No documento intitulado “Educação um Tesouro a Descobrir “, de Jacques Delors (1998), o autor afirma que:
“Ante os múltiplos desafios do futuro, a educação surge como um trunfo indispensável à humanidade na sua
construção dos ideais da paz, da liberdade e da justiça social (p.11).” Acrescenta que, diante dos desafios
da globalização, dos novos arranjos econômicos e políticos, os avanços tecnológicos impõem “Cada vez
mais, o conceito de educação ao longo de toda a vida, dadas as vantagens que oferece em matéria de
flexibilidade, diversidade e acessibilidade no tempo e no espaço. É a ideia de educação permanente que
deve ser repensada e ampliada. É que, além das necessárias adaptações relacionadas com as alterações
da vida profissional, ela deve ser encarada como uma construção contínua da pessoa humana, dos seus
saberes e aptidões, da sua capacidade de discernir e agir. Deve levar cada um a tomar consciência de si
próprio e do meio ambiente que o rodeia, e a desempenhar o papel social que lhe cabe enquanto trabalhador
e cidadão”. (p.18).
Avalie as informações a respeito dos principais desafios para a educação na atualidade.I. Construção de novos paradigmas que contemplem as novas formas de construção do conhecimento.
II. Definição sobre a distribuição e redistribuição dos recursos financeiros, adotando parcerias público-privado
para evitar desvios de verbas.
III. Compreensão de que a escola é uma instituição alheia às novas relações culturais, sociais e econômicas,
principalmente após a expansão da tecnologia.
IV. Articulação entre saberes, metodologias, avaliação e processos de aprendizagem que promovam a
conscientização, a participação e a emancipação dos sujeitos.
Está correto apenas o que se afirma em

Question

No documento intitulado “Educação um Tesouro a Descobrir “, de Jacques Delors (1998), o autor afirma que:
“Ante os múltiplos desafios do futuro, a educação surge como um trunfo indispensável à humanidade na sua
construção dos ideais da paz, da liberdade e da justiça social (p.11).” Acrescenta que, diante dos desafios
da globalização, dos novos arranjos econômicos e políticos, os avanços tecnológicos impõem “Cada vez
mais, o conceito de educação ao longo de toda a vida, dadas as vantagens que oferece em matéria de
flexibilidade, diversidade e acessibilidade no tempo e no espaço. É a ideia de educação permanente que
deve ser repensada e ampliada. É que, além das necessárias adaptações relacionadas com as alterações
da vida profissional, ela deve ser encarada como uma construção contínua da pessoa humana, dos seus
saberes e aptidões, da sua capacidade de discernir e agir. Deve levar cada um a tomar consciência de si
próprio e do meio ambiente que o rodeia, e a desempenhar o papel social que lhe cabe enquanto trabalhador
e cidadão”. (p.18).
Avalie as informações a respeito dos principais desafios para a educação na atualidade.I. Construção de novos paradigmas que contemplem as novas formas de construção do conhecimento.
II. Definição sobre a distribuição e redistribuição dos recursos financeiros, adotando parcerias público-privado
para evitar desvios de verbas.
III. Compreensão de que a escola é uma instituição alheia às novas relações culturais, sociais e econômicas,
principalmente após a expansão da tecnologia.
IV. Articulação entre saberes, metodologias, avaliação e processos de aprendizagem que promovam a
conscientização, a participação e a emancipação dos sujeitos.
Está correto apenas o que se afirma em Alternativa A: I e III. Ou Alternativa B: I e IV. Ou Alternativa C: III e IV. Ou Alternativa D: II, III e IV.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] I e IV. A alternativa correta é B - I e IV.

O documento "Educação um Tesouro a Descobrir", de Jacques Delors, destaca a importância de uma educação ao longo da vida como um trunfo essencial para a humanidade enfrentar os desafios contemporâneos, como a globalização e os avanços tecnológicos. Esse conceito envolve a ideia de uma educação permanente, que não apenas adapta o indivíduo às mudanças profissionais, mas também promove o desenvolvimento contínuo das capacidades humanas e sociais.

Na questão, Delors reforça a criação de novos paradigmas educacionais que integrem novas formas de conhecimento e a articulação entre saberes, metodologias e processos de aprendizagem. Com base nesses princípios, vamos analisar as afirmações:

I. Construção de novos paradigmas que contemplem as novas formas de construção do conhecimento.
Essa afirmação está correta, pois reflete a necessidade de repensar a educação para incluir novas formas de aprender e ensinar, alinhando-se com a ideia de Delors sobre a educação contínua e adaptativa.

II. Definição sobre a distribuição e redistribuição dos recursos financeiros, adotando parcerias público-privado para evitar desvios de verbas.
Embora a gestão financeira seja importante, essa opção não está diretamente relacionada ao foco principal do documento de Delors, que prioriza a educação como construção contínua de habilidades e valores humanos, não mencionando especificamente parcerias público-privadas.

III. Compreensão de que a escola é uma instituição alheia às novas relações culturais, sociais e econômicas, principalmente após a expansão da tecnologia.
Essa afirmação está incorreta, pois contradiz a visão de Delors. A escola, segundo o autor, deve se adaptar e integrar-se às mudanças sociais e tecnológicas, e não se manter alheia a elas.

IV. Articulação entre saberes, metodologias, avaliação e processos de aprendizagem que promovam a conscientização, a participação e a emancipação dos sujeitos.
Esta afirmação está correta, pois se alinha diretamente com a ideia de Delors sobre a educação como um processo contínuo que promove a conscientização e a participação ativa dos indivíduos em seu desenvolvimento pessoal e social.

Portanto, a combinação das alternativas I e IV reflete mais adequadamente os desafios e propostas educacionais presentes no documento de Delors.

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