Questões Militares Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

Qual o conceito de Vygotsky que, segundo Baeta(2006), "ajuda muito para subsidiar as avaliações diagnósticas, fazer o planejamento das atividades e principalmente compreender que a turma não é um todo homogêneo, e as atividades, o modo de dar aula, deve considerar a heterogeneidade sempre presente"?

Spitz (2004), ao estudar o 1° ano de vida dos bebês, observou, em alguns deles, a presença de doenças de carência afetiva. Quais são elas?

Bentham (2006), em "Psicologia e Educação", aborda a maneira como as visões de diferentes teóricos do processo de aprendizado foram aplicadas em sala de aula. Quem é o autor do conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal, apresentado como de especial relevância para o ensino?

Considere as afirmações abaixo sobre a influência da comunidade para o desenvolvimento da criança e para seu trabalho escolar.

I. As condições materiais, culturais, de lazer e de participação social da população exercem influência no desempenho escolar.

II. Condições culturais mais favoráveis poderiam propiciar a discussão das dificuldades materiais e das dificuldades da vida, das quais resultassem sugestões e caminhos para a solução dos problemas.

III. Oportunidades de lazer e de práticas esportivas contribuem para a promoção da saúde na comunidade e a escola poderia se constituir num espaço para o desenvolvimento de tais atividades.

IV. A participação dos pais nas organizações comunitárias propicia que os filhos aprendam a participar e a interessar-se pelos problemas comunitários, buscando soluções para seus problemas.

Quais estão corretas?

No que diz respeito à psicologia clínica e a sua aplicação nas diferentes faixas etárias, pode-se destacar a psicoterapia do adolescente que, por sua vez, apresenta características peculiares, exigindo uma atenta compreensão e uma técnica específica no campo psicoterápico. (Cordioli, 2008 p. 760)

Observe as regras que o terapeuta deverá seguir ao iniciar um tratamento psicoterápico com adolescentes.

I. Terapeuta deverá ter habilidade de perceber a verdadeira motivação do adolescente para o tratamento e estar alerta para as eventuais distorções que ele possa fazer da terapia, como utilizá-la para submeter-se ou rebelar-se contra os pais.

II. Desde o início, o terapeuta deverá enfatizar, tanto para os adolescentes quanto para seus pais, que nada do que for tratado nas entrevistas será comunicado aos pais, independente de qualquer situação, o sigilo permanecerá.

III. Caso o adolescente não corra nenhum tipo de risco e haja indicação de tratamento, deve ser respeitado o seu desejo e sua motivação para iniciar e continuar a psicoterapia.

Estão corretas as afirmativas

A aplicação da psicologia clínica na velhice conta com várias definições por diversos autores, respaldando o profissional no momento de sua atuação. Yesavage e Karasu salientam que o objetivo da psicoterapia no idoso não é o de tornar o paciente a pessoa melhor ajustada do cemitério. (Cordioli, p. 798)

Diante da recomendação satirizada anteriormente, os autores salientam a importância de evitar a delimitação precisa do tratamento com idoso, considerando que

Em psicologia clínica e desenvolvimento, ressalta-se a visão do autor Pervin & John (2004 p. 27.) ao afirmar que “Os determinantes da personalidade são divididos em genéticos e ambientais. Porém, tanto os determinantes genéticos quanto os ambientais são importantes na formação da personalidade, variando de uma característica da personalidade para outra”. Os fatores genéticos são importantes em características de

A psicoterapia com idosos requer a atenção de profissionais psicólogos clínicos tanto quanto a clínica com crianças e adolescentes. Inicialmente, o profissional deve estar atento aos temas e variáveis evidenciadas com o processo de envelhecimento, tais como as perdas, o luto, a diminuição das capacidades cognitivas e da autoestima, por exemplo. Além disso, segundo Cordioli (2008), indivíduos idosos demonstram significativas diferenças individuais tendo em vista fatores econômicos, físicos e sociais. Em conformidade com o exposto e independente da abordagem de psicoterapia adotada com indivíduos idosos, é correto afirmar que

Assinale a opção correta no que se refere ao desenvolvimento físico e cognitivo na adolescência, descrito por Helen Bee no livro O Ciclo Vital.

Erikson, citado por Helen Bee no livro O Ciclo Vital, propõe dois estágios de desenvolvimento. "No segundo desses estágios, a criança pratica suas novas habilidades cognitivas e tenta conquistar o mundo ao seu redor. Ela pode tentar sair à rua sozinha, quebrar um brinquedo, descobrir não ter condições de consertá-lo e jogá-lo na mãe(...) Há o risco de a criança ir longe demais em sua tentativa de poder, vindo os pais a fazer restrições ou a punir em demasia (...)".

Assinale a opção que corresponde a esse estágio. 

