Criança de 4 anos é avaliada em consulta de rotina. A mãe e...

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Q2263105 Medicina
Criança de 4 anos é avaliada em consulta de rotina. A mãe está preocupada porque ele parece gostar apenas de brincar com seu trem de brinquedo e insiste em assistir ao mesmo filme todas as noites antes de ir para a cama. Ele frequenta a creche onde brinca com os brinquedos, mas não com outras crianças. Seu comportamento pode ser muito difícil de controlar às vezes. Ele não fala nenhuma palavra, enquanto os demais colegas da mesma idade falam frases. Ao examiná-lo, nota-se que ele não faz contato visual com você e empurra seu trem de brinquedo para frente e para trás no chão. O restante do exame é normal.

O diagnóstico mais provável é 
Alternativas

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Alternativa Correta: A - transtorno do espectro autista.

O tema central desta questão é o reconhecimento dos sinais e sintomas associados ao transtorno do espectro autista (TEA) em uma criança de 4 anos. Para resolver esta questão, é necessário ter conhecimento sobre os critérios diagnósticos e características comportamentais típicas do TEA.

No caso apresentado, a criança mostra interesse restrito em um único brinquedo (trem de brinquedo) e prefere assistir ao mesmo filme repetidamente. Ela também não interage com outras crianças na creche e tem dificuldade de comunicação, uma vez que não fala nenhuma palavra, enquanto seus colegas falam frases. Além disso, a criança não faz contato visual durante o exame.

Esses sinais são típicos de TEA, que envolve dificuldades na comunicação social e a presença de comportamentos repetitivos ou interesses restritos.

Justificativa para as Alternativas Incorretas:

B - distúrbio de linguagem expressiva: Este diagnóstico se refere a dificuldades específicas na expressão verbal, mas a criança do caso tem outros sinais, como falta de interação social e interesses restritos, que não são típicos apenas de um distúrbio de linguagem.

C - déficit de atenção e hiperatividade (TDAH): Este transtorno é caracterizado por desatenção, hiperatividade e impulsividade. No entanto, a questão enfatiza dificuldades de interação social e comunicação, que são mais consistentes com TEA.

D - síndrome de Asperger: Embora a síndrome de Asperger agora seja considerada parte do espectro autista, as crianças com Asperger geralmente têm habilidades de linguagem mais desenvolvidas do que a criança no caso, que não fala nenhuma palavra.

E - síndrome de Rett: Esta é uma condição genética rara que afeta principalmente meninas e se manifesta após um período inicial de desenvolvimento normal. Como a criança do caso é um menino e não há menção de regressão no desenvolvimento, este diagnóstico é improvável.

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A alternativa A, "transtorno do espectro autista", é a resposta correta porque os comportamentos descritos na pergunta são característicos dessa condição. O transtorno do espectro autista (TEA) é um grupo de condições neurodesenvolvimentais que se caracterizam por dificuldades na interação social, comunicação e comportamento restritivo e repetitivo. A criança descrita na questão apresenta várias características associadas ao TEA, como a dificuldade de interação social (não brinca com outras crianças, não faz contato visual), comportamento restritivo e repetitivo (insiste em assistir ao mesmo filme, brinca apenas com seu trem de brinquedo, empurra o trem de brinquedo para frente e para trás) e atraso na comunicação (não fala nenhuma palavra, enquanto os demais colegas da mesma idade falam frases). As outras alternativas não se encaixam tão completamente no cenário descrito como o TEA.

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