Questões de Concurso Sobre origem e evolução da vida em biologia

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Q2188206 Biologia
Um estudante vai até o laboratório de microbiologia iniciar os experimentos que irá fazer para seu trabalho de conclusão de curso. Mesmo acompanhando os trabalhos de seus professores, quando vai iniciar a inoculação das culturas de bactérias, ele fica com a dúvida de onde deve abrir as placas de Petri, pois a contaminação do meio de cultura pode afetar os resultados do experimento. Com base nas normas e técnicas de estudo de bactérias, esse estudante
Alternativas
Q2188200 Biologia
Para cada micro-organismo há uma temperatura ótima de crescimento. Essa informação indica em qual temperatura uma cultura de bactérias deve ser mantida durante exames laboratoriais, para que os resultados sejam confiáveis. Com base nessas informações, uma cultura de bactérias psicrófilas deve ser mantida em que condições de temperatura? 
Alternativas
Q2188196 Biologia
Sobre as normas e medidas de segurança em laboratórios de microbiologia e bacteriologia, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A lavagem das mãos é um fator imprescindível de segurança, assim como o uso de luvas resistentes.
II. O uso de jaleco é obrigatório em laboratórios que trabalham com micro-organismos, mas não deve ser usado em locais externos, principalmente áreas de alimentação.
III. O uso de dispositivos de pipetagem é alternativo nos laboratórios de bacteriologia.
IV. Os dispositivos de contenção secundária são usados somente no laboratório de microbiologia de alto risco.
V. A cabine de segurança biológica (CSB) é um dos dispositivos de contenção primária utilizados.
Alternativas
Q2184354 Biologia
Considere os textos abaixo para responder à questão.

 “(...) os caminhos teóricos até agora traçados indicam que o pluralismo na produção do conhecimento, como base epistemológica para a Agroecologia, deve contribuir para superar a ideia de supremacia das ciências naturais sobre as ciências sociais proposta no fisicalismo e o caminho da especialização, como única forma capaz de promover o desenvolvimento na ciência. É necessário adotar não só ações de tipo interdisciplinar ou transdisciplinares como também promover o diálogo de saberes, articulando os conhecimentos científico e ‘tradicional’.
  (...) como uma matriz disciplinar integradora, totalizante, holística, capaz de apreender e aplicar conhecimentos gerados em diferentes disciplinas científicas,
   (...) existe um potencial técnico-científico já conhecido e que é capaz de impulsionar uma mudança substancial no meio rural e na agricultura e, portanto, pode servir como base para reorientar ações de ensino, de pesquisa e de assessoria ou assistência técnica e extensão rural, numa perspectiva que assegure uma maior sustentabilidade socioambiental e econômica para os diferentes agroecossistemas”.
Fonte: In. CAPORAL, Francisco Roberto; AZEVEDO, Edisio Oliveiro. Princípios e perspectivas da agroecologia. Instituto Federal do Paraná - Educação a distância, 2011

  “Recuperar a terra degradada e também resgatar os costumes tradicionais dos povos originários. Essas são as metas dos indígenas da Colônia 27, localizada em Tarauacá, no interior do Acre. Considerada a menor terra do povo na região Norte, ela recebe um projeto de recuperação de áreas degradadas por meio de plantio de árvores.
   O Sistema Agroflorestal (SAF) consiste em combinar o plantio de árvores ou arbustos com cultivos variados para consumo e comercialização. Essa diversidade aproveita melhor os recursos naturais, como solo, água e luz. Em todo o processo as comunidades são envolvidas, desde a produção de mudas até à comercialização dos produtos gerados, assim gerando renda e também proporcionando a preservação do espaço daquela comunidade.
   (...) Além de fortalecer a subsistência dos indígenas, o projeto ajuda a gerar renda dentro da comunidade, uma vez que eles conseguem vender o que não é consumido pelos indígenas.
    (...) O projeto é um exemplo e foi selecionado para apoio pelo Fundo Brasil de Direitos Humanos no âmbito da Aliança entre Fundos”.
Fonte: 2022/11/18. g1 AC. Rio Branco. Por Tácita Muniz. Com sistema agroflorestal, indígenas apostam em projeto para recuperar 305 hectares de área degradada no AC
De acordo com os textos, analise as afirmativas abaixo sobre a Agroecologia e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A produção agroecológica é baseada nos métodos tradicionais e manuais de produção, sendo difícil sua adaptação para uso de tecnologias mais modernas, especialmente no que se refere ao maquinário de grande porte.
( ) Apesar da agroecologia incorporar os conhecimentos da área das ciências naturais, o enfoque é dado às ciências sociais e humanas na perspectiva de superação dos impactos socioeconômicos decorrentes da especialização no processo de produção.
( ) Os conhecimentos acumulados até o momento sobre Agroecologia são muito reduzidos e mais relacionados aos saberes populares dos povos originários, sendo necessário um investimento alto em longo em ciência e tecnologia para que sejam praticáveis atualmente como forma de produção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q2184353 Biologia
Considere os textos abaixo para responder à questão.

