Questões de Concurso
Sobre origem e evolução da vida em biologia
Foram encontradas 981 questões
Ano: 2019
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Conchas - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2019 - Prefeitura de Conchas - SP - Professor PEB II - Ciências |
Q1243944
Biologia
Como se sabe, a evolução refere-se às
mudanças que os organismos sofrem através
do tempo. Sobre o tema, muitos pensadores se
dedicaram, dentre eles:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professsor - Ciências |
Q1242164
Biologia
Na tentativa de compreensão da origem da vida, foram feitas muitas pesquisas em laboratório sobre os tipos de reações químicas. A
partir de solução de moléculas simples, tais como aquelas que provavelmente existiram nos mares pré-bióticos, é possível a síntese de
algumas moléculas, como aminoácidos, açúcares e nucleotídeos.
Fonte: Ridley, M. Evolução. 3ª ed. Porto Alegre, Artmed. 2006.
Dentro desse cenário, discute-se qual seria a molécula replicável mais ancestral, cuja hipótese mais aceita atualmente é a de que seja o
Dentro desse cenário, discute-se qual seria a molécula replicável mais ancestral, cuja hipótese mais aceita atualmente é a de que seja o
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professsor - Ciências |
Q1242163
Biologia
Quando duas faunas anteriormente separadas entram em contato ocorrem eventos chamados de intercâmbios bióticos. Um dos
principais exemplos destes casos é o Grande Intercambio Americano, fruto tanto do processo da tectônica das placas quanto da
dispersão das espécies. As Américas do Norte e do Sul foram religadas pelo istmo do Panamá e uma das consequências foi o trânsito da
fauna entre os continentes. Um estudo acerca do número de gêneros de mamíferos na sucessão do tempo indicou que a América do
Norte possuía uma maior quantidade de gêneros que migraram para a América do Sul, em relação ao número de gêneros que migraram
da América do Sul para a do Norte. Contudo, o percentual de migração foi o mesmo, cerca de 10% dos gêneros de cada lado migraram
na direção oposta com sucesso. Apesar dessa equivalência percentual, a proliferação dos mamíferos norte-americanos que emigraram
para o sul foi maior. O resultado foi que dos 12 gêneros imigrantes do Sul derivaram 3 novos gêneros, enquanto que 21 gêneros
imigrantes do Norte deram origem a 49 novos gêneros.
Fonte: Ridley, M. Evolução. 3ª ed. Porto Alegre, Artmed. 2006.
Sobre o Grande Intercambio Americano conclui-se que:
Sobre o Grande Intercambio Americano conclui-se que:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professsor - Ciências |
Q1242158
Biologia
Recentemente uma equipe de pesquisadores identificou que o enhancer, uma região do DNA até então considerada como “DNA lixo”,
estava relacionada com o desenvolvimento de membros nos vertebrados. A primeira evidência para essa inferência foi a partir de um
experimento que analisava a expressão do enhancer de 17 vertebrados, incluindo peixes, aves, mamíferos, lagartos e cobras. A equipe
clonou o a região do enhancer de cada um destes vertebrados em plasmídeos, que foram injetados em camundongos. Os resultados do
experimento mostraram que, com exceção do enhancer da cobra, todos os outros imprimiram expressão na pata do camundongo.
Em um segundo momento, utilizando a técnica Crispr, pesquisadores substituíram o enhancer de um camundongo pelo enhancer de uma cobra. O resultado foi o desenvolvimento de um camundongo sem patas. Após identificar a diferença do enhancer das cobras em relação ao das outras espécies de vertebrados, o terceiro passo foi corrigir o DNAda cobra para tentar recapitular a função do enhancer. Assim trocaram o enhancer do camundongo, por um enhancer corrigido de cobra. O resultado foi o desenvolvimento de um camundongo com patas. Portanto, a pesquisa sugeriu que a degeneração do enhancer foi o motivo pelo qual as cobras deixaram de ter patas durante o seu processo evolutivo. Fonte: Kvon, E. Z. et al.Progressive loss of function in a limb enhancer during snake evolution. Cell 167, pp. 633–642, 2016.
A partir desse experimento, conclui-se que um dos eventos evolutivos que permitiu a perda das patas durante a evolução das cobras foi
Em um segundo momento, utilizando a técnica Crispr, pesquisadores substituíram o enhancer de um camundongo pelo enhancer de uma cobra. O resultado foi o desenvolvimento de um camundongo sem patas. Após identificar a diferença do enhancer das cobras em relação ao das outras espécies de vertebrados, o terceiro passo foi corrigir o DNAda cobra para tentar recapitular a função do enhancer. Assim trocaram o enhancer do camundongo, por um enhancer corrigido de cobra. O resultado foi o desenvolvimento de um camundongo com patas. Portanto, a pesquisa sugeriu que a degeneração do enhancer foi o motivo pelo qual as cobras deixaram de ter patas durante o seu processo evolutivo. Fonte: Kvon, E. Z. et al.Progressive loss of function in a limb enhancer during snake evolution. Cell 167, pp. 633–642, 2016.
