Questões de Concurso Comentadas sobre aprendizagem organizacional em gestão de pessoas em gestão de pessoas

Foram encontradas 303 questões

Ano: 2017 Banca: IFB Órgão: IFB Prova: IFB - 2017 - IFB - Professor - Gestão |
Q780262 Gestão de Pessoas
Associe os conceitos do processo de treinamento e desenvolvimento com a sua descrição.

A) Educação
B) Formação
C) Desenvolvimento
D) Treinamento
E) Capacitação

1) Todos os processos pelos quais uma pessoa adquire uma compreensão do mundo, bem como aptidões para lidar com os problemas.
2) Preparo de pessoal, na empresa, e de ensino sistemático em atividades específicas cujo treinamento não se exige, obrigatoriamente, experiência ou formação profissional anterior, mas apenas escolaridade ou conhecimentos gerais correlatos.
3) Ramo da instrução técnica que proporciona de forma explícita as habilidades e conhecimentos específicos para a realização do trabalho.
4) Ação exercida pela empresa ou entidade que a representa com a finalidade de aumentar a eficiência e o rendimento dos trabalhadores.
5) Processo de crescimento integral do homem, a expansão de sua habilidade de utilizar totalmente as suas capacidades e aplicar seu conhecimento e experiência para a resolução de novas e diferentes situações .
Está CORRETA a associação de cima para baixo na alternativa:
Alternativas
Q778775 Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o sentido da curva de experiência ou aprendizagem.
Alternativas
Q768947 Gestão de Pessoas
O conhecimento depende de aprendizagem. A aprendizagem organizacional é feita a partir de cinco disciplinas capazes de fazer com que pessoas e grupos possam conduzir as organizações para a mudança e a renovação contínuas. Assinale abaixo a alternativa que não contém uma dessas disciplinas.
Alternativas
Q767220 Gestão de Pessoas
A partir dos anos 1990, as ações de treinamento e desenvolvimento deslocam-se da área restrita de recursos humanos, mais preocupada em promover treinamentos específicos para desenvolver habilidades dos empregados, e passam a permear toda a organização com o escopo do desenvolvimento mais amplo e global dos indivíduos sob o nome de educação corporativa. No que concerne, mais especificamente, ao conceito de aprendizagem organizacional, pode-se adotar o(s) modelo(s):

I. behaviorista, onde o foco é o comportamento, que pode ser observado e modificado.

II. cognitivista, que leva em conta, entre outros aspectos, aquisição de conceitos e solução de problemas.

III. estruturalista, que entende que o conhecimento faz parte da própria organização e não do indivíduo. 
Está correto o que se afirma APENAS em
Alternativas
Q755580 Gestão de Pessoas
O processo de aprendizagem, quando inserido em um contexto organizacional, é influenciado por diversos elementos. Esses elementos, componentes da organização, influenciam o processo de aprendizagem de modo positivo ou se apresentam como obstáculos. Sobre a aprendizagem em uma organização, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: UFSBA Órgão: UFSBA Prova: UFSBA - 2014 - UFSBA - Administrador |
Q750489 Gestão de Pessoas
Um dos grandes idealizadores e disseminadores das práticas de aprendizagem organizacional foi Henry Mintzberg (1939).
Alternativas
Ano: 2014 Banca: UFSBA Órgão: UFSBA Prova: UFSBA - 2014 - UFSBA - Administrador |
Q750488 Gestão de Pessoas
A aprendizagem organizacional tem como elementos centrais o ser humano, os métodos de assimilação do conhecimento, a visão sistêmica e a partilha do conhecimento.
Alternativas
Q748527 Gestão de Pessoas

De acordo com o Portal do INEP, o objetivo do Censo da Educação Superior é o de oferecer à comunidade acadêmica e à sociedade em geral informações detalhadas sobre a situação e as grandes tendências do setor. Ainda de acordo com o Portal do INEP, dadas as afirmativas quanto ao Censo da Educação Superior,

I. É realizado anualmente.

II. Utiliza, em sua coleta de dados, importações do sistema e-MEC.

III. Pode ter dados incluídos ou modificados a qualquer momento pelas IES.

verifica-se que está(ão) correta(s)

Alternativas
Ano: 2014 Banca: UFMT Órgão: UFMT Prova: UFMT - 2014 - UFMT - Técnico em Secretariado |
Q734705 Gestão de Pessoas
Ao entrar em exercício em uma Universidade Federal, um Técnico em Secretariado participou de uma oficina sobre a estrutura, o funcionamento da organização, socialização e integração a seu ambiente de trabalho. A oficina faz parte de qual processo de gestão de pessoas?
Alternativas
Ano: 2014 Banca: UFBA Órgão: UFOB Prova: UFBA - 2014 - UFOB - Administrador |
Q703678 Gestão de Pessoas
Um dos grandes idealizadores e disseminadores das práticas de aprendizagem organizacional foi Henry Mintzberg (1939).
Alternativas
Ano: 2014 Banca: UFBA Órgão: UFOB Prova: UFBA - 2014 - UFOB - Administrador |
Q703677 Gestão de Pessoas
A aprendizagem organizacional tem como elementos centrais o ser humano, os métodos de assimilação do conhecimento, a visão sistêmica e a partilha do conhecimento.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2014 - IF-CE - Administrador |
Q700006 Gestão de Pessoas
Treinamento é um ato intencional de fornecer os meios para possibilitar a aprendizagem. Marque a opção que não apresenta uma etapa do processo de treinamento:
Alternativas
Q697129 Gestão de Pessoas
Morley (2004, apud Barreto e col., 2011) afirma que o desenvolvimento dos recursos humanos é preponderante para as organizações inseridas na atual sociedade do conhecimento.
(BARRETO, L.M.T.S e col. Temas emergentes em gestão de pessoas: uma análise da produção acadêmica, Rev. Adm. UFSM, Santa Maria, v.4, n. 1, p. 215-232, mai./ago. 2011. Disponível em http://periodicos.ufsm.br/reaufsm/article/view/2401/2067. Acesso em 11.jul.2016)
Esta afirmação está ligada, na área de gestão de pessoas, ao conceito de 
Alternativas
Q693862 Gestão de Pessoas
Acerca da gestão de políticas e práticas de capacitação e desenvolvimento, assinale a opção correta.
Alternativas
Q692709 Gestão de Pessoas
Para projetar uma organização em aprendizagem num ambiente turbulento é preciso incluir elementos como:
Alternativas
Q689330 Gestão de Pessoas
Dadas as afirmativas,
I. As especializações oferecidas por uma universidade são consideradas teoricamente como desenvolvimento de pessoal.
II. Os cursos de atualização ofertados por uma universidade são considerados teoricamente como treinamento.
III. As ações de treinamento e de desenvolvimento de pessoal podem ajudar no desenvolvimento organizacional com foco na mudança de comportamento.
verifica-se que está(ão) correta(s)  
Alternativas
Q678696 Gestão de Pessoas

No que se refere ao desenvolvimento de competências no ambiente organizacional, julgue o item subsequente.

Em razão da dinamicidade das organizações, o desenvolvimento de competências individuais no ambiente organizacional pressupõe a aquisição de conhecimentos ou de saberes por meio da aprendizagem contínua.

Alternativas
Q666322 Gestão de Pessoas
Um gestor público resolveu adotar a escola do aprendizado porque acredita que as estratégias emergem das pessoas, seja individual ou coletivamente, que aprendem sobre uma situação e podem auxiliar a instituição a desenvolver a capacidade de lidar com as contingências. Uma das fases que contribuíram para a Escola de Aprendizado envolve a(o):
Alternativas
Q638799 Gestão de Pessoas

Como se sabe, há quatro tendências básicas nas discussões sobre aprendizagem organizacional; a cada uma dessas tendências corresponde um tipo específico de questão. Com base nessa informação, associe corretamente o bloco inferior ao superior.

TENDÊNCIAS

1. tendência à ação individual

2. tendência à melhoria

3. tendência à adaptação ambiental

4. tendência à aprendizagem planejada

QUESTÕES

( ) Com que resultados?

( ) Quem aprende?

( ) Quando as organizações aprendem?

( ) Como as organizações aprendem?

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas
Q629312 Gestão de Pessoas
O mundo do trabalho está em acelerada mutação por um conjunto de fatores que incluem mudanças sociodemográficas, bem como desenvolvimento tecnológico e competição global. Nesse novo contexto, algumas premissas, metas e ferramentas são fundamentais para o desenvolvimento das organizações, tais como:
Alternativas
Respostas
161: C
162: E
163: D
164: A
165: C
166: E
167: C
168: C
169: C
170: E
171: C
172: B
173: A
174: B
175: A
176: E
177: C
178: B
179: E
180: A