Questões de Biologia - Hereditariedade e diversidade da vida para Concurso
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1) No Southern blot o DNA é desnaturado e transferido para uma membrana sintética a qual é exposta a uma sonda de DNA ou RNA marcada, havendo ligação desta sonda nos locais onde existem fragmentos complementares. 2) O Northern blot baseia-se na hibridização entre moléculas de RNA, fixadas em um suporte por meio de uma sonda de RNA marcada. 3) Fitas únicas marcadas apenas com isótopo radioativo são utilizadas na hibridização como sondas para identificação de genes específicos. 4) Segmentos únicos de ácidos nucleicos marcados com compostos químicos coloridos que geram produtos fluorescentes são denominados de sondas.
Estão corretas, apenas:
1) Um citômetro de fluxo é um sistema constituído por 5 elementos: fonte de radiação, uma câmara de fluxo, unidades de filtros ópticos, fotodíodos ou fotomultiplicadores e uma unidade de processamento dos sinais. 2) A citometria de fluxo quando utilizada em células cancerígenas, analisa se há alterações na sua taxa normal de DNA . 3) A limitação da técnica de citometria é a impossibilidade da combinação de vários fluorocromos para diferenciação de subpopulações numa determinada população, correspondentes a diferentes níveis de funcionalidade das células (ativas ou em apoptose). 4) A citometria de fluxo possibilita analisar o conteúdo de DNA, mas há limitações em relação ao RNA. 5) Na técnica de citometria de fluxo, é possível definir qual a posição do ciclo celular na célula.
Estão corretas, apenas:
Esse conceito cunhado por Mayr tem sua aplicabilidade questionada pela
“Liberação de mosquitos transgênicos contra dengue e zika avança no país”. https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2017/06/1891475-liberacao-de-mosquitos-transgenicos-contra-dengue-e-zika-avanca-nopais.shtml
Sobre essa técnica, pode-se afirmar que consiste na
I. Em uma população endogâmica, o tamanho efetivo tende a diminuir geração a geração. II. Alelos recessivos letais são eliminados mais vagarosamente em populações endogâmicas do que em populações panmíticas. III. Em uma população endogâmica, as frequências alélicas se mantêm geração a geração, mas as frequências genotípicas se alteram. IV. Em populações endogâmicas, a variabilidade genética intrapopulacional geralmente é alta, e a variabilidade genética interpopulacional é baixa. V. A depressão endogâmica geralmente é atribuída ao aumento da frequência de homozigotos recessivos.
Entre as informações genéticas importantes na identificação deindivíduos, temos os dados relativos aos grupos sanguíneos.Considere o seguinte heredograma de uma família em relação aosistema ABO, em que:
• 1, 2, 5 e 7 têm o fenótipo A,
• 8 tem o fenótipo B,
• 4 e 9 são homozigotos recessivos.
Com relação ao sistema ABO e as informações acima, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O genótipo do homem 6 é IB i.
( ) O único genótipo possível para a mulher 3 é IA i.
( ) A chance do menino 10 ser o receptor universal em relação ao sistema ABO é 1/2.
As afirmativas são, respectivamente,
Observe a seguir o esquema que mostra o resultado parcial do sequenciamento de duas amostras de DNA, provenientes de dois indivíduos diferentes (I e II). Os picos mostram o resultado para o gene da amelogenina.
Considerando a inexistência de alterações cromossomiais, a análise do eletroferograma permite concluir que
(Fonte: https://andrologylab.gr/en/services/genetic-testing/karyotype/)
A explicação possível para o fato de este casal ter tido um filho daltônico é ter ocorrido a não disjunção dos(as)
I. Para fins de atuação em pesquisa, projetos, análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades profissionais estabelecidas no art. 3º da Resolução CFBio 227/10, nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, o egresso que tenha concluído a graduação até dezembro de 2015, nos Cursos especificados no art. 1º da Lei 6.684/79, deverá ter cumprido uma carga horária mínima de 2.400 horas de Componentes Curriculares das Ciências Biológicas.
II. O Biólogo que não comprovar as exigências de carga horária e Componentes Curriculares das Ciências Biológicas no Curso de Graduação poderá complementar por meio de Formação Continuada em uma das áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, conforme especificado na Resolução CFBio 227/10 e no Parecer CFBio 01/10 – GT Revisão das Áreas de Atuação.
III. Para fins de atuação em pesquisa, projetos, análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades profissionais estabelecidas no art. 3º da Resolução CFBio 227/10, nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção, o egresso dos Cursos especificados no art. 1º da Lei 6.684/79, que concluir a graduação após dezembro de 2015, deverá atender carga horária mínima de 3.200 horas de Componentes Curriculares das Ciências Biológicas.
Assinale
Assinale a alternativa que indica corretamente a porcentagem de chance de uma criança manifestar a doença sendo filho de um casal onde ambos são heterozigotos para o referido gene.