Questões de Concurso Sobre história da arte e educação em educação artística

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Q3188142 Educação Artística
A evolução dos estilos musicais ao longo da história refletiu mudanças culturais, tecnológicas e sociais. Cada estilo possui características únicas que o diferenciam dos outros. Considerando essas características, qual das alternativas a seguir melhor descreve as diferenças entre o jazz e o clássico?
Alternativas
Q3188137 Educação Artística
A análise estilística e a interpretação de obras musicais de diferentes compositores exigem que o intérprete compreenda as características específicas de cada estilo e época. Considerando a diversidade de estilos e épocas musicais, qual das alternativas a seguir melhor descreve a abordagem correta para a interpretação de uma obra barroca em comparação com uma obra do período impressionista?
Alternativas
Q3188134 Educação Artística
O estudo das biografias e das obras de compositores clássicos e contemporâneos é essencial para a compreensão da evolução da música e das suas diversas formas de expressão ao longo dos séculos. A seguir, relacione as colunas associando cada compositor com a sua contribuição mais significativa para a música.
Coluna A - Compositores 1.Ludwig van Beethoven. 2.Igor Stravinsky. 3.Johann Sebastian Bach. 4.Claude Debussy. 5.Arnold Schoenberg.
Coluna B - Contribuições (__)Desenvolveu o sistema dodecafônico, que rompeu com a tonalidade tradicional e influenciou profundamente a música do século XX.
(__)Revolucionou o ballet com a obra "A Sagração da Primavera", utilizando ritmos complexos e uma abordagem inovadora da harmonia.
(__)É considerado o mestre do contraponto e da fuga, sendo uma das principais figuras da música barroca e influenciando gerações de compositores.
(__)Foi pioneiro do impressionismo musical, criando atmosferas sonoras inovadoras que desafiaram as convenções harmônicas e formais da época.
(__)Transformou a sinfonia e o quarteto de cordas, introduzindo um novo nível de expressão emocional e expandindo a forma clássica.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3188132 Educação Artística
A história da música abrange uma vasta gama de estilos e práticas musicais que evoluíram ao longo dos séculos. A compreensão dos principais períodos musicais é fundamental para a formação de um instrutor de música. Considerando a importância da história da música e as práticas pedagógicas, qual das alternativas a seguir melhor descreve a evolução e a pedagogia da música ao longo dos principais períodos musicais?
Alternativas
Q3187034 Educação Artística
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.A teoria Histórico-Cultural destaca a importância das mediações simbólicas, como a linguagem e a arte, no desenvolvimento das funções psicológicas superiores.
Com base nesse entendimento
II.as linguagens artísticas atuam como mediadoras culturais que promovem o pensamento abstrato e a imaginação, ao permitir que os estudantes simbolizem e representem o mundo a partir de suas vivências culturais.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Q3187029 Educação Artística
A arte, entendida como uma manifestação exclusivamente humana, reflete e expressa as interações que o indivíduo estabelece tanto com os outros quanto consigo mesmo, dentro de seu contexto histórico, social e cultural. O componente curricular de Arte no Ensino Fundamental contempla as seguintes linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Cada uma dessas linguagens, com suas particularidades, oferece aos estudantes múltiplas formas de expressão, permitindo-lhes desenvolver sua sensibilidade humana de maneira única e criativa. "A Arte passa a ser reconhecida enquanto componente curricular, após inúmeras pesquisas e estudos relacionados às 'atividades educativas' promovidas pela Educação Artística (Lei 5.692/1971), devido ao esvaziamento e à superficialização gerados por meio de práticas de ensino polivalentes (BLUMENAU, 2021, p.176)".
Sendo assim, assinale a alternativa correta a respeito do ensino de Arte:
Alternativas
Q3186244 Educação Artística
O grupo vocal brasileiro, atuante desde os anos 1960, conhecido por seus arranjos vocais inovadores de músicas populares, misturando elementos da bossa nova, samba e jazz é conhecido como:
Alternativas
Q3186240 Educação Artística
Pode-se indicar como figura representativa do período histórico e estilístico, predominante no século XIX, conhecido como Romantismo, o compositor:
Alternativas
Q3186151 Educação Artística
Pode-se indicar como compositor representativo do período histórico e estilístico conhecido como Barroco:
Alternativas
Q3185854 Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes e competências específicas para o ensino de arte na educação básica, com o objetivo de promover o desenvolvimento integral dos alunos, valorizando a pluralidade cultural e a expressão artística desde os anos iniciais até os anos finais.

Quais das afirmativas estão CORRETAS a respeito das diretrizes e competências para o ensino de arte, conforme estabelecido pela BNCC, nos anos iniciais e finais da educação básica?

I.A BNCC prevê que o ensino de arte deve contemplar diferentes linguagens artísticas, como artes visuais, música, dança e teatro, buscando desenvolver tanto a fruição estética quanto a prática artística dos alunos.
II.A BNCC enfatiza que, nos anos iniciais, o foco deve ser exclusivamente na apreciação e no conhecimento teórico das linguagens artísticas, reservando a prática artística apenas para os anos finais da educação básica.
III.A BNCC estabelece que o ensino de arte deve incentivar a reflexão crítica sobre as produções artísticas e culturais, além de promover a valorização da diversidade cultural brasileira.
IV.Nos anos finais da educação básica, a BNCC orienta que os alunos aprofundem seus conhecimentos sobre diferentes estilos e movimentos artísticos, conectando-os a contextos históricos, sociais e culturais.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3185853 Educação Artística
A música, ao longo da história, passou por diversas transformações estilísticas, refletindo as mudanças culturais, sociais e tecnológicas de cada período. Indique a alternativa CORRETA a respeito do desenvolvimento dos estilos musicais ao longo da história.
Alternativas
Q3185851 Educação Artística
Os movimentos artísticos que marcaram a história da humanidade trouxeram profundas mudanças no modo como as sociedades expressavam suas visões de mundo, emoções e contextos políticos. Quais das afirmativas estão CORRETAS sobre os movimentos artísticos na história das Artes Visuais?

