De acordo com Moraes (2015), a transdisciplinaridade pedagó...

Para responder a esta questão sobre transdisciplinaridade pedagógica, é essencial compreender o conceito de transdisciplinaridade nas práticas educativas. A transdisciplinaridade não se limita a integrar disciplinas, mas vai além, promovendo um diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, incluindo ciências, artes e espiritualidade. Esse conceito exige que o educador esteja aberto a novas formas de entender e abordar a educação e a complexidade humana.

A alternativa correta é a opção B. Vamos entender por quê:

Alternativa B: Esta opção descreve a transdisciplinaridade como uma "nova racionalidade aberta" que transcende as disciplinas tradicionais, dialogando com várias áreas, como a arte e a espiritualidade. Essa abordagem reflete a essência da transdisciplinaridade, que é sobre ultrapassar as barreiras disciplinares e criar uma compreensão mais holística da educação.

Análise das alternativas incorretas:

Alternativa A: Fala sobre "soma ou integração transversal de disciplinas", mas a transdisciplinaridade vai além de simplesmente somar ou integrar disciplinas; trata-se de transcender essas fronteiras para uma compreensão mais ampla.

Alternativa C: Enfatiza processos de construção do ser humano e padrões de vida. Embora importante, não aborda a essência transdisciplinar de dialogar com diferentes áreas do conhecimento.

Alternativa D: Menciona uma "filosofia" onde o ser humano se traduz em "definições e papéis". Isso não captura o diálogo amplo e interconectado que caracteriza a transdisciplinaridade.

Alternativa E: Refere-se a um "mapa territorial" e a limitações do conhecimento, o que não se alinha com a ideia de transdisciplinaridade como um processo de abertura e diálogo entre diferentes áreas do conhecimento.

Com o entendimento dessas explicações, fica claro que a transdisciplinaridade propõe uma forma de pensar que integra e vai além das disciplinas tradicionais, promovendo um diálogo enriquecedor e abrangente. Assim, a alternativa B é a que mais adequadamente representa esse conceito.

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