Questões de Ética na Administração Pública para Concurso
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A democracia, ao abraçar uma variedade de perspectivas
e opiniões, muitas vezes relega a ética a um papel
secundário, permitindo que interesses partidários e
ideológicos predominem sobre considerações éticas
mais amplas, o que leva a uma erosão gradual dos
valores democráticos e à instauração de uma cultura
política marcada pela falta de integridade e transparência.
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No contexto educacional, a ética do professor é uma
construção fluida e multifacetada, sujeita à interpretação
individual e à adaptação conforme as circunstâncias
específicas da sala de aula e das relações interpessoais,
o que permite que os educadores ajam de maneira
oportunista, em busca de vantagens pessoais ou em
resposta a pressões externas, comprometendo a
integridade do processo educativo.
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ÉTICA é uma palavra de origem grega, que tem duas
interpretações possíveis. A primeira é a palavra grega
ÉTHOS, com “e” curto, que pode ser traduzida por
costume. A segunda também se escreve ÉTHOS, porém
com “e” longo, que significa propriedade do caráter.
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Na perspectiva da ética e da democracia, o exercício da
cidadania nas escolas envolve não apenas o
cumprimento das normas e regulamentos, mas também
a participação ativa dos alunos na tomada de decisões e
na promoção de valores democráticos, como o respeito à
diversidade, a justiça social e a igualdade de
oportunidades.
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No serviço público, é aceitável o uso de recursos e
informações públicas para benefício pessoal, desde que
não prejudique diretamente o desempenho das funções
do servidor ou a prestação de serviços à comunidade.