderes políticos das oligarquias, nos estados, incentivou a expansão da economia cafeeira e impediu a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial.

D

aboliu o federalismo, substituiu os governadores por interventores do governo central e exerceu severo controle sobre a imprensa falada e escrita.

E

legalizou o Partido Comunista, favoreceu o crescimento do Partido Integralista e foi favorável à Itália e à Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial.

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Q359180

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: Faculdade Cultura Inglesa Prova: VUNESP - 2013 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |

Q359180 História

Texto associado

O Pirralho foi uma revista satírica publicada em São Paulo entre 1911 e 1917. As charges dessa revista tinham nítido conteúdo político, além de estarem sempre sintonizadas com os acontecimentos do momento histórico.

A charge acima, por exemplo, refere-se à;

A

dominação dos mercados consumidores dos países americanos pela economia industrial da Inglaterra.

B

imposição da democracia, pelo governo norte-americano, aos países do continente dominados por ditaduras militares

C

crescente intervenção do governo norte-americano na América Latina, contrastando com sua antiga posição de defesa da independência das colônias ibéricas.

D

iminente entrada dos Estados Unidos na Primeira Guerra Mundial com a finalidade de proteger os pequenos países da América

E

política de união dos povos da América, como único recurso capaz de impedir a sua anexação pelas potências imperialistas.

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Q359179

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: Faculdade Cultura Inglesa Prova: VUNESP - 2013 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |

Q359179 História

Não foi senão em 1888 que se registrou um esforço bem sucedido de reforma, liderado pelo Visconde de Ouro Preto e pelo Partido Liberal. Um fator sugeriu a necessidade de refor- ma monetária. A escravidão tinha sido abolida em 1888. A transição para uma economia monetária nas fazendas de café seria feita com base na atração de imigrantes europeus. Com a Proclamação da República em 15 de novembro de 1889, Rui Barbosa foi nomeado Ministro da Fazenda e continuou as refor- mas de Ouro Preto.

O excerto refere-se ao conjunto de modificações históricas ocor- ridas no Brasil, no final do século XIX. Descreve, mais particularmente, a reforma na área econômica implementada pelo último gabinete do Império e pelo primeiro governo da República, que consistiu na;

A

implementação de uma política de emissão de moedas, fato que gerou uma diminuição do poder de compra da população.

B

aplicação de uma política deflacionária, com a retirada do mercado de grande volume de dinheiro.

C

compra do estoque excedente de café retido nas fazendas paulistas, com o objetivo de ajudar monetariamente os fazendeiros atingidos pela abolição

D

contração dos créditos por meio do estabelecimento de um único banco emissor de dinheiro, objetivando, assim, retirar do mercado os empresários incompetentes.

E

ampliação do auxílio aos imigrantes europeus recém-chegados ao Brasil, com o aumento de seus ganhos monetários.

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Q359178

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: Faculdade Cultura Inglesa Prova: VUNESP - 2013 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |

Q359178 História

Em meados do século XIX, a economia brasileira passou por ligeiro processo de desenvolvimento econômico, no qual se destacam os empreendimentos de Irineu Evangelista de Sousa, o Barão de Mauá. Esse processo foi favorecido, entre outras razões,

A

pela elevação de impostos sobre produtos importados, incluindo os ingleses, e pela liberação de capitais devido à extinção do tráfico de escravos.

B

pela ampliação da procura, pelo governo brasileiro, de produtos bélicos e pela eclosão da Guerra do Paraguai

C

pela redução do fornecimento de mercadorias industriais euro peias para o mercado brasileiro e pela abertura de amplos mercados na Índia e na China.

D

pela desorganização da economia industrial europeia e pela instabilidade política provocada pelas unificações da Alemanha e da Itália.

E

pela industrialização dos Estados Unidos da América e pela perda da hegemonia econômica inglesa na América Latina.

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Q359177

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: Faculdade Cultura Inglesa Prova: VUNESP - 2013 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |

Q359177 História

O grande objetivo da entrada do homem em sociedade consiste na fruição da propriedade em paz e em segurança e, sendo o grande instrumento e meio disto as leis estabelecidas nessa sociedade, a primeira lei positiva e fundamental de todas as comunidades consiste em estabelecer o poder legislativo. Esse poder legislativo não é somente o poder supremo da comunidade, mas é sagrado e inalterável nas mãos em que a comunidade uma vez o colocou; nem pode qualquer édito, de quem quer que seja, ter a força e a obrigação da lei se não tiver sanção do legislativo escolhido e nomeado pelo público; porque, sem isto, a lei não teria o consentimento da sociedade sobre a qual ninguém tem o poder de fazer leis senão por seu próprio consentimento e pela autoridade dela recebida.

