Questões de Gerência de Projetos - PMBOK e Processos de Gerenciamento de Projetos para Concurso
Foram encontradas 2.013 questões
Ano: 2012
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-PE
Prova:
FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Programador de Computador |
Q215372
Gerência de Projetos
Texto associado
Atenção: As questões de números 29 a 31 referem-se ao Gerenciamento de projetos - PMBOK 4ª edição.
Coletar os requisitos e definir as atividades são processos abordados, respectivamente, nas áreas de conhecimento ..I... e ...II.. . Ambos pertencem ao grupo de processos ...III.... .
Preenchem correta e respectivamente as lacunas I, II e III acima:
Preenchem correta e respectivamente as lacunas I, II e III acima:
Ano: 2012
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-PE
Prova:
FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Suporte Técnico |
Q215050
Gerência de Projetos
Texto associado
Atenção: As questões de números 29 a 31 referem-se ao Gerenciamento de projetos - PMBOK 4ª edição.
A área de conhecimento gerenciamento de recursos humanos do projeto NÃO tem processo que se insere nos grupos
Ano: 2012
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-PE
Prova:
FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Suporte Técnico |
Q215049
Gerência de Projetos
Texto associado
Atenção: As questões de números 29 a 31 referem-se ao Gerenciamento de projetos - PMBOK 4ª edição.
A análise de sensibilidade é uma técnica de análise
Ano: 2012
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-PE
Prova:
FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Suporte Técnico |
Q215048
Gerência de Projetos
Texto associado
Atenção: As questões de números 29 a 31 referem-se ao Gerenciamento de projetos - PMBOK 4ª edição.
O processo gerenciar as expectativas das partes interessadas corresponde, respectivamente, ao grupo de processos e área de conhecimento:
Ano: 2012
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-PE
Prova:
FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Análise de Suporte |
Q214845
Gerência de Projetos
Texto associado
Atenção: As questões de números 38 a 40 referem-se ao Gerenciamento de projetos - PMBOK 4ª edição.
Considere:
I. Forma de planejamento de elaboração progressiva em que o trabalho de curto prazo é planejado em detalhes (nível baixo da EAP), enquanto o de longo prazo é planejado em nível relativamente alto da EAP.
II. Versão específica do modelo de cronograma usada para comparar os resultados reais com o plano, para determinar a necessidade de tomada de ações.
III. Técnica de análise quantitativa de riscos e modelagem, usada para ajudar a determinar quais riscos apresentam maior impacto potencial.
I, II e III são definições, respectivamente, de
I. Forma de planejamento de elaboração progressiva em que o trabalho de curto prazo é planejado em detalhes (nível baixo da EAP), enquanto o de longo prazo é planejado em nível relativamente alto da EAP.
II. Versão específica do modelo de cronograma usada para comparar os resultados reais com o plano, para determinar a necessidade de tomada de ações.
III. Técnica de análise quantitativa de riscos e modelagem, usada para ajudar a determinar quais riscos apresentam maior impacto potencial.
I, II e III são definições, respectivamente, de
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