Questões de Educação Artística - História da Arte e Educação para Concurso

Q3153019

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Artes |

Q3153019 Educação Artística

Observe atentamente a figura a seguir, que representa uma obra famosa da História da Arte. Identifique a obra e assinale a alternativa correta sobre ela

Imagem associada para resolução da questão

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A

A obra é uma representação do movimento Impressionista, feita por Claude Monet que recebeu o título de Horizonte em Círculos.

B

A pintura, intitulada de A Noite Estrelada, retrata uma paisagem noturna e é uma das obras mais conhecidas de Vincent van Gogh.

C

A pintura, chamada de Persistência da Memória, é uma obra surrealista de Salvador Dalí, conhecida por suas formas distorcidas.

D

A obra foi criada por Pablo Picasso, recebeu o nome de Vilarejo e é um exemplo do Cubismo.

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Q3153017

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Artes |

Q3153017 Educação Artística

A professora de Artes Tarsila do Amaral, com o intuito de trabalhar leitura de imagens em suas aulas, disponibilizou diversas obras como esculturas, pinturas e fotografias. Os alunos foram divididos em grupos e um desses grupos apreciou e analisou a obra representada na imagem a seguir, que é de Pablo Ruiz Picasso, um pintor, escultor, ceramista e cenógrafo espanhol que passou a maior parte da sua vida na França.

Imagem associada para resolução da questão

Após a observação da imagem acima, a professora solicitou aos alunos que indicasse o movimento artístico que essa obra representava. Os alunos responderam corretamente que obra acima intitulada "Les demoiselles d'Avignon" de Pablo Picasso, faz parte do movimento chamado:

A

Cubismo.

B

Dadaísmo.

C

Concretismo.

D

Expressionismo.

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Q3153014

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Artes |

Q3153014 Educação Artística

A dança é uma forma de expressão artística que evoluiu ao longo da história, refletindo as culturas e sociedades em que se desenvolveu. Considere as afirmativas relacionadas as características da dança nas diferentes épocas, desde as primeiras manifestações até os dias atuais. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A dança sempre foi exclusivamente uma forma de entretenimento, sem qualquer relação com rituais ou práticas sociais.
(__)As primeiras manifestações de dança estavam frequentemente ligadas a rituais religiosos e celebrações comunitárias, enquanto a dança contemporânea surgiu nos Estados Unidos e quebrou a hegemonia do balé clássico. Isadora Duncan e Rudolf Laban foram pioneiros na busca de uma nova visão do corpo dançante.
(__)A dança não teve um papel significativo nas sociedades antigas, sendo considerada uma atividade secundária em relação a outras formas de arte, com o passar do tempo, transmitida de geração em geração, através de gestos, imitação e oralidade, alcançou a importância que tem nos dias de hoje.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

A

V − F − F.

B

F − V − V.

C

V − V − F.

D

F − F − V.

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Q3153006

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Maracajá - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de Artes |

Q3153006 Educação Artística

A cultura afro-brasileira é rica em tradições e expressões artísticas, incluindo diversas formas de dança que surgiram a partir da mistura de influências africanas, indígenas e europeias. Durante o período colonial, as danças afro-brasileiras eram frequentemente utilizadas em celebrações e rituais, refletindo a resistência e a identidade dos povos africanos escravizados. Hoje, essas danças são valorizadas nas escolas como parte do patrimônio cultural brasileiro. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um tipo de dança afro-brasileira.

A

Polca - uma dança de origem africana, que é conhecida por seus movimentos intensos e complexos.

B

Valsa − uma dança de origem africana que se caracteriza por seus passos suaves e é popular em bailes formais.

C

Samba de Roda − surgiu na Bahia, sendo mais fortemente reconhecido na região do Recôncavo Baiano, a expressão reúne tradições culturais trazidas pelos africanos escravizados.

D

Forró − uma dança nordestina que tem raízes na música popular brasileira e possui uma forte influência africana.

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Q3146594

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |

Q3146594 Educação Artística

Em relação à estética e à história da dança no Brasil, julgue o item que se segue.

Em 2024, a quadrilha junina foi legalmente oficializada como manifestação da cultura nacional.

Certo

Errado

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Q3146593

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |

Q3146593 Educação Artística

Em relação à estética e à história da dança no Brasil, julgue o item que se segue.

Diversas definições de danças culturais brasileiras foram registradas pelo historiador e folclorista Luís da Câmara Cascudo no Dicionário do Folclore Brasileiro.

Certo

Errado

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Q3146588

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |

Q3146588 Educação Artística

Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir.

Heitor Villa-Lobos compôs obras em que tomou como referência tanto a música indígena quanto o canto gregoriano.

Certo

Errado

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Q3146587

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |

Q3146587 Educação Artística

Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir.

O tradicionalismo cultural e a importância das artes europeias orientaram as ideias defendidas pelo músico e colunista Mário de Andrade na Semana de Arte Moderna de 1922.

Certo

Errado

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Q3146586

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |

Q3146586 Educação Artística

Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir.

O ensino de música no Brasil começou no século XVI, com os jesuítas.