O filósofo inglês John Locke publicou o Segundo tratado sobre o governo em 1690. Um dos argumentos do livro, resu mido no excerto transcrito, foi essencial para que transformações políticas ocorressem na Europa e na América, porque;

A

denunciou a exploração econômica dos trabalhadores industriais.

B

sustentou que a propriedade particular das terras provocava lutas sociais

C

demonstrou que a democracia seria possível apenas em pequenos grupos sociais.

D

elaborou, por oposição aos Estados absolutistas, a teoria do governo representativo

E

considerou a paz social, garantida pelo rei, como a condição da felicidade humana.

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Q359176

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: Faculdade Cultura Inglesa Prova: VUNESP - 2013 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |

Q359176 História

A cada canto um grande conselheiro, Que nos quer governar cabana e vinha; Não sabem governar sua cozinha, E podem governar o mundo inteiro. Que os Brasileiros são bestas, e estarão a trabalhar toda a vida por manter maganos* de Portugal.

*Magano: trapaceiro.

Estas estrofes, extraídas de dois poemas do escritor baiano Gregório de Matos (1633-1696), apelidado de “Boca do Inferno”, referem-se

A

à decadência da administração da Metrópole portuguesa no Brasil e ao empobrecimento econômico da colônia

B

à situação política da sociedade colonial brasileira e às relações econômicas da colônia com a Metrópole.

C

à incapacidade dos funcionários metropolitanos de valorizarem economicamente a colônia e à grande religiosidade dos brasileiros.

D

à honestidade da nobreza portuguesa instalada no Brasil e à oposição política dos colonos brasileiros a Portugal.

E

à corrupção da burocracia metropolitana no Brasil e à desonestidade dos colonos brasileiros.

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Q359175

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: Faculdade Cultura Inglesa Prova: VUNESP - 2013 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |

Q359175 História

Em torno de 1030, os clérigos do norte da França proclamaram que, de acordo com os desígnios divinos, os homens estão divididos em três categorias, os que rezam, os que combatem e os que trabalham, e que a concórdia entre eles baseia-se numa troca mútua de serviços.

No trecho transcrito, o historiador Georges Duby descreve a;

A

oposição da Igreja medieval à exploração dos servos pela nobreza.

B

razão econômica da baixa produtividade da agricultura medieval.

C

submissão dos sacerdotes cristãos ao poderio militar dos nobres medievais

D

divisão igualitária da riqueza produzida pelos camponeses medievais.

E

maneira como eram justificadas as divisões sociais na Idade Média.

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Q359174

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: Faculdade Cultura Inglesa Prova: VUNESP - 2013 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01 |

Q359174 História

Os gregos possuíam um vasto repertório de histórias míticas. O mito permitia aos gregos da época arcaica apreender e conhecer seu passado histórico. Mas o mito não estendia seu controle sobre tudo. Os gregos estavam, cada vez mais, em presença de explicações e de justificações divergentes, até mesmo inconciliáveis, mas coexistentes: umas eram míti cas, outras não. A partir do século VI a.C., alguns exprimiram sua dúvida e seu ceticismo; eles não foram, entretant o, numerosos, pois a maior parte das pessoas não “estudava” os mitos, contentando-se, simplesmente, em repeti-los.

O excerto, que faz uma síntese significativa da cultura do final do período arcaico da história grega, alude ao surgimento;

A

de direitos políticos concedidos à maioria do povo pela democracia grega, com a exclusão dos militares.

B

do ateísmo e da incredulidade na Grécia Antiga, que abarcaram o conjunto do mundo grego

C

de críticas às interpretações tradicionais, que se mantiveram restritas a um pequeno número de indivíduos.

D

da noção de beleza ideal nas artes gregas, elaborada pelas filosofias platônicas e aristotélicas.

E

da união política das cidades gregas, que foi sustentada por fundamentos filosóficos e crenças religiosas comuns

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Q357467

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2013 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q357467 História

Texto associado

A charge é de 1979, ano em que João Figueiredo assumiu a Presidência da República. Sua dúvida em relação à roupa é uma alusão.

A

ao estilo de vida de um homem, formado em quartéis militares e habituado à formalidade das cerimônias oficiais.

B

à oscilação, característica de seu governo, entre a defesa de posições ideológicas de direita e de esquerda.

C

à decisão de renunciar ao cargo, em meio ao conflito pelo poder entre distintos setores das Forças Armadas

D

às denúncias de risco de golpe de esquerda, que atravessavam o país após o fim do regime militar.

E

às dificuldades da abertura política, cuja forma e ritmo provocavam tensões e divergências entre civis e militares.

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Q357466

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2013 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q357466 História

A Revolução dos Cravos aconteceu em Portugal, no dia 25 de abril de 1974. Esse movimento

A

permitiu o restabelecimento do controle político português sobre as colônias africanas, que haviam acabado de conquistar sua independência.

B

instalou uma ditadura militar em Portugal, encerrando cinco décadas de Estado democrático e popular.