A partir desse experimento, conclui-se que um dos eventos evolutivos que permitiu a perda das patas durante a evolução das cobras foi
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFPB
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Técnico de Laboratório - Biologia |
Q1240779
Biologia
O modelo dos três R’s (Replace, Reduce
e Refine) foi proposto por William Russel
e Rex Burch, em 1959. Com base nas
ideias de melhorar a qualidade de vida
de animais usados em experimentos
laboratoriais, “Refine” significa
Q1240288
Biologia
Ao realizar um experimento com ratos
para verificar o efeito emagrecedor de
uma nova substância, um biólogo utilizou
dois grupos: 5 animais receberam o
tratamento com a nova substância a ser
testada (grupo experimental) enquanto
outros 5 animais não receberam nenhuma
substância (grupo controle). Sobre esse
experimento, é correto afirmar que
Q1240279
Biologia
A coleção biológica pode ser entendida
como um conjunto de organismos,
ou partes destes, preservado fora
do ambiente natural. Sobre coleções
biológicas, assinale a alternativa
INCORRETA.
Q1240278
Biologia
Sobre os procedimentos de campo para
coleta de amostras (animais, vegetais,
água, solos, etc.), assinale a alternativa
correta.
Q1240269
Biologia
O método científico pode ser definido como um conjunto de procedimentos por meio dos quais um pesquisador consegue propor explicações para fenômenos. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Amontada - CE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Educador Físico |
Q1239766
Biologia
Assinale a opção que completa corretamente o
seguinte enunciado: “Denomina-se _____________,
o fenômeno que explica a variabilidade entre
elementos da mesma espécie, o que faz com que não
existam pessoas iguais entre si”.
Q1238008
Biologia
Remanescentes ou fragmentos florestais podem possuir populações muito reduzidas e isoladas de outros fragmentos. A fim de minimizar a possível extinção destas populações, ações conservacionistas podem ser aplicadas. Dentre estas ações, podemos apontar a criação de corredores ecológicos ligando estes fragmentos florestais. Estes corredores possibilitam o livre trânsito de animais e a dispersão de sementes das espécies vegetais entre os fragmentos. Isso permite o fluxo gênico entre as espécies da fauna e flora e a conservação da biodiversidade.
Sem a utilização dos corredores florestais, essas populações reduzidas e isoladas estariam sujeitas ao processo de extinção cujo fator evolutivo é denominado
Sem a utilização dos corredores florestais, essas populações reduzidas e isoladas estariam sujeitas ao processo de extinção cujo fator evolutivo é denominado
Q1234719
Biologia
A aplicação do teorema de Hardy-Weinberg para estudo genético de uma população deve respeitar algumas premissas. A violação dessas premissas, ou seja, as discrepâncias observadas entre uma população ideal de Hardy-Weinberg e uma população real são consequências das pressões evolutivas sobre esta última. Dentre os fatores abaixo, aquele que contribui para alteração da frequência dos alelos em uma população e por consequência na violação das premissas deste teorema é:
Q1227791
Biologia
Sobre o conceito de especiação, considere as seguintes afirmativas:
1. Uma definição adequada para especiação é a divisão de uma espécie em duas reprodutivamente isoladas.
2. Pode ocorrer por mecanismos de isolamento pré-copulatórios quando, por exemplo, parceiros potenciais não se encontram (por isolamento de hábitat ou sazonal).
3. É chamada de especiação parapátrica quando ocorre o mecanismo de isolamento geográfico e, portanto, cria-se uma barreira física para o fluxo gênico.
4. Não acontece especiação quando as populações não são separadas fisicamente (em duas ilhas distantes, por exemplo).
Assinale a alternativa correta.
1. Uma definição adequada para especiação é a divisão de uma espécie em duas reprodutivamente isoladas.
2. Pode ocorrer por mecanismos de isolamento pré-copulatórios quando, por exemplo, parceiros potenciais não se encontram (por isolamento de hábitat ou sazonal).
3. É chamada de especiação parapátrica quando ocorre o mecanismo de isolamento geográfico e, portanto, cria-se uma barreira física para o fluxo gênico.
4. Não acontece especiação quando as populações não são separadas fisicamente (em duas ilhas distantes, por exemplo).
Assinale a alternativa correta.
Q1225015
Biologia
Assinale a alternativa que indica corretamente a era em que ocorreu a extinção dos dinossauros.