I.O Surrealismo, surgido no início do século XX, buscava explorar o subconsciente e os sonhos, utilizando imagens ilógicas e fantásticas.
II.O Romantismo, no século XIX, enfatizava a emoção, a individualidade e a natureza, em contraste com o racionalismo do Iluminismo.
III.O Dadaísmo, nascido no contexto da Primeira Guerra Mundial, propunha uma arte irracional e desestruturada, desafiando as convenções artísticas tradicionais.
IV.O Neoclassicismo, movimento artístico do século XVIII, é conhecido por exaltar a emoção e a expressividade, rejeitando a ordem e a racionalidade das formas clássicas.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3185850 Educação Artística
Ao longo da história, artistas plásticos exerceram grande influência não só no desenvolvimento das artes visuais, mas também no modo como as sociedades compreendem a estética, a política e a cultura. Suas obras refletem tanto as tendências de suas épocas quanto suas visões pessoais sobre o mundo.

Assinale a alternativa CORRETA sobre a análise das obras e influências de importantes artistas plásticos da história.
Alternativas
Q3185848 Educação Artística
Ludwig van Beethoven, um dos maiores compositores da música ocidental, foi um dos principais responsáveis pela transição entre o período clássico e o romântico, trazendo inovações que influenciaram profundamente o desenvolvimento da música. Quais das afirmativas estão CORRETAS a respeito da obra e da influência de Beethoven?

I.Beethoven é frequentemente citado como o último grande representante da música clássica vienense, mas sua obra também lançou as bases para o romantismo musical.
II.Suas sinfonias, especialmente a Nona Sinfonia, revolucionaram o formato sinfônico ao incorporar vozes no último movimento, uma inovação inédita até então.
III.Beethoven foi inteiramente surdo durante a composição de suas obras mais famosas, como a Terceira Sinfonia (Eroica) e a Sonata ao Luar, que exemplificam o auge de sua carreira.
IV.Ao contrário de compositores contemporâneos, Beethoven evitou compor para piano, dedicando-se quase exclusivamente a obras orquestrais.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3185846 Educação Artística
A dança tem acompanhado a evolução das culturas ao longo da história, sendo uma forma de expressão artística que reflete as transformações sociais, religiosas e culturais de cada época. Assinale a alternativa CORRETA sobre os principais estilos e manifestações da dança ao longo dos tempos.
Alternativas
Q3185845 Educação Artística
A arte-educação no Brasil passou por diversas fases de desenvolvimento, influenciada tanto por movimentos culturais quanto por políticas educacionais que moldaram sua inserção no currículo escolar e nas práticas pedagógicas ao longo do século XX e XXI. Quais das afirmativas estão CORRETAS a respeito do desenvolvimento histórico e cultural da arte-educação no Brasil?

I.A inserção formal da arte como componente curricular na educação brasileira ocorreu com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996, que assegurou o ensino da arte em todos os níveis da educação básica.
II.A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um marco importante para a valorização das expressões artísticas brasileiras e influenciou diretamente o desenvolvimento da arte-educação no país, defendendo uma maior inserção da arte popular no ensino.
III.A arte-educação no Brasil teve seu primeiro grande impulso durante o período da Ditadura Militar, quando as expressões artísticas e culturais foram amplamente incentivadas pelo governo, sem restrições políticas ou ideológicas.
IV.Na década de 1930, com a criação do Movimento Escola Nova, a arte passou a ser vista como uma ferramenta essencial no desenvolvimento integral da criança, integrando-se às práticas pedagógicas progressistas da época.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3182725 Educação Artística

“Música de harmonia dissonante, melodia sofisticada e ritmo sincopado, […] surgido no Rio de Janeiro no final da década de 1950 que mescla influências do samba, do jazz, do blues e da música impressionista de Claude Debussy” (NAVES, 2004).


A descrição acima se refere ao gênero musical brasileiro conhecido como:

Alternativas
Q3182701 Educação Artística
Leonardo da Vinci em seu livro “Tratado da Pintura e da Paisagem – Sombra e Luz” foi um dos primeiros a afirmar que a cor era uma propriedade da luz e não dos objetos. Entretanto, somente muito tempo depois, desenvolveu-se aprofundamento na temática por meio das experiências do físico:
Alternativas
Q3182695 Educação Artística
A artista plástica brasileira Adriana Varejão ganhou um Pavilhão no: 
Alternativas
Q3182694 Educação Artística
No movimento de Arte Urbana brasileiro, vários artistas desenvolvem seus projetos em várias estruturas e uma delas foi em um avião gerando muito impacto na mídia nacional e internacional. A obra foi criada, desenvolvida e realizada pelo(s) artista(s) plástico(s):
Alternativas
Respostas
261: D
262: D
263: A
264: C
265: D
266: C
267: A
268: A
269: D
270: A
271: D
272: A
273: C
274: C
275: D
276: D
277: D
278: C
279: C
280: D