Assinale a opção que é representativa da vida adulta tardia, segundo Helen Bee, no livro O Ciclo Vital.

Em qual período da vida o indivíduo está mais propenso à depressão, à ansiedade e à solidão, segundo Helen Bee, no livro O Ciclo Vital?

De acordo com as teorias de Piaget, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A assimilação ocorre do indivíduo para o mundo exterior, na qual a criança modifica seus esquemas para se adaptar os elementos novos da realidade.

( ) Para Piaget, a inteligência humana concretiza-se na adaptação do homem ao mundo exterior, adaptação esta que se dá por meio da assimilação e da acomodação.

( ) A acomodação é o mecanismo que utiliza da introjeção de características do mundo externo para o indivíduo, realizando uma incorporação de dados da realidade.

( ) A inteligência, para Piaget, é a resultante e o resultado da experiência, ou seja, é através da experiência como ação e, portanto, como motricidade, que o indivíduo integra e incorpora o mundo exterior e vai se transformando.

Sobre a velhice e o envelhecimento, preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Doenças ou problemas de saúde específicos que tendem a ser mais comuns entre os adultos mais velhos, mas que são causados por escolhas do estilo de vida, vulnerabilidade genética e outros fatores além do próprio envelhecimento é chamado de ________________________, enquanto que mudanças físicas irreversíveis e universais que acompanham o envelhecimento é chamada de _______________________.

A adolescência é marcada pela obtenção de certa independência da família, percepção da identidade pessoal e surgimento de interesses afetivos e profissionais. Face ao exposto, sobre a adolescência assinale a alternativa INCORRETA.

Quanto a psicoterapia aplicada ao idoso, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo, e depois assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta.

( ) Um dos principais temas trabalhados na velhice são as perdas, entre elas, as mais frequentes são a da saúde física, a diminuição das capacidades, a perda de companhia e a perda do cônjuge.

( ) A psicoterapia na velhice visa a manutenção da auto-estima, a integridade do ego e um senso de propósito na vida, visto que enfrentam uma fase de alterações físicas, aposentadoria e perda do controle.

( ) A questão dos papéis sociais se faz relevante porque o papel profissional é abandonado quando da aposentadoria, o de filho ou filha deixa de existir quando da morte do último dos pais e a viuvez significa deixar de desempenhar o papel de cônjuge.

( ) Para Erikson, na busca por atingir a integridade o adulto de terceira idade deve chegar aprender quais são os privilégios, obrigações e limitações que precisam enfrentar, aprendendo a ter autocontrole entre o desejo de explorar e a imposição de regras, criando um senso de autonomia.

A personalidade do indivíduo, para Erikson, se desenvolve através de uma sequência de estágios marcados por crises dominantes que necessitam ser superadas. Cada crise tem como referência pares sociais que auxiliam na integração e diferenciação da posição psicossocial, enfatizando o papel determinante do contexto social no desenvolvimento humano. Face ao exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. A confiança básica se estabelece durante o estágio sensorial, a medida que a criança se desenvolve e se familiariza com as experiências sensoriais, começa a se identificar com as pessoas responsáveis pelo seu cuidado.

II. O estágio da diligência X inferioridade coincide com a educação forma escolar, a qual promove o contato da criança com a realidade, obrigando-a a lidar com a imaginação do estágio anterior frente as regras da realidade. O interesse pelo brincar da lugar ao interesse por situações produtivas e pelo manejo de instrumentos utilizados para trabalhar.

III. A preocupação em orientar e investir na geração seguinte caracteriza o estágio da Generatividade X Estagnação. Essa transmissão de valores sociais é uma necessidade para o desenvolvimento dos indivíduos e da sociedade. A força que gera a preocupação com a continuidade, a generatividade, inclui a preocupação com a geração de novos seres, novos produtos e ideias, proporcionando o desenvolvimento da virtude do cuidado com as pessoas e pela criação humana.

IV. A integridade refere-se ao um senso de coerência que certamente corre um risco frente ao finitude e a perda das capacidades físicas, psíquicas e sociais. Nesta fase o sujeito é confrontado com o seu próprio ciclo de vida, após ter cuidado da continuidade da sociedade por meio do cuidade de pessoas, produtos e ideias e de ter se adaptado aos sucessos e fracassos da existência.

Sobre a adolescência e questões de identidade, assinale a alternativa INCORRETA.

Segundo Antônio Franco R. da Silva e Geraldo Caldeira, citado por Júlio de Mello Filho (2010), assinale a opção correta com relação aos portadores de pensamento operatório.

Segundo Erickson, citado por Bee e Boyd (2011), o estágio em que há a tarefa de ter e criar filhos, de focar-se na realização ou na criatividade ocupacional, e de treinar a próxima geração é denominado: