Questões Militares
Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia
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I. A perseverança constitui parte integrante deste nível de maturidade.
II. Quase podemos dizer que esta é a idade da borracha, pois apaga muitas vezes seguidas os traços do lápis.
III. O sono raras vezes é perturbado por pesadelos.
IV. E nesta idade que a criança começa a interessar-se pela maneira como um bebê começa a existir.
V. A distinção entre o meu e o seu é quase tão difícil de fazer como era quando tinha dois anos e meio.
( ) A demência acomete predominantemente as pessoas da terceira idade.
( ) A demência é um sintoma e pode ser ocasionada por uma variada gama de condições.
( ) Idosos que apresentam problemas progressivos com a memória e solução de problemas, estão sofrendo de Mal de Alzheimer.
( ) A autópsia é a única forma conclusiva de diagnosticar a doença de Alzheimer.
( ) Os estágios iniciais de Alzheimer costumam se dar abruptamente, com perdas de memória seletiva e desorientação em locais familiares.
Erikson, citado por Helen Bee no livro O Ciclo Vital, propõe dois estágios de desenvolvimento. "No segundo desses estágios, a criança pratica suas novas habilidades cognitivas e tenta conquistar o mundo ao seu redor. Ela pode tentar sair à rua sozinha, quebrar um brinquedo, descobrir não ter condições de consertá-lo e jogá-lo na mãe(...) Há o risco de a criança ir longe demais em sua tentativa de poder, vindo os pais a fazer restrições ou a punir em demasia (...)".
Assinale a opção que corresponde a esse estágio.
De acordo com as teorias de Piaget, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) A assimilação ocorre do indivíduo para o mundo exterior, na qual a criança modifica seus esquemas para se adaptar os elementos novos da realidade.
( ) Para Piaget, a inteligência humana concretiza-se na adaptação do homem ao mundo exterior, adaptação esta que se dá por meio da assimilação e da acomodação.
( ) A acomodação é o mecanismo que utiliza da introjeção de características do mundo externo para o indivíduo, realizando uma incorporação de dados da realidade.
( ) A inteligência, para Piaget, é a resultante e o resultado da experiência, ou seja, é através da experiência como ação e, portanto, como motricidade, que o indivíduo integra e incorpora o mundo exterior e vai se transformando.
Sobre a velhice e o envelhecimento, preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Doenças ou problemas de saúde específicos que tendem a ser mais comuns entre os adultos mais velhos, mas que são causados por escolhas do estilo de vida, vulnerabilidade genética e outros fatores além do próprio envelhecimento é chamado de ________________________, enquanto que mudanças físicas irreversíveis e universais que acompanham o envelhecimento é chamada de _______________________.
Quanto a psicoterapia aplicada ao idoso, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo, e depois assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta.
( ) Um dos principais temas trabalhados na velhice são as perdas, entre elas, as mais frequentes são a da saúde física, a diminuição das capacidades, a perda de companhia e a perda do cônjuge.
( ) A psicoterapia na velhice visa a manutenção da auto-estima, a integridade do ego e um senso de propósito na vida, visto que enfrentam uma fase de alterações físicas, aposentadoria e perda do controle.
( ) A questão dos papéis sociais se faz relevante porque o papel profissional é abandonado quando da aposentadoria, o de filho ou filha deixa de existir quando da morte do último dos pais e a viuvez significa deixar de desempenhar o papel de cônjuge.
( ) Para Erikson, na busca por atingir a integridade o adulto de terceira idade deve chegar aprender quais são os privilégios, obrigações e limitações que precisam enfrentar, aprendendo a ter autocontrole entre o desejo de explorar e a imposição de regras, criando um senso de autonomia.
A personalidade do indivíduo, para Erikson, se desenvolve através de uma sequência de estágios marcados por crises dominantes que necessitam ser superadas. Cada crise tem como referência pares sociais que auxiliam na integração e diferenciação da posição psicossocial, enfatizando o papel determinante do contexto social no desenvolvimento humano. Face ao exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).
I. A confiança básica se estabelece durante o estágio sensorial, a medida que a criança se desenvolve e se familiariza com as experiências sensoriais, começa a se identificar com as pessoas responsáveis pelo seu cuidado.
II. O estágio da diligência X inferioridade coincide com a educação forma escolar, a qual promove o contato da criança com a realidade, obrigando-a a lidar com a imaginação do estágio anterior frente as regras da realidade. O interesse pelo brincar da lugar ao interesse por situações produtivas e pelo manejo de instrumentos utilizados para trabalhar.
III. A preocupação em orientar e investir na geração seguinte caracteriza o estágio da Generatividade X Estagnação. Essa transmissão de valores sociais é uma necessidade para o desenvolvimento dos indivíduos e da sociedade. A força que gera a preocupação com a continuidade, a generatividade, inclui a preocupação com a geração de novos seres, novos produtos e ideias, proporcionando o desenvolvimento da virtude do cuidado com as pessoas e pela criação humana.
IV. A integridade refere-se ao um senso de coerência que certamente corre um risco frente ao finitude e a perda das capacidades físicas, psíquicas e sociais. Nesta fase o sujeito é confrontado com o seu próprio ciclo de vida, após ter cuidado da continuidade da sociedade por meio do cuidade de pessoas, produtos e ideias e de ter se adaptado aos sucessos e fracassos da existência.
Analise as afirmativas sobre os estágios do desenvolvimento da inteligência na criança, segundo Jean Piaget, colocando entre parênteses a letra “V” , quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F” quando se tratar de afirmativa falsa e, a seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( )No período sensório-motor as estruturas mentais das crianças restringem-se ao
domínio dos objetos concretos.
( )No período pré-operatório a criança aprende a dominar o pensamento lógico.
( )No período operatório-concreto a criança inicia o desenvolvimento da linguagem, os sentimentos interpessoais e as relações sociais.
( )No período operatório formal desenvolve-se o pensamento abstrato.
( )No período pré-operatório formal a criança aprende a dominar as classes,
relações e números, e raciocina sobre eles.
Em relação às principais teorias do desenvolvimento humano e suas crenças básicas, associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta:
TEORIAS
1. Teoria psicossocial de Erikson.
2. Teoria da aprendizagem social de Bandura.
3. Teoria dos estágios cognitivos de Piaget.
4. Teoria do apego de Bowlby
5. Teoria sociocultural de Vygotsky.
6. Teoria Psicanalítica
CRENÇAS BÁSICAS
( )Os seres humanos têm os mecanismos adaptativos de base biológica e evolutiva para sobreviver.
( )As crianças aprendem no contexto social observando e imitando modelos.
( )O contexto sociocultural de uma criança tem impacto importante no seu desenvolvimento.
( )A personalidade sofre influência da sociedade e se desenvolve por meio de uma série de crises.
( )O indivíduo é um iniciador ativo do
seu processo desenvolvimental.