Questões de Concurso Sobre origem e evolução da vida em biologia

Foram encontradas 1.004 questões

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Biólogo |
Q1240288 Biologia
Ao realizar um experimento com ratos para verificar o efeito emagrecedor de uma nova substância, um biólogo utilizou dois grupos: 5 animais receberam o tratamento com a nova substância a ser testada (grupo experimental) enquanto outros 5 animais não receberam nenhuma substância (grupo controle). Sobre esse experimento, é correto afirmar que
Alternativas
Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Biólogo |
Q1240279 Biologia
A coleção biológica pode ser entendida como um conjunto de organismos, ou partes destes, preservado fora do ambiente natural. Sobre coleções biológicas, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Biólogo |
Q1240278 Biologia
Sobre os procedimentos de campo para coleta de amostras (animais, vegetais, água, solos, etc.), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: UFPB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - UFPB - Biólogo |
Q1240269 Biologia

O método científico pode ser definido como um conjunto de procedimentos por meio dos quais um pesquisador consegue propor explicações para fenômenos. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q1239766 Biologia
Assinale a opção que completa corretamente o seguinte enunciado: “Denomina-se _____________, o fenômeno que explica a variabilidade entre elementos da mesma espécie, o que faz com que não existam pessoas iguais entre si”.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: UFRB
Q1238008 Biologia
Remanescentes ou fragmentos florestais podem possuir populações muito reduzidas e isoladas de outros fragmentos. A fim de minimizar a possível extinção destas populações, ações conservacionistas podem ser aplicadas. Dentre estas ações, podemos apontar a criação de corredores ecológicos ligando estes fragmentos florestais. Estes corredores possibilitam o livre trânsito de animais e a dispersão de sementes das espécies vegetais entre os fragmentos. Isso permite o fluxo gênico entre as espécies da fauna e flora e a conservação da biodiversidade.
Sem a utilização dos corredores florestais, essas populações reduzidas e isoladas estariam sujeitas ao processo de extinção cujo fator evolutivo é denominado 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: Prefeitura de Vitória - ES
Q1234719 Biologia
A aplicação do teorema de Hardy-Weinberg para estudo genético de uma população deve respeitar algumas premissas. A violação dessas premissas, ou seja, as discrepâncias observadas entre uma população ideal de Hardy-Weinberg e uma população real são consequências das pressões evolutivas sobre esta última. Dentre os fatores abaixo, aquele que contribui para alteração da frequência dos alelos em uma população e por consequência na violação das premissas deste teorema é:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: NC-UFPR Órgão: UNILA
Q1227791 Biologia
Sobre o conceito de especiação, considere as seguintes afirmativas: 
1. Uma definição adequada para especiação é a divisão de uma espécie em duas reprodutivamente isoladas. 
2. Pode ocorrer por mecanismos de isolamento pré-copulatórios quando, por exemplo, parceiros potenciais não se encontram (por isolamento de hábitat ou sazonal). 
3. É chamada de especiação parapátrica quando ocorre o mecanismo de isolamento geográfico e, portanto, cria-se uma barreira física para o fluxo gênico. 
4. Não acontece especiação quando as populações não são separadas fisicamente (em duas ilhas distantes, por exemplo).
Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC
Q1225015 Biologia
Assinale a alternativa que indica corretamente a era em que ocorreu a extinção dos dinossauros.
Alternativas
Ano: 2014 Banca: IBFC Órgão: Prefeitura de Alagoa Grande - PB
Q1222579 Biologia
É a corrente cientifca mais aceita para explicar os  mecanismos que regem a evolução dos seres vivos. Associa a ideia da seleção natural com a descoberta da genética moderna. Trata-se da: 