Q1222579
Biologia
É a corrente cientifca mais aceita para explicar os mecanismos que regem a evolução dos seres vivos. Associa a ideia da seleção natural com a descoberta da genética moderna. Trata-se da:
Q1221677
Biologia
Do ponto de vista biológico, todos os seres vivos possuem um ciclo de vida que consiste principalmente em reproduzir e garantir a perpetuação de suas espécies. A alternativa que apresenta a melhor opção que garante a perpetuação das espécies é:
Q1207264
Biologia
São abundantes na natureza os exemplos de comportamento altruísta. As células se coordenam para manter sua divisão sob controle, formigas operárias de muitas espécies sacrificam sua fecundidade para servir à rainha e à colônia, leoas de um grupo amamentam os filhotes umas das outras. E os humanos ajudam outros humanos a fazer tudo, desde obter alimentos até encontrar pares e defender território. Mesmo que os auxiliadores não coloquem sua vida em risco, eles podem estar reduzindo seu sucesso reprodutivo em favor de outro indiví- duo. Ao longo de décadas biólogos discutiram a cooperação, esforçando-se para compreendê-la à luz da visão dominante da evolução. Charles Darwin, ao expor sua teoria sobre a evolução pela seleção natural – segundo a qual indivíduos com caracteres desejáveis se reproduzem com mais frequência do que seus pares e assim contribuem mais para a próxima geração – chamou essa competição de “a mais severa luta pela vida”. Alçado a sua lógica extrema, o argumento rapidamente leva à conclusão de que não se deve nunca ajudar a um rival e que um indivíduo pode, de fato, fazer bem ao mentir e enganar para vencer uma disputa. Vencer o jogo da vida – por bem ou por mal – é tudo o que importa. Por que, então, o comportamento altruísta é um fenômeno tão persistente? Nas duas últimas décadas venho usando as ferramentas da teoria dos jogos para estudar esse aparente paradoxo. Meu trabalho indica que, em vez de se opor à competição, a cooperação operou juntamente com ela desde o início para dar forma à evolução da vida na Terra, desde as primeiras células até o homo sapiens. A vida é, portanto, não apenas uma luta pela sobrevivência - é também, pode-se dizer, uma união pela sobrevivência. Em nenhum outro caso a influência evolutiva do altruísmo foi mais sentida do que entre os humanos. Minhas descobertas sugerem por que isso acontece e salientam que, assim como ajudar o outro foi fundamental para nosso sucesso no passado, deverá ser vital também para nosso futuro. Simulações evolucionistas indicam que a cooperação é intrinsecamente instável; períodos de prosperidade cooperativa inevitavelmente dão lugar à deserção destrutiva. Mesmo assim o espírito altruísta parece sempre se reconstituir; nossa bússola moral de alguma forma se reorienta.
(Adaptado de: Martin A. Nowak. Scientific American Brasil. Antropologia 2, junho/julho de 2013. p. 30-33)
Com base na argumentação a respeito da afirmativa de Charles Darwin como “a mais severa luta pela vida” (2º parágrafo), é correto afirmar que o autor do texto
(Adaptado de: Martin A. Nowak. Scientific American Brasil. Antropologia 2, junho/julho de 2013. p. 30-33)
Com base na argumentação a respeito da afirmativa de Charles Darwin como “a mais severa luta pela vida” (2º parágrafo), é correto afirmar que o autor do texto
Q1206285
Biologia
A maioria dos microrganismos que causam doenças crescem em alimentos limpos, principalmente aqueles que já foram cozidos e que estão aparentemente próprios para o consumo. Que tipo de microrganismo cresce em alimentos ácidos e/ou com muito açúcar (como frutas, doces em caldas, picles, salsichas à vácuo, carnes, leite e derivados), alterando o sabor, cor e textura dos alimentos?
Q1206138
Biologia
De acordo com a sua estrutura, as imunoglobulinas podem ser classificadas em classes, sendo que cada uma delas possui características diferenciadas quanto à estrutura e à função na imunologia. Acerca das funções das classes de imunoglobulinas, julgue o item seguinte.
A IgA pode-se apresentar de forma monomérica ou polimérica. Ela não fixa complemento pela via clássica, mas agregados dessa imunoglobulina podem fixar complemento pela via alternativa. Normalmente ela é encontrada em níveis elevados na presença de infecções parasitárias.
A IgA pode-se apresentar de forma monomérica ou polimérica. Ela não fixa complemento pela via clássica, mas agregados dessa imunoglobulina podem fixar complemento pela via alternativa. Normalmente ela é encontrada em níveis elevados na presença de infecções parasitárias.
Ano: 2012
Banca:
RBO
Órgão:
Prefeitura de Porto Ferreira - SP
Prova:
RBO - 2012 - Prefeitura de Porto Ferreira - SP - Professor de Biologia |
Q1203657
Biologia
Seleção natural, deriva genética, fluxo gênico e mutação, são
exemplos de:
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