Questões de Concurso Sobre gestão do conhecimento e da informação em biblioteconomia

Foram encontradas 399 questões

Q1984464 Biblioteconomia
A criação do conhecimento ocorre em três níveis – indivíduo, grupo e organização −, e tem dois componentes principais:
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Q1971228 Biblioteconomia
A noção de conhecimento tácito e sua relação com o conhecimento explícito é essencial para a Gestão do Conhecimento. Nesse sentido, pode-se identificar vários modos de conversão de conhecimento. Quando ocorre a passagem do tácito para o explícito, tem-se a
Alternativas
Q1949186 Biblioteconomia
Repositórios Institucionais (RI) são parte da revolução dos sistemas de publicação e de acesso aos produtos da ciência na Internet. Os RI promovem:

1) visibilidade e compartilhamento de ideias
2) colaboração entre pesquisadores e integração de comunidades
3) aumento da produção de teses e dissertações
4) surgimento de redes sociais acadêmicas

Estão corretas:
Alternativas
Q1949154 Biblioteconomia
A informação muitas vezes é definida como um conjunto estruturado de representações mentais e emocionais, codificadas e modeladas, passíveis de serem registradas num suporte qualquer, e comunicada. Partindo desse pressuposto, assinale, acerca desse conceito, a afirmativa correta.
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Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Bibliotecário |
Q1929159 Biblioteconomia
NÃO é uma prática de ações culturais que o bibliotecário pode exercer:
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Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Bibliotecário |
Q1929155 Biblioteconomia
Segundo Sales e Sayão (2015), sobre a elaboração de um Plano de Gestão de Dados, em uma instituição acadêmica ou agência de fomento à pesquisa, é INCORRETO afirmar que:
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Ano: 2022 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2022 - UFV-MG - Bibliotecário |
Q1929154 Biblioteconomia
Segundo Silva (2016), existe uma diversidade de repositórios e categorias. Sobre esses repositórios, analise as afirmativas abaixo, atribuindo V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 

( ) Repositórios Institucionais têm por objetivo coletar, administrar e manter a produção intelectual de uma instituição acadêmica ou de pesquisa. São arquitetados para a conservação e a difusão das publicações científicas e alguns permitem armazenamento de dados, facilitando descrições básicas e complexas de dados.
( ) Repositórios Temáticos são aqueles que incluem dados científicos de um campo disciplinar específico; eles têm ferramentas analíticas e de descobertas disponíveis junto dos dados para fomentar sua reutilização.
( ) Repositórios de Propósito Geral são plataformas que qualquer pesquisador pode usar, independentemente de sua filiação institucional, para preservar qualquer tipo de produção acadêmica.
( ) Repositórios Editoriais possuem características similares às dos repositórios institucionais, porém com características especiais para comunidades específicas, contam com revistas de acesso aberto, assim como as comerciais.
( ) Repositórios Próprios são localizados na nuvem; os pesquisadores arquivam seus dados científicos, utilizando um servidor pessoal ou de seus projetos. 

A sequência CORRETA é:
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Ano: 2022 Banca: UFAM Órgão: UFAM Prova: UFAM - 2022 - UFAM - Bibliotecário Documentalista |
Q1919196 Biblioteconomia
Os repositórios digitais se dividem em: 
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Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Bibliotecário |
Q1911988 Biblioteconomia
Sobre a curadoria digital, é correto afirmar que ela:
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Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Bibliotecário |
Q1911985 Biblioteconomia
Os princípios FAIR são resultado do acrônimo Findable, Accessible, Interoperable e Reusable. A proposta de um ecossistema de dados FAIR compreende, no mínimo, cinco componentes essenciais, que são:
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Q1902378 Biblioteconomia

Sobre os processos de conversão do conhecimento, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.


Coluna 1

1. Socialização.

2. Externalização.

3. Combinação.

4. Internalização.


Coluna 2

( ) Processo de incorporar conhecimento explícito em tácito, aprender fazendo.

( ) Processo de articular conhecimento tácito em conceitos explícitos.

( ) Processo de agregar conhecimentos explícitos, novos ou já existentes, num sistema de conhecimento.

( ) Processo de criar conhecimento tácito a partir da partilha de experiências.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

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Q2678368 Biblioteconomia

Café e Sales (2010) destacam que é o “terceiro processo de descrição de conteúdo da organização da informação. Sua função é complementar a informação dada pela classificação e pela indexação. Este é o único que não segue uma linguagem específica de padronização, mas pode obedecer a determinados métodos e normas. No Brasil, a norma atualmente adotada é a NBR 6028 (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS).


Assinale a alternativa que apresenta o nome deste processo:

Alternativas
Q2412041 Biblioteconomia

Saracevic (1996, p. 49), afirma que a “[...] biblioteconomia e Cl são dois campos diferentes, com forte relação interdisciplinar e não um único campo, em que um consiste na manifestação especial do outro.” Apesar de serem campos distintos, o autor relata que existe um campo comum entre a biblioteconomia e Cl bastante forte. Qual é esse campo?

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Q1881727 Biblioteconomia
Analise a citação a seguir:

“Conjunto de estratégias para criar, adquirir, compartilhar e utilizar ativos de conhecimento, bem como estabelecer fluxos que garantam a informação necessária há tempo e formato adequados, a fim de auxiliar na geração de ideias, solução de problemas e tomada de decisão”.

A que se refere essa definição?
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Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: CFT Prova: Quadrix - 2021 - CFT - Secretário (a) |
Q1844104 Biblioteconomia
No que se refere aos fundamentos da administração e à gestão do conhecimento nas organizações, julgue o item.
Estruturado e passível de ser documentado, o conhecimento do tipo explícito, em razão de sua natureza complexa, implica, no que se refere à sua transmissão e a seu compartilhamento por meios eletrônicos e gráficos, um alto custo para as organizações. 
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Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: UNESP Prova: VUNESP - 2019 - UNESP - Bibliotecário |
Q2691492 Biblioteconomia

Segundo a norma ABNT NBR 6022 2018, para apre­sentação de artigo em publicação periódica técnica e/ou científica,

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Q2046767 Biblioteconomia
No reconhecimento de um curso de graduação, segundo o Instrumento de Avaliação no INEP, a Biblioteca deve apresentar um plano para garantia do acesso e do serviço, chamado de:
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Q2046761 Biblioteconomia
Segundo o Manual de Oslo, as práticas de gestão do conhecimento voltadas para a melhoria do fluxo interno e do uso da informação incluem:
I. Atividades de integração entre setores de diferentes áreas. II. Bases de dados sobre as “melhores práticas” dos trabalhadores. III. Educação regular ou programas de treinamento. IV. Grupos de trabalho formais e informais para promover a comunicação entre os colaboradores e sua interação.
Quais estão corretas?
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Ano: 2019 Banca: FAEPESUL Órgão: CRC-SC Prova: FAEPESUL - 2019 - CRC-SC - Bibliotecário |
Q2011881 Biblioteconomia
O conceito de gestão da informação e documentação diz respeito à proposição e acompanhamentos de políticas de gestão dos documentos pelos órgãos, com vistas à preservação e à integridade dos documentos públicos, bem como a garantia de acesso a todo acervo documental. Em se tratando de gestão da informação, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q1795728 Biblioteconomia
Gerir conhecimento significa organizar, associar dados de forma analítica de maneira que esses dados se transformem em informações estratégicas dentro da empresa. Sobre o tema analise os itens abaixo:
I. A partir da apreensão e da visão analítica do conhecimento, o gestor consegue mobilizar e reunir ideias estratégicas a favor de sua gestão. Nesse sentido, colaboradores cumprem um papel fundamental na coleta, organização do conhecimento. II. Nesse sentido, gestores que utilizam a gestão do conhecimento e informação a favor de suas ações, cumprem um papel estratégico na gestão. Aplicação de conhecimento e informação dentro de uma empresa ou entidade significa gestão eficaz, onde o “gerente é responsável pela aplicação e pelo desempenho do conhecimento”. III. O conhecimento é decorrente da informação, que por sua vez deriva de um conjunto de dados. IV. A gestão do conhecimento é um ativo tangível. Este se caracteriza pela existência física. São reconhecidos no sistema de valores, crenças, inteligência emocional, intelectual, conhecimento etc.
Analisados os itens é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Respostas
41: A
42: A
43: B
44: A
45: A
46: C
47: C
48: E
49: A
50: B
51: E
52: D
53: B
54: C
55: E
56: C
57: C
58: E
59: E
60: A