Questões de Concurso
Sobre ciência da informação, biblioteconomia e documentação em biblioteconomia
Foram encontradas 704 questões
Julgue o item que se segue.
A Tabela de Cutter, também conhecida como Tabela de
Cutter-Sanborn ou Tabela de Cutter Expandida, é um
sistema de classificação utilizado em biblioteconomia e
ciência da informação para organizar e classificar
materiais em uma biblioteca. Essa tabela utiliza uma
combinação de letras e números para representar
categorias e subcategorias de assuntos, sendo que
aprimeira letra (A-Z) da autoria da obra (ou ponto de
acesso principal) convertida para maiúscula, seguido de
até três dígitos numéricos da Tabela Cutter-Sanborn, e
por fim, a primeira letra do título da obra convertida para
minúscula (se houver). O sistema foi desenvolvido pelo
bibliotecário americano Charles Ammi Cutter em meados
do século XIX e tem sido amplamente adotado em
bibliotecas ao redor do mundo. A Tabela de Cutter é
especialmente útil para organizar materiais de não ficção,
como livros, periódicos, relatórios e outros documentos,
com base em assuntos específicos.
Julgue o item que se segue.
A mediação está intrínseca na seleção e escolha dos
materiais que compõem o acervo da biblioteca, bem
como em todo o processo técnico de catalogação e
classificação, nas atividades de desenvolvimento de
coleções e no serviço de referência e informação.
Presente em todas essas práticas, a mediação se torna
parte integrante do próprio escopo da área de
informação. Dentro do contexto da Ciência da
Informação, a mediação se destaca como um elemento
central, suplantando até mesmo a importância da própria
informação.
Julgue o item que se segue.
A mediação da informação pode ser categorizada em
dois tipos: explícita e implícita. A mediação explícita
ocorre nas atividades secundárias, como a aquisição, o
processamento técnico, entre outras. Por outro lado, a
mediação implícita acontece nas atividades principais
dos recursos informacionais, especialmente no Serviço
de Informação e Referência (preferencialmente utilizado
em vez da expressão comumente usada, Serviço de
Referência e Informação, para priorizar a palavra
"Informação").
Historicamente, o uso do termo arquitetura da informação surgiu com os trabalhos de Richard Saul Wurman, na década de 60. Por ser arquiteto, Wurman percebeu que coletar, armazenar e disponibilizar informações para atender a uma comunidade específica era semelhante a planejar espaços arquitetônicos, pois essas atividades podem, para ele, ter o objetivo comum de organizar os espaços para seus clientes (WURMAN, 1997).
A terceira geração da web, Web 3.0, conhecida como Web Semântica, teve início depois de 2010. A Web 3.0 empregou a IA, de forma a filtrar dados e realizar análises auxiliando esses sistemas de linguagem e proporcionando uma personalização na experiência do usuário.
Vários autores consideram que o estudo da bibliografia deve restringir‑se à história do livro e das bibliotecas.
A dimensão semântica identificada por Shannon e por Weaver, incorporada recentemente à ciência da informação, afirma que a informação não existe independente dos sujeitos que se relacionam com ela.
Segundo Oliveira (2008), a pesquisa bibliográfica corresponde a uma modalidade de estudo e de análise de documentos de domínio científico.
PARTES DO LIVRO
1 - Folha de rosto 2 - Sumário 3 - Índice 4 - Colofão
CONCEITOS
( ) Informações do impressor, endereço, local e data de impressão. ( ) Lista alfabética de autores e/ou assuntos, por exemplo, contidos na obra, com indicação das páginas em que são encontrados. ( ) Enumeração das principais divisões, seções e outras partes dos livros, na ordem em que neles se sucedem. ( ) Recurso que apresenta os dados essenciais de uma obra, com o nome do autor, o título, local de publicação, data de edição.
A sequência correta para essa associação é:
I - Apesar do Braille ser bastante útil, recursos como Audiodescrição e audioguia devem ser altamente considerados para uso em exposições, pois uma parte relevante das pessoas com defi ciência visual não leem textos em Braille.
II - O contraste entre as cores do texto e do fundo onde ele está aplicado é um fator relevante para pessoas com daltonismo.
III - O uso de texto com alinhamento justificado é recomendado para pessoas com dislexia, uma vez que o uso deste tipo de alinhamento garante que o espacejamento entre as palavras não sofra variação ao longo das linhas de um mesmo bloco de texto.
Das afirmativas acima:
II. A mudança do "fazer para" para o "fazer com" implica na exclusão da participação da comunidade nos processos constitutivos e de gestão da biblioteca.
III. Na tipologia das bibliotecas, no contexto brasileiro, as que mais têm familiaridade com a ideia de ação cultural, por ordem de importância, são: as escolares e as universitárias.
Quais estão corretas?
Conheça nossos planos