Susan Bentham (2006) apresenta, no livro "Psicologia e
Educação", os grupos de apoio como uma intervenção recomendada
quando a causa presumida do comportamento conturbador
de um aluno pertence à categoria
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Segundo Pervin (2004), a abordagem da personalidade que enfatiza
a compreensão da maneira como as pessoas experimentam
a si mesmas e o mundo ao seu redor é denominada
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