Alternativas
Ano: 2017 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Penalva - MA
Q1221677 Biologia
Do ponto de vista biológico, todos os seres vivos possuem um ciclo de vida que consiste principalmente em reproduzir e garantir a perpetuação de suas espécies. A alternativa que apresenta a melhor opção que garante a perpetuação das espécies é:   
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: AL-RN
Q1207264 Biologia
São abundantes na natureza os exemplos de comportamento altruísta. As células se coordenam para manter sua divisão sob controle, formigas operárias de muitas espécies sacrificam sua fecundidade para servir à rainha e à colônia, leoas de um grupo amamentam os filhotes umas das outras. E os humanos ajudam outros humanos a fazer tudo, desde obter alimentos até encontrar pares e defender território. Mesmo que os auxiliadores não coloquem sua vida em risco, eles podem estar reduzindo seu sucesso reprodutivo em favor de outro indiví- duo. Ao longo de décadas biólogos discutiram a cooperação, esforçando-se para compreendê-la à luz da visão dominante da evolução. Charles Darwin, ao expor sua teoria sobre a evolução pela seleção natural – segundo a qual indivíduos com caracteres desejáveis se reproduzem com mais frequência do que seus pares e assim contribuem mais para a próxima geração – chamou essa competição de “a mais severa luta pela vida”. Alçado a sua lógica extrema, o argumento rapidamente leva à conclusão de que não se deve nunca ajudar a um rival e que um indivíduo pode, de fato, fazer bem ao mentir e enganar para vencer uma disputa. Vencer o jogo da vida – por bem ou por mal – é tudo o que importa. Por que, então, o comportamento altruísta é um fenômeno tão persistente? Nas duas últimas décadas venho usando as ferramentas da teoria dos jogos para estudar esse aparente paradoxo. Meu trabalho indica que, em vez de se opor à competição, a cooperação operou juntamente com ela desde o início para dar forma à evolução da vida na Terra, desde as primeiras células até o homo sapiens. A vida é, portanto, não apenas uma luta pela sobrevivência - é também, pode-se dizer, uma união pela sobrevivência. Em nenhum outro caso a influência evolutiva do altruísmo foi mais sentida do que entre os humanos. Minhas descobertas sugerem por que isso acontece e salientam que, assim como ajudar o outro foi fundamental para nosso sucesso no passado, deverá ser vital também para nosso futuro. Simulações evolucionistas indicam que a cooperação é intrinsecamente instável; períodos de prosperidade cooperativa inevitavelmente dão lugar à deserção destrutiva. Mesmo assim o espírito altruísta parece sempre se reconstituir; nossa bússola moral de alguma forma se reorienta.
(Adaptado de: Martin A. Nowak. Scientific American Brasil. Antropologia 2, junho/julho de 2013. p. 30-33)
Com base na argumentação a respeito da afirmativa de Charles Darwin como “a mais severa luta pela vida” (2º parágrafo), é correto afirmar que o autor do texto
Alternativas
Ano: 2018 Banca: IMA Órgão: Prefeitura de Caxias - MA
Q1206285 Biologia
 A maioria dos microrganismos que causam doenças crescem em alimentos limpos, principalmente aqueles que já foram cozidos e que estão aparentemente próprios para o consumo. Que tipo de microrganismo cresce em alimentos ácidos e/ou com muito açúcar (como frutas, doces em caldas, picles, salsichas à vácuo, carnes, leite e derivados), alterando o sabor, cor e textura dos alimentos? 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: INCA
Q1206138 Biologia
De acordo com a sua estrutura, as imunoglobulinas podem ser classificadas em classes, sendo que cada uma delas possui características diferenciadas quanto à estrutura e à função na imunologia. Acerca das funções das classes de imunoglobulinas, julgue o item seguinte.
A IgA pode-se apresentar de forma monomérica ou polimérica. Ela não fixa complemento pela via clássica, mas agregados dessa imunoglobulina podem fixar complemento pela via alternativa. Normalmente ela é encontrada em níveis elevados na presença de infecções parasitárias. 
Alternativas
Q1203657 Biologia
Seleção natural, deriva genética, fluxo gênico e mutação, são exemplos de:
Alternativas
Q1203652 Biologia
Complete a famosa frase de Darwin e escolha uma alternativa:
“Os ________________ podem ser comparados com as letras mortas conservadas na grafia de algumas palavras e que não são pronunciadas na fala, servindo apenas como uma chave para o descobrimento de sua origem.” (Darwin “A origem das espécies”)
Alternativas
Q1203253 Biologia
Questão 48 M. Krasilchik, em seu livro Prática de Ensino de Biologia de 2004, afirma que aulas práticas são as que permitem aos alunos ter contato direto com os fenômenos, manipulando os materiais e equipamentos e observando organismos, em geral envolvendo