C

iniciou o processo de democratização do país, encerrando o longo regime autoritário que marcou parte do século XX português.

D

impediu a continuidade do processo de modernização da economia portuguesa, implantado ao final da Segunda Guerra Mundial.

E

contestou o ingresso de Portugal na Comunidade Europeia e defendeu a aproximação do país com os países socialistas do Leste Europeu.

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Q357465

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2013 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q357465 História

Texto associado

Analise o cartaz da campanha presidencial do Marechal Henrique Teixeira Lott para responder às questões de números.

A forma como Juscelino Kubitschek é representado no cartaz.

A

associa a construção de Brasília ao desbravamento do interior do país e sugere um projeto de integração nacional.

B

expressa o esforço para que ele seja aceito pelo eleitorado, que sempre o rejeitou por ser descendente de imigrantes

C

questiona o autoritarismo de seu governo e a impopularidade do projeto de transferência da Capital para Brasília.

D

caracteriza a inauguração da nova Capital como estra- tégia de afastar o poder federal dos principais centros econômicos do país.

E

é uma crítica ao arcaísmo de suas ações políticas e uma defesa da modernização econômica e política do país

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Q357464

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2013 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q357464 História

Texto associado

Analise o cartaz da campanha presidencial do Marechal Henrique Teixeira Lott para responder às questões de números.

O cartaz, que foi empregado na campanha para a Presidência da República em 1960,

A

confirma a presença de Vargas como principal articulador da candidatura de Lott e relembra as dificuldades na construção da nova Capital.

B

demonstra a aliança do conjunto das classes sociais brasileiras com Lott e defende a necessidade de unidade política na busca pelo progresso do país

C

celebra o desenvolvimentismo dos governos anteriores e alerta para o risco iminente de golpe militar.

D

ressalta a aliança partidária construída em torno do nome de Lott e destaca a continuidade política que sua candidatura representa.

E

apresenta a candidatura de Lott à presidência como ex- pressão do populismo e do esforço de incorporar os seto- res trabalhadores à política

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Q357463

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2013 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q357463 História

Texto associado

No final da primavera de 1921, um grande artigo de Lenin define o que será a NEP [Nova política econômica]: supressão das requisições, impostos em gêneros (para os camponeses); liberdade de comércio; liberdade de produção artesanal; concessões aos capitalistas estrangeiros; liberdade de empresa – é verdade que restrita – para os cidadãos soviéticos. [...] Ao mesmo tempo, recusa qualquer liberdade política ao país: “Os mencheviques continuarão presos”, e anuncia uma depuração do partido, dirigida contra os revolucionários oriundos de outros partidos, isto é, não imbuídos da mentalidade bolchevique

O texto identifica duas características do processo de constituição da União Soviética;

A

a reconciliação entre as principais facções social-democratas e a implantação de um sistema político que atribuía todo poder aos sovietes de soldados, operários e camponeses.

B

o reconhecimento do fracasso político e social dos ideais comunistas e o restabelecimento do capitalismo liberal como modo de produção hegemônico no país.

C

a estatização das empresas e dos capitais estrangeiros investidos no país e a nacionalização de todos os meios de produção, com a implantação do chamado comunismo de guerra

D

a aguda centralização do poder nas mãos do partido go- vernante e o restabelecimento temporário de algumas práticas capitalistas, que visavam à aceleração do crescimento econômico do país.

E

o fim da participação russa na Guerra Mundial, defendida pelas principais lideranças do Exército Vermelho, e a legalização de todos os partidos socialistas

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Q357462

Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2013 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre |

Q357462 História

Texto associado

A proclamação da República não é um ato fortuito, nem obra do acaso, como chegaram a insinuar os monarquistas; não é tampouco o fruto inesperado de uma parada militar. Os militares não foram meros instrumentos dos civis, nem foi um ato de indisciplina que os levou a liderar o movimento da manhã de 15 de novembro, como tem sido dito às vezes. Alguns deles tinham sólidas convicções republicanas e já vinham conspirando há algum tempo [...]. Imbuídos de ideias republicanas, estavam convencidos de que resolveriam os problemas brasileiros liquidando a Monarquia e instalando a República

O texto identifica a proclamação da República como resultado

A

da unidade dos militares, que agiram de forma coerente e constante na luta contra o poder civil que prevalecia durante o Império.

B

da fragilidade do comando exercido pelo Imperador frente às rebeliões republicanas que agitaram o país nas últimas décadas do Império.

C

de um projeto militar de assumir o comando do Estado brasileiro e implantar uma ditadura armada, afastando os civis da vida política.

D

da disseminação de ideais republicanos e salvacionistas nos meios militares, que articularam a ação de derrubada da Monarquia.

E

de uma conspiração de civis, que recorreram aos militares para derrubar a Monarquia e assumir o controle do Estado brasileiro

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