 “(...) os caminhos teóricos até agora traçados indicam que o pluralismo na produção do conhecimento, como base epistemológica para a Agroecologia, deve contribuir para superar a ideia de supremacia das ciências naturais sobre as ciências sociais proposta no fisicalismo e o caminho da especialização, como única forma capaz de promover o desenvolvimento na ciência. É necessário adotar não só ações de tipo interdisciplinar ou transdisciplinares como também promover o diálogo de saberes, articulando os conhecimentos científico e ‘tradicional’.
  (...) como uma matriz disciplinar integradora, totalizante, holística, capaz de apreender e aplicar conhecimentos gerados em diferentes disciplinas científicas,
   (...) existe um potencial técnico-científico já conhecido e que é capaz de impulsionar uma mudança substancial no meio rural e na agricultura e, portanto, pode servir como base para reorientar ações de ensino, de pesquisa e de assessoria ou assistência técnica e extensão rural, numa perspectiva que assegure uma maior sustentabilidade socioambiental e econômica para os diferentes agroecossistemas”.
Fonte: In. CAPORAL, Francisco Roberto; AZEVEDO, Edisio Oliveiro. Princípios e perspectivas da agroecologia. Instituto Federal do Paraná - Educação a distância, 2011

  “Recuperar a terra degradada e também resgatar os costumes tradicionais dos povos originários. Essas são as metas dos indígenas da Colônia 27, localizada em Tarauacá, no interior do Acre. Considerada a menor terra do povo na região Norte, ela recebe um projeto de recuperação de áreas degradadas por meio de plantio de árvores.
   O Sistema Agroflorestal (SAF) consiste em combinar o plantio de árvores ou arbustos com cultivos variados para consumo e comercialização. Essa diversidade aproveita melhor os recursos naturais, como solo, água e luz. Em todo o processo as comunidades são envolvidas, desde a produção de mudas até à comercialização dos produtos gerados, assim gerando renda e também proporcionando a preservação do espaço daquela comunidade.
   (...) Além de fortalecer a subsistência dos indígenas, o projeto ajuda a gerar renda dentro da comunidade, uma vez que eles conseguem vender o que não é consumido pelos indígenas.
    (...) O projeto é um exemplo e foi selecionado para apoio pelo Fundo Brasil de Direitos Humanos no âmbito da Aliança entre Fundos”.
Fonte: 2022/11/18. g1 AC. Rio Branco. Por Tácita Muniz. Com sistema agroflorestal, indígenas apostam em projeto para recuperar 305 hectares de área degradada no AC
De acordo com os textos, analise as afirmativas abaixo sobre a abordagem da Agroecologia em sala de aula.
I. Apesar das competências específicas de ciência da natureza não serem compatíveis com uma abordagem que envolve agroecologia, é possível trabalhar esse tema em sala de aula.
II. A diversidade de áreas do conhecimento humano que envolve Agroecologia possibilita abordar o tema nas diferentes disciplinas e de forma interdisciplinar.
III. A agroecologia possibilita uma interlocução entre os saberes populares e científicos com aplicação possibilitando trabalhar ações individuais e coletivas em sala de aula que minimizem os impactos socioambientais.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2183865 Biologia
Em relação às teorias de Lamarck e Darwin, é correto afirmar que 
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR Prova: UFPR - 2023 - IF-PR - Biologia |
Q2182494 Biologia
Os primeiros organismos vivos a habitarem o planeta Terra foram as arqueas e as bactérias. Ciclos biogeoquímicos que aconteciam naquele tempo, dos quais aqueles organismos faziam parte, se repetem nos dias de hoje, porém outras estruturas celulares ou organismos desempenham papel semelhante ao que desempenhavam as arqueas e bactérias há bilhões de anos. Com relação à participação dos organismos e estruturas celulares nos ciclos biogeoquímicos, assinale a alternativa que apresenta corretamente a correlação entre passado (início da vida na Terra) e presente (dias atuais), respectivamente.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR Prova: UFPR - 2023 - IF-PR - Biologia |
Q2182493 Biologia
Iteroparidade e semelparidade são duas diferentes estratégias reprodutivas empregadas pelos organismos. Espécies iteróparas são caracterizadas por repetidos eventos de reprodução durante sua vida, enquanto semélparas apresentam apenas um único evento reprodutivo, muitas vezes seguido da morte do indivíduo. Os dois fatores determinantes na seleção dessas estratégias reprodutivas são:
Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFPR Órgão: IF-PR Prova: UFPR - 2023 - IF-PR - Biologia |
Q2182486 Biologia
O chamado método científico é utilizado para que os cientistas possam tecer considerações e construir modelos da realidade. Nesse sentido, hipóteses e teorias são criadas na ciência. Dentro do contexto proposto, assinale a alternativa que representa uma teoria. 
