Questões de Concurso Sobre artes visuais

A gravura é uma técnica de impressão em que uma matriz é trabalhada para criar uma imagem que será transferida para o papel ou outro suporte. Existem várias técnicas de gravura, cada uma com suas características distintas.

Algumas das técnicas de gravura mais comuns incluem:

O surrealismo é um movimento artístico liderado pelo escritor André Breton (1896 - 1966) a partir do Manifesto Surrealista (o primeiro) do ano de 1924. Tem o apogeu da manifestação de sua intensidade entre os anos de 1924 e 1929. Assinale a alternativa que apresenta de forma correta uma das principais características desse movimento.

Assinale a alternativa que não apresenta de forma correta um dos principais artistas do cubismo sintético.  

cubismo analítico foi um movimento artístico originário nas artes plásticas cujos precursores são trabalhos de Paul Cézanne (1839 – 1906) na primeira década do século XX. Assinale a alternativa que não apresenta de forma correta uma das suas características principais.

Assinale a alternativa que não apresenta de forma correta umas das principais características do movimento artístico do expressionismo.

O expressionismo foi um movimento artístico heterogêneo e multidisciplinar predominantemente alemão e situado entre os anos de 1905 e 1920. Nesse sentido, assinale a alternativa que não apresenta de forma correta um dos principais artistas desse movimento.

o fauvismo foi um movimento artístico da pintura francesa do início do século XX (precisamente na primeira década do século). Há dois autores do final do século XIX muito influentes na concepção do fauvismo, assinale a alternativa que apresenta de forma correta o nome de um desses artistas. 

Assinale a alternativa que apresenta de forma correta uma das principais características do fauvismo.

O Impressionismo é um gênero da pintura francesa, ainda do final do século XIX, mas que marca um passo importante para as transformações nas artes visuais ocorridas na primeira metade do século XX. Sobre esse movimento artístico, assinale a alternativa que não apresenta um dos seus principais autores.

Assinale a alternativa que não apresenta uma das principais características do impressionismo.

Assinale a alternativa que apresenta de forma correta o artista que foi responsável pelo projeto da cúpula de São Pedro do Vaticano.

Analise a imagem a seguir: 

“O Nascimento de Vênus (Imagens de Lixo)”, Vik Muniz (2008). 

A imagem acima apresenta uma releitura da obra “O Nascimento de Vênus”, realizada pelo artista contemporâneo Vik Muniz. A obra pertence à série “Imagens de Lixo”, onde o artista recria obras de arte utilizando o lixo como elemento principal. A obra original representa o período da história da Arte conhecido como:

Analise a imagem e o texto:

A abóbada das igrejas românicas era de dois tipos, a imagem representa a abóbada mais simples e consistia num semicírculo chamado arco pleno, ampliado lateralmente pelas paredes. Esse tipo de cobertura apresentava duas desvantagens: o excesso de peso do teto de alvenaria, que provocava sérios desabamentos, e a pequena luminosidade resultante das janelas estreitas; a abertura de grandes vãos era impraticável, pois estes enfraqueceriam as paredes, aumentando a possibilidade de desabarem.

Texto e imagem fazem referência:

A pesquisa e o desenvolvimento de processos de criação de materialidades híbridas - entendidas como formas construídas nas fronteiras entre as linguagens artísticas, que contemplam aspectos corporais, gestuais, teatrais, visuais, espaciais e sonoros - permite aos estudantes explorar, de maneira dialógica e interconectada, as especificidades:

Analise a imagem e o texto:

Nossa Senhora com o Menino Jesus.

Além dos trabalhos em mosaicos, os artistas bizantinos criaram uma nova forma de expressão artística na pintura. Como trabalho artístico, são quadros que representam figuras sagradas como Cristo, a Virgem, os apóstolos, santos e mártires. Em geral são bastante luxuosos, conforme o gosto oriental pela ornamentação suntuosa.

O texto e imagem fazem referência a:

É o espaço de circulação das manifestações artísticas em geral, possibilitando, portanto, reconhecer, valorizar, fruir e produzir tais manifestações, com base em critérios estéticos e no exercício da sensibilidade. A consideração desses campos para a organização da área vai além de possibilitar aos estudantes vivências situadas das práticas de linguagens.

O texto faz menção a um dos campos de atuação social descrita na BNCC no estudo das linguagens conhecido como:

Análise a obra:

São Joaquim entre os pastores, Giotto, 1304.

A maior parte das obras que Giotto produziu foram afrescos que decoraram igrejas. Dentre essas pinturas estão, por exemplo, A Prédica diante de Honón·o III, para a igreja de São Francisco, em Assis, e O Juízo Final, para a capela dos Scrovegni, em Pádua. Assim sobre a obra de Giotto:

I.A característica principal da pintura de Giotto foi a identificação da figura dos santos com os seres humanos de aparência bem comum. E esses santos com ar de homem comum eram o ser mais importante.

II.Das cenas que pintava, ocupando sempre posição de destaque na pintura, as figuras humanas são maiores do que as árvores e quase se igualam, em altura, às montanhas que compõem a paisagem, como podemos observar na obra "Retiro de São Joaquim entre os Pastores".

III.Na construção iconográfica dos santos o homem sente-se forte, capaz de conquistar muitos bens, se identificando mais com as figuras dos santos tão espiritualizadas e de posturas estáticas e rígidas como as da arte bizantina e românica. Assim, a pintura de Giotto vem ao encontro de uma visão medieval do mundo.

Após análise, assinale a alternativa CORRETA

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.O trabalho com a Arte no Ensino Médio deve promover o cruzamento de culturas e saberes, possibilitando aos estudantes o acesso e a interação com as distintas manifestações culturais populares presentes na sua comunidade. O mesmo deve ocorrer com outras manifestações presentes nos centros culturais, museus e outros espaços, de modo a garantir o exercício da crítica, da apreciação e da fruição de exposições, concertos, apresentações musicais e de dança, filmes, peças de teatro, poemas e obras literárias, entre outros.

ASSIM,

II.É fundamental que os estudantes possam assumir o papel de espectadores artistas de modo consciente, ético, crítico e autônomo, em saraus, performances, intervenções, happenings, produções em videoarte, animações, web arte e outras manifestações e/ou eventos artísticos e culturais, a ser realizados dentro do ambiente escolar.

Analise a obra e o texto:

Mais uma vez a arte é vista como um meio de propagar o catolicismo e ampliar sua influência. Dentre as obras que melhor expressam a preocupação da Igreja de revigorar seus princípios doutrinários está O Juízo Final, que Michelangelo pintou na Capela Sistina entre os anos de 1536 e 1541. A intensidade expressiva e o vigor das figuras dessa obra fazem de Michelangelo, inegavelmente, o precursor de um estilo - conhecido por:

Avalie as asserções:

I.Aprender a sentir, expressar e pensar a realidade sonora ao redor do ser humano, que constantemente se modifica nessa rede em que se encontra, auxilia o jovem e o adulto em fase de escolarização básica a desenvolver capacidades, habilidades e competências em música. Construindo sua competência artística nessa linguagem, sabendo comunicar-se e expressar-se musicalmente, o aluno poderá, ao conectar o imaginário e a fantasia aos processos de criação, interpretação e fruição, desenvolver o poético, a dimensão sensível que a música traz ao ser humano.

PORQUE,

II.Alcançar progressivo desenvolvimento musical, rítmico, melódico, harmônico, tímbrico, nos processos de improvisar, compor, interpretar e apreciar, visando desenvolver a percepção auditiva e a memória musical, criando,interpretando e apreciando músicas em um ou mais sistemas musicais, como: modal, tonal e outros são objetivos do estudo musical.

A seguir, assinale a relação proposta entre elas: