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Leia o texto a seguir.
Neste começo de um novo milênio, a educação apresenta-se numa dupla encruzilhada: de um lado, o desempenho do sistema escolar não tem dado conta da universalização da educação básica de qualidade; de outro, as novas matrizes teóricas não apresentam ainda a consistência global necessária para indicar caminhos realmente seguros numa época de profundas e rápidas transformações”. (GADOTI, 2000.p.6).
Para pensar no desafio da educação para o futuro, o autor apresesenta categorias “nascidas da prática da educação e da reflexão sobre ela” (p.10) que deveriam ser agregadas às reflexões pedagógicas na contemporaneidade.
Associe corretamente a categoria apresentada por Gadoti (2000) ao seu respectivo fundamento.
CATEGORIAS
(1) Cidadania
(2) Planetaridade
(3) Sustentabilidade
(4) Virtualidade
(5) Globalização
(6) Transdisciplinaridade
(7) Dialeticidade
FUNDAMENTOS
( ) Novo paradigma na educação que envolve temas como ecoformação e ecopedagogia.
( ) A reflexão crítica não basta, como também não basta a prática sem a reflexão sobre ela.
( ) Implica toda a discussão atual sobre a educação a distância e o uso dos computadores nas escolas.
( ) Remete também ao poder local e às consequências locais da nossa dívida externa global e de suas consequências.
( ) Diz respeito aos patrimônios social, cultural, ambiental e econômico que deixaremos para as futuras gerações.
( ) Implica no tratamento do tema da autonomia da escola, da participação de todos nas tomadas de decisões e construção de uma educação de qualidade.
( ) Diz respeito à uma educação que traz para a sala de aula estudos, pesquisas e debates sem discriminação étnica, cultural, de gênero.
A sequência correta é
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: B - (2); (7); (4); (5); (3); (1); (6).
O tema central da questão é a associação entre categorias pedagógicas propostas por Gadotti e seus respectivos fundamentos. Gadotti, em seu texto, explora categorias que emergem da prática educativa e da reflexão sobre ela, orientando o papel da educação em tempos de rápidas transformações.
Para resolver a questão, é necessário conhecer as categorias mencionadas por Gadotti e compreender como cada uma delas se relaciona com um fundamento específico no contexto educacional.
Justificativa da alternativa correta:
(2) Planetaridade: Está ligada ao novo paradigma na educação que envolve temas como ecoformação e ecopedagogia. Isso reflete uma visão de educação que considera a interdependência global e o cuidado com o planeta.
(7) Dialeticidade: Refere-se à prática reflexiva, onde a reflexão crítica e a prática se entrelaçam. Não basta apenas refletir, mas é necessário também praticar e refletir sobre essa prática.
(4) Virtualidade: Relaciona-se à discussão sobre educação a distância e o uso de tecnologias digitais nas escolas, essencial no contexto educativo atual.
(5) Globalização: Este fundamento aborda o impacto global nas esferas locais, incluindo o poder local e as consequências de fenômenos globais, como a dívida externa.
(3) Sustentabilidade: Concentra-se nos patrimônios que serão deixados para as futuras gerações, abrangendo aspectos sociais, culturais, ambientais e econômicos.
(1) Cidadania: Envolve a autonomia escolar e a participação coletiva nas decisões, visando uma educação de qualidade. Foca na construção de uma sociedade mais inclusiva e democrática.
(6) Transdisciplinaridade: Trata da educação inclusiva e integrativa, que promove estudos e debates sem discriminação de gênero, étnica ou cultural.
Análise das alternativas incorretas:
A: Esta sequência não faz as associações corretas entre as categorias e seus fundamentos. Cada elemento está desalinhado com a descrição correta dos fundamentos.
C: A ordem das categorias apresenta erros de associação, como por exemplo, colocar Sustentabilidade em lugar de Planetaridade para ecoformação.
D: Aqui, a ordem das associações é completamente equivocada, misturando elementos que não se conectam com os fundamentos indicados.
Compreender o contexto e a definição de cada categoria é crucial para associar corretamente com seu respectivo fundamento.
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FUNDAMENTOS - MOACIR GADOTTI ECOPEDAGOGIA (LIVRO PEDAGOGIA DA TERRA)
(2 ) Novo paradigma na educação que envolve temas como ecoformação e ecopedagogia. PLANETARIDADE
(7 ) A reflexão crítica não basta, como também não basta a prática sem a reflexão sobre ela. DIALETICIDADE
(4 ) Implica toda a discussão atual sobre a educação a distância e o uso dos computadores nas escolas. VIRTUALIDADE
(5 ) Remete também ao poder local e às consequências locais da nossa dívida externa global e de suas consequências. GLOBALIZAÇÃO
(3 ) Diz respeito aos patrimônios social, cultural, ambiental e econômico que deixaremos para as futuras gerações. SUSTENTABILIDADE
(1 ) Implica no tratamento do tema da autonomia da escola, da participação de todos nas tomadas de decisões e construção de uma educação de qualidade. CIDADANIA
(6 ) Diz respeito à uma educação que traz para a sala de aula estudos, pesquisas e debates sem discriminação étnica, cultural, de gênero. TRANSDICIPLINARIDADE
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