Questões Militares de Pedagogia - Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação

Para Giacaglia (2014), a sociometria fornece uma espécie de radiografia das interações que ocorrem na sala de aula, dando a possibilidade de diagnosticar problemas e trabalhar para resolvê-los. Com relação à técnica sociométrica, pode-se afirmar que

A seleção de diferentes instrumentos de avaliação no desenvolvimento dos alunos, aplicando a teoria da avaliação e os princípios da progressão continuada relaciona-se a seguinte afirmativa correta:

O aluno não está aprendendo, e, então, o que fazer? A pergunta a ser feita é: por que o aluno não está aprendendo? O que podemos fazer para que ele aprenda mais e melhor? Não parar para atender ao aluno em suas necessidades é um autêntico suicídio pedagógico. (VASCONCELLOS, 2003. p.54).

Uma intervenção clássica realizada pelo professor é a correção das atividades desenvolvidas em sala ou extraclasse. Na correção das atividades, é possível descobrir a linha de raciocínio realizada pelo aluno. Ela não é a única intervenção possível, nem a mais importante, mas é a mais utilizada pelos professores.

Em relação à perspectiva da correção como prática de intervenção, é incorreto afirmar que