Alternativas
Q2170165 Biologia
A Resolução 300/12 estabelece os requisitos mínimos para o Biólogo atuar em pesquisa, projetos, análises, perícias, fiscalização, emissão de laudos, pareceres e outras atividades profissionais nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção. Nela, a Formação Continuada é definida como atividades complementares desenvolvidas nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade, Saúde e Biotecnologia e Produção. Com relação à Formação Continuada, assinale a afirmativa incorreta.
Alternativas
Q2170164 Biologia
A Resolução 531/19 trata das Comissões Permanentes, de caráter especializado, com composição estabelecida pelo Plenário. Essas Comissões têm por finalidade apreciar as matérias pertinentes a sua área de competência e serão em número de no máximo dez comissões.
A Comissão de Formação e Aperfeiçoamento Profissional (CFAP) é uma dessas Comissões permanentes e tem como uma de suas atribuições:
Alternativas
Q2170158 Biologia
A Lei 7.017/82 dispõe sobre o desmembramento dos Conselhos Federal e Regionais de Biomedicina e de Biologia. O artigo 1º dessa lei tem como principal determinação o desmembramento dos Conselhos Federal e Regionais de Biomedicina e Conselhos Federal e Regionais de Biologia, passando a constituir entidades autárquicas
Alternativas
Q2170155 Biologia
O artigo 24 da Lei 6.684/79 trata das infrações disciplinares. Nas alternativas a seguir, estão infrações disciplinares, à exceção de uma. Assinale-a. 
Alternativas
Q2163498 Biologia
Julgue o item a seguir. 
A partir do trabalho de Darwin sobre o processo de evolução, é possível afirmar que, para que novas espécies surjam, é necessário ocorrer a variação dos indivíduos e, por conseguinte, das populações. Ou seja, as espécies não são imutáveis e se transformam incessantemente em função do aparecimento das variações individuais.
Alternativas
Q2163467 Biologia
Julgue o item a seguir. 
A homosporia foi um grande marco na evolução das plantas em direção à formação das sementes. Essa característica do processo de evolução desses seres vivos pode ser comprovada por meio da análise de diferentes fósseis. 
Alternativas
Q2162117 Biologia
A respeito de agrotóxicos e controles de pragas, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2160213 Biologia
Para o exercício das atividades de imunização, aplicação de injetáveis e procedimentos invasivos, como coleta de sangue venoso e arterial pelo Biólogo no serviço de assistência à saúde, ele deverá trazer em seu histórico escolar obrigatoriamente todas as seguintes disciplinas:
Alternativas
Q2160209 Biologia
O requerimento de inclusão ao Acervo Técnico de atividade desenvolvida no exterior será deferido somente se
Alternativas
Q2160201 Biologia
Consistem em penas disciplinares o listado nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.
Alternativas
Q2160086 Biologia
De acordo com o artigo 1º da Resolução 227/10, o biólogo poderá atuar nas áreas de Meio Ambiente e Biodiversidade; Saúde; e Biotecnologia e Produção. Em relação à atuação profissional do biólogo, julgue as afirmativas em verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A Anotação de Responsabilidade Técnica – ART refere-se ao registro das atividades desenvolvidas pelo biólogo no desenvolvimento de sua profissão, definindo-o como responsável pelas atividades descritas, sendo obrigatória somente no desenvolvimento de trabalhos de forma contínua e por período indeterminado, por contrato de trabalho.
( ) As entidades de classe dos biólogos representam os profissionais na busca por excelência, valorização e defesa da profissão, para integrar a categoria e alcançar objetivos comuns em conjunto com o poder público e/ou com a sociedade; se apoiam no tripé institucional: conselho, associação e sindicato, cada um com atribuições específicas.
( ) O Código de Ética determina que, no exercício da profissão, o biólogo deve observar o Princípio da Precaução, que tem por finalidade evitar a ocorrência de riscos à vida humana e ao meio ambiente em decorrência da prática de determinadas atividades, tendo em vista não gozarem de certeza científica quanto às suas causas, extensões e natureza.
( ) O exercício profissional do biólogo em qualquer modalidade de relação trabalhista ou empregatícia só é permitido àqueles que estão legalmente habilitados, sendo obrigatório serem portadores de diploma de bacharelado ou licenciatura, expedidos por somente por instituições de ensino brasileiras reconhecidas e facultativamente possuir registro nos CRBios e Carteira de Identidade Profissional de Biólogo.

As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Respostas
341: C
342: A
343: C
344: A
345: B
346: D
347: E
348: E
349: A
350: C
351: B
352: D
353: C
354: C
355: E
356: A
357: B
358: D
359: B
360: A