Questões de Gestão de Pessoas - Treinamento e Desenvolvimento para Concurso
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Q820558
Gestão de Pessoas
Acerca de gestão, seleção, capacitação de pessoas e temas correlatos, julgue o item subsequente.
A correta gestão de pessoas deverá colocar a organização
a serviço dos colaboradores, levando-os a atingir seus
objetivos pessoais.
Ano: 2017
Banca:
INAZ do Pará
Órgão:
DPE-PR
Prova:
INAZ do Pará - 2017 - DPE-PR - Técnico em Recursos Humanos |
Q814518
Gestão de Pessoas
As organizações se valem de vários meios para garantir seu
desenvolvimento. Em relação ao processo de
desenvolvimento de RH, ressaltamos o estrato de
desenvolvimento organizacional. Considerando-se a
amplitude do conceito de desenvolvimento de RH
precisamos considerar também o estrato de:
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Analista de Gestão Educacional - Administração |
Q768707
Gestão de Pessoas
Julgue o item que se segue, referente à gestão de pessoas nas organizações.
Nas organizações, avaliações de reação de ações de
capacitação de pessoal fornecem informações que contribuem
para a retroalimentação dos processos de planejamento
instrucional nos quais as necessidades de aprendizagem são
identificadas.
Q767224
Gestão de Pessoas
As técnicas de treinamento e desenvolvimento aplicáveis às organizações podem ser classificadas de acordo com diversos
critérios, entre os quais, quanto ao local de aplicação, constituindo exemplo prático aquelas
Q767220
Gestão de Pessoas
Texto associado
A partir dos anos 1990, as ações de treinamento e desenvolvimento deslocam-se da área restrita de recursos humanos, mais
preocupada em promover treinamentos específicos para desenvolver habilidades dos empregados, e passam a permear toda a
organização com o escopo do desenvolvimento mais amplo e global dos indivíduos sob o nome de educação corporativa. No
que concerne, mais especificamente, ao conceito de aprendizagem organizacional, pode-se adotar o(s) modelo(s):
I. behaviorista, onde o foco é o comportamento, que pode ser observado e modificado.
II. cognitivista, que leva em conta, entre outros aspectos, aquisição de conceitos e solução de problemas.
III. estruturalista, que entende que o conhecimento faz parte da própria organização e não do indivíduo.
Está correto o que se afirma APENAS em
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