Questões de Concurso
Comentadas sobre gestão de conhecimento em gestão de pessoas
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I - Na gestão pública municipal, o termo "gestão do conhecimento" refere-se à prática de compartilhar e gerenciar o conhecimento dentro da administração municipal para melhorar a tomada de decisões e a inovação PORQUE II - A gestão do conhecimento tem a finalidade de melhorar a tomada de decisões, promover a inovação e aprimorar os serviços prestados à comunidade
É correto o que se afirma em:
I - O conhecimento é um recurso que pode e deve ser gerenciado para melhorar o desempenho da empresa. II - A empresa precisa descobrir as formas pelas quais o processo de aprendizagem organizacional pode ser estimulado e investigar como o conhecimento organizacional pode ser administrado para atender às suas necessidades estratégicas, disseminado e aplicado por todos como uma ferramenta para o sucesso da empresa. III - O conhecimento da empresa é fruto das interações que ocorrem no ambiente de negócios e se desenvolve através do processo de aprendizagem. IV - O conhecimento pode ser entendido como o conjunto de informações associadas à experiência, à intuição e aos valores. V - Tem-se dois tipos de conhecimento: o explicito e tácito. VI - O conhecimento tácito ou não codificado, refere-se ao conhecimento transmissível em linguagem formal, sistemática, enquanto o conhecimento explícito possui uma qualidade pessoal, tornando-se mais difícil de ser formalizado e comunicado. VII - O conhecimento explícito consiste em parte de habilidades técnicas, o tipo de destreza informal e de difícil especificação incorporado ao termo know-how. VIII - O conhecimento não pode ser gerenciado a menos que seja identificado, este é identificado quando faz sentido para a organização, ou seja, quando está relacionado com seus objetivos estratégicos.
Após a análise das sentenças pode-se afirmar:
A atitude, entendida como elemento constituinte da competência, está associada à aplicação produtiva do conhecimento do profissional, ou seja, ao saber fazer e sua utilização em determinada ação.
Para que um processo de gestão de desempenho alcance os objetivos desejados, é necessário dispor de indicadores de desempenho relevantes para o negócio, com alto grau de complexidade e com períodos de mensuração de longo prazo.
Em relação à gestão de pessoas, julgue o item.
Investir na especialização e na qualificação das equipes,
fomentar redes de conhecimento e desenvolver
estratégias de inovação são ações a serem adotadas
pelas áreas de gestão de pessoas, visando à promoção
da gestão do conhecimento organizacional.
Na era do conhecimento e do propósito, os profissionais buscam trabalhar em organizações que realizem ações semelhantes àquelas desejadas para sua vida pessoal e profissional, independentemente de seus valores.
Devido ao desenvolvimento tecnológico atual, cada vez mais se requer que as pessoas sejam consideradas e tratadas como importantes recursos produtivos das organizações; todavia, considerá-las parceiras das organizações pode estabelecer uma visão idealista ou romântica do processo, o que pode ser altamente prejudicial para o alcance de resultados.
I. Definir o objetivo do manual.
II. Definir o público a quem se destina o manual.
III. Descrever as etapas a serem seguidas de forma sistematizada, criteriosa e segmentada.
IV. Redigir o manual com linguagem clara e objetiva.
É CORRETO o que se afirma em:
No que diz respeito à gestão por competências, à gestão de desempenho e à gestão do conhecimento, julgue o item.
Na gestão do conhecimento, a combinação é o processo por meio do qual experiências e conhecimentos tácitos são compartilhados e novos conhecimentos tácitos ou modelos mentais e habilidades técnicas são criados.
O segundo processo é a captura, que
Acerca dos processos de gestão de pessoas nas organizações, julgue o item.
O conhecimento é a informação devidamente filtrada,
destilada e analisada, que pode apoiar a tomada de
decisão.
Acerca dos processos de gestão de pessoas nas organizações, julgue o item.
Os assuntos que envolvem aprendizado organizacional,
gestão e avaliação do capital intelectual, educação
corporativa e criação do conhecimento pertencem ao
tema gestão do conhecimento.