Questões de Vestibular
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I o leitor, hoje, de 1984 busca uma reflexão acerca de uma sociedade altamente controlada.
II Orwell tinha consciência de que seu texto seria um símbolo de defesa da liberdade de expressão nos dias de hoje.
III Orwell cometera o erro grave de incluir Chaplin como um judeu comunista.
Das proposições acima,
I a autora considera estranho o fato de Orwell ter imaginado uma sociedade em que não viveu.
II 1984 foi inspirado nos governos totalitários da primeira metade do século XX.
III 1984 é uma crítica contundente ao comunismo.
Das proposições acima,
I Orwell conviveu com a vigilância iminente do governo em sua vida privada.
II os criptocomunistas, para Orwell, eram mais perigosos que os cidadãos abertamente comunistas.
III Orwell tinha a convicção de que o Ocidente perderia a batalha de ideologias contra a União Soviética.
Das proposições acima,
( ) O substantivo regimes (linha 10) pode ser substituído, sem comprometimento de sentido, por governos.
( ) O fragmento No romance (linha 14) refere-se ao livro 1984.
( ) O adjetivo dissidente (linha 15) pode ser substituído, sem comprometimento de sentido, por divergente.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
( ) O adjetivo curioso (linha 05) pode ser substituído, sem comprometimento de sentido, por intrigante.
( ) O advérbio coincidentemente (linha 06) pode ser substituído, sem comprometimento de sentido, por justamente.
( ) O verbo inspirado (linha 10) pode ser substituído, sem comprometimento de sentido, por originado.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
I quitarse (linha 42) equivale a manter-se.
II hechizo (linha 49) equivale a feitiço.
III si hubiera dormido (linha 51) equivale a se tivesse dormido.
Das proposições acima,
( ) O protagonista perdeu de vista “Bella", no aeroporto, em meio à multidão.
( ) “Bella", além do espanhol, dominava mais duas línguas latinas.
( ) O protagonista ficou encantado quando viu “Bella" tirar os sapatos.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
( ) O trânsito, como sempre, estava congestionado, por causa da neve que caía há uma semana.
( ) A “Bella" é descrita, pelo protagonista, como uma mulher elegante, de uma beleza impactante, mas cujos traços, estranhamente, não permitiam identificar sua nacionalidade.
( ) O protagonista, ao embarcar, inicia um breve diálogo com “Bella".
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
( ) copa (linha 33) pode ser substituído por taza.
( ) estuche (linha 39) pode ser substituído por billetera.
( ) antifaz (linha 43) pode ser substituído por máscara.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os parênteses, de cima para baixo.
I o la (linha 16) refere-se a tarjeta (linha 15).
II o la (linha 22) e o -la em ofrecérsela (linha 33) referem-se, ambos, a “Bella".
III o lo (linha 27) refere-se a espacio (linha 26).
Das afirmativas apresentadas,
Pouco depois de a bomba atômica ser lançada sobre o Japão, cientistas inventaram outra arma, ainda mais poderosa: a bomba de hidrogênio. Em 1957, a bomba H explodia no atol de Bikini, no Oceano Pacífico.Tinha um poder de destruição cinco vezes maior do que todas as bombas convencionais detonadas durante a Segunda Guerra Mundial.
Prevendo a corrida armamentista, Albert Einstein declarou em 1945: “O poder incontrolado do átomo mudou tudo, exceto nossa forma de pensar e, por isso, caminhamos para uma catástrofe sem paralelo".

Disponível em:<http://www.sitedecuriosidades.com/curiosidade/as-bombas-atomicas-lancadas-sobre-o-japao.html><http://www.nippo.com.br/4.hiroshima/>.<http://pt.wikipedia.org/wiki/Bombardeamentos de Hiroshima e Nagasaki>. Acesso em: 2 set. 15.
Em relação à temática e às informações apresentadas no texto, assinale a alternativa correta.