Questões de Biblioteconomia - Serviço de Referência para Concurso
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O serviço de referência é entendido como a assistência prestada pelo bibliotecário aos leitores em busca de informações.
Considera-se o impulso que desencadeia a atividade de referência:
Segundo Jean Accart (2012) o bibliotecário de referência deve possuir, além de habilidade para lidar com pessoas, o prazer de trabalhar com o público. Considere as afirmativas abaixo, presentes na obra do autor:
(ACCART, João. Serviço de Referência: do presencial ao virtual)
I. Um profissional de referência, em virtude de sua “exposição” constante e visibilidade aos olhos do público, das consultas em busca de informação que lhe são formuladas, deve possuir competências diferentes das de um catalogador, de um indexador e de um gerente de patrimônio.
II. Tornar-se um profissional de referência competente, requer experiência adquirida no exercício de uma profissão: formação sólida, cultura geral, conhecimento da área de atuação, domínio dos métodos e instrumentos, uma disposição geral para enfrentar qualquer tarefa.
III. Accart demonstra ainda que são necessárias qualidades intelectuais e comportamentais como: saber ouvir, ter prazer em se comunicar, mostrarse disponível, ter curiosidade, criatividade, abertura de espírito, descrição e adaptabilidade.
Assinale a alternativa em que (todas) a(s)
afirmativa(s) está(ão) CORRETA(S):
Em sentido estrito, [...] é o inventário tecnicamente anotado e sistematicamente classificado de material sobre um ou vários assuntos, numa ou em várias línguas, apresentado num ou em diversos tipos de registro.
O conceito, transcrito de “Técnica do Serviço de Referência”, obra
fundamental de Xavier Placer, refere-se a:
Ao construir a estratégia de busca, após a negociação da questão, o bibliotecário de referência
I. analisa o tema da questão, identificando seus conceitos e relações.
II. seleciona os termos do enunciado de busca adequados à linguagem usada pelo sistema da biblioteca.
III. identifica as fontes adequadas que possam conter informações relevantes para a questão do usuário.
Neste caso,
Um magistrado dirige-se ao serviço de referência da biblioteca do Tribunal Regional Federal da 3ª Região com a seguinte consulta:
– Estou procurando algo sobre a atuação do Ministério Público no controle das políticas públicas.
– De que maneira o senhor gostaria que essa informação o ajudasse? − pergunta o bibliotecário.
Um magistrado dirige-se ao serviço de referência da biblioteca do Tribunal Regional Federal da 3ª Região com a seguinte consulta:
– Estou procurando algo sobre a atuação do Ministério Público no controle das políticas públicas.
– De que maneira o senhor gostaria que essa informação o ajudasse? − pergunta o bibliotecário.
Em uma biblioteca, estabeleceu-se o seguinte diálogo:
Estagiário: Necessito de informações sobre direito autorais.
Bibliotecária: Claro. O que você busca sobre esse tema?
Estagiário: Necessito da legislação específica.
Bibliotecária: Você se refere à legislação no Brasil ou em algum outro país?
Estagiário: No Brasil.
Bibliotecária: Certo. Se você me disser que abordagem deseja seguir, eu poderei entender melhor o que precisa.
Estagiário: Bem. Eu pretendo...
Ocorreu, no caso, uma tradicional entrevista de referência. Para compreender a questão do usuário, a bibliotecária utilizou 3 tipos de perguntas. Tais perguntas são classificadas, respectivamente, como