Certo

Errado

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Q3146585

Ano: 2025 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: InoversaSul Prova: CESPE / CEBRASPE - 2025 - InoversaSul - Professor de Arte - Ensino Médio |

Q3146585 Educação Artística

Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir.

O samba é um gênero musical originado dos conservatórios musicais e popularizado no Brasil a partir da década de 30 do século passado.

Certo

Errado

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Q3144989

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Artes |

Q3144989 Educação Artística

O filósofo Immanuel Kant desenvolveu um dos principais conceitos da estética moderna ao distinguir o "belo" como uma apreciação desinteressada e universal. Esse conceito influenciou o papel da crítica de arte no século XIX, pois:

A

Incentivou uma análise objetiva da arte baseada em princípios matemáticos

B

Fortaleceu a ideia de que a beleza é subjetiva e depende do gosto individual

C

Introduziu a noção de que a crítica de arte deve ser voltada à utilidade social da obra

D

Definiu o valor estético como algo separado da moralidade e da utilidade prática

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Q3144984

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Artes |

Q3144984 Educação Artística

O período Clássico (aproximadamente 1750-1820) trouxe grandes inovações na forma musical, como a sonata e a sinfonia. Entre os compositores abaixo, assinale a alternativa daquele que é amplamente reconhecido por estabelecer as bases da forma sonata e do estilo clássico vienense.

A

Wolfgang Amadeus Mozart

B

Franz Joseph Haydn

C

Ludwig van Beethoven

D

Richard Wagner

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Q3144981

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Artes |

Q3144981 Educação Artística

O estilo barroco destacou-se por sua complexidade e dinamismo, sendo uma resposta às transformações políticas e religiosas do século XVII. Qual é uma das características principais da arte barroca em comparação com o Renascimento?

A

Enfoque na emoção, no movimento e no uso dramático da luz e sombra

B

Uso exclusivo de temas religiosos em todas as obras

C

Representação idealizada da natureza e do corpo humano

D

Simplicidade e equilíbrio nas composições

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Q3144978

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Artes |

Q3144978 Educação Artística

O movimento cinematográfico Nouvelle Vague, surgido na França entre os anos 1950 e 1960, trouxe inovações na linguagem e na estética do cinema. Qual dos elementos abaixo é uma marca característica desse movimento?

A

Uso de locações reais, iluminação natural e narrativas não-lineares

B

Uso de grandes orçamentos e narrativas inclusivas

C

A utilização de câmeras fixas e grandes produções de estúdio

D

Estrutura narrativa contraintuitiva com clímax dramático claro

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Q3143505

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3143505 Educação Artística

Das alternativas abaixo, qual é considerada como uma das principais danças típicas brasileiras, nascida sob a influência da cultura africana, consolidando-se em diferentes partes do território nacional, sendo referência no mundo como um símbolo da cultura brasileira?

A

Fandango

B

Samba

C

Catira

D

Congado

E

Capoeira

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Q3143504

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3143504 Educação Artística

Em qual das civilizações abaixo, a música era vista como uma forma de arte considerada uma invenção do deus Thoth e que outro deus, Osíris, a utilizou como uma maneira para civilizar o mundo?

A

Grécia Antiga

B

Egito Antigo

C

Sumérios

D

Assírios

E

Babilônios

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Q3143503

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3143503 Educação Artística

Quem é considerado como o primeiro compositor brasileiro, em que se observa uma produção mais sistemática capaz de ratificar uma obra consolidada?

A

Domingos Caldas Barbosa

B

Ary Barroso

C

Nelson Gonçalves

D

Orlando Silva

E

Vicente Celestino

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Q3143502

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3143502 Educação Artística

O final do século XIX marca o surgimento das danças em pares, hoje conhecidas como danças de salão. Um exemplo desse tipo de dança foi descrito por meio de qual alternativa?

A

Valsa

B

Ballet

C

Minueto

D

Giga

E

Tango

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Q3143500

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3143500 Educação Artística

Na sequência, foram elencados alguns dos principais autores do romantismo brasileiro. No entanto, um deles refere-se a outro movimento (expressionismo), assinale-o:

A

Gonçalves Dias

B

Álvares de Azevedo

C

Mário de Andrade

D

José de Alencar

E

Castro Alves

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Q3143498

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Arte |

Q3143498 Educação Artística

Sobre a história da arte brasileira, analise as afirmativas abaixo e assinale a que possui um erro conceitual.

A

O barroco brasileiro desenvolveu-se nas regiões de Minas Gerais e no Nordeste, especialmente na Bahia.

B

O barroco foi impulsionado pela descoberta de ouro em Minas Gerais que permitiu a construção de várias igrejas nesse estilo.

C

Aleijadinho é o artista mais importante do período, responsável e conhecido por suas esculturas e igrejas que projetou e decorou nas cidades de Ouro Preto, São João del Rei e Sabará.

D

A Semana de Arte Moderna é o marco do modernismo no Brasil.

E

No modernismo, destacam-se Anita Malfatti, Di Cavalcanti, Gregório de Matos e Padre Antônio Vieira.

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A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

A APROVAÇÃO É DE QUEM NÃO ESPERA

Questões de Concurso Sobre história da arte e educação em educação artística

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