Grande parte da população brasileira que possui algum
conhecimento da história do país, em especial da fase
colonial, acredita que a colônia não passou de um
mero resultado das determinações metropolitanas.
Sobre o ensino do “sistema colonial” e a realidade
efetiva da colonização: política metropolitana versus
diversificação econômica e interesses locais, de
acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria
de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa
incorreta.

Question

Grande parte da população brasileira que possui algum
conhecimento da história do país, em especial da fase
colonial, acredita que a colônia não passou de um
mero resultado das determinações metropolitanas.
Sobre o ensino do “sistema colonial” e a realidade
efetiva da colonização: política metropolitana versus
diversificação econômica e interesses locais, de
acordo com as orientações pedagógicas da Secretaria
de Educação de Minas Gerais, assinale a alternativa
incorreta. Alternativa A: É preciso que a ideia de colônia passiva seja construída
e trabalhada dentro de sala de aula para que o aluno
consiga compreender aspectos importantes da vida
colonial. Ou Alternativa B: Para se trabalhar com a dinâmica do sistema colonial
com alunos do Ensino Fundamental é importante
que eles tenham noções básicas do que foi e como
aconteceu o processo de expansão econômica europeia
e os descobrimentos nos séculos XV e XVI. Ou Alternativa C: O tráfico negreiro possui um papel importante visto que
esses estudos mostram o caráter colonial da atividade e
sua importância para a acumulação endógena. Ou Alternativa D: Acredita-se, hoje em dia, que a economia local tinha
um grau relevante de autonomia no que diz respeito ao
capital mercantil.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] É preciso que a ideia de colônia passiva seja construída
e trabalhada dentro de sala de aula para que o aluno
consiga compreender aspectos importantes da vida
colonial. Vamos analisar a questão para entender a alternativa incorreta, conforme solicitado.

Tema central: A questão discute a percepção da colonização do Brasil como um simples reflexo das determinações metropolitanas e a necessidade de ensinar essa perspectiva de forma crítica, integrando a diversidade econômica e os interesses locais. Isso é crucial para entender a complexidade do sistema colonial e a interação entre Portugal e suas colônias.

Resumo teórico: Durante o período colonial, o Brasil foi visto muitas vezes como uma extensão das políticas portuguesas, mas, na prática, havia um grau de autonomia e adaptação local. As atividades econômicas não eram totalmente ditadas pela metrópole; haviam práticas como o tráfico negreiro e a produção agrícola, que tinham dinâmicas próprias e contribuíam para o desenvolvimento local. Compreender essa autonomia é essencial para uma visão mais completa da história colonial brasileira.

Alternativa correta (incorreta na questão): A - A afirmação de que é preciso construir a ideia de colônia passiva não está em linha com o entendimento moderno da história colonial. Precisamos promover uma visão crítica e equilibrada, que reconheça a interação ativa das colônias, não sua passividade. A educação deve estimular os alunos a questionarem essa visão simplista e entenderem a complexidade dos interesses locais.

Análise das alternativas:

Alternativa B: Correta. Para entender a dinâmica do sistema colonial, é essencial que os alunos conheçam o contexto das expansões europeias e dos descobrimentos dos séculos XV e XVI, pois foram eventos fundamentais que moldaram a colonização.

Alternativa C: Correta. O tráfico negreiro foi uma atividade central na estruturação econômica colonial, refletindo tanto interesses metropolitanos quanto locais, demonstrando o caráter complexo e endógeno da economia colonial.

Alternativa D: Correta. A economia local tinha certo grau de autonomia, especialmente através do capital mercantil, o que permitia uma adaptação às condições locais e uma relativa independência das ordens da metrópole.

A interpretação cuidadosa do enunciado e das alternativas é vital para identificar a proposta da questão e evitar armadilhas, como ideias anacrônicas ou simplificações excessivas.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

SEJA VITALÍCIO

SEJA VITALÍCIO

Grande parte da população brasileira que possui algum conhe...

Gabarito comentado

Clique para visualizar este gabarito

Comentários

Clique para visualizar este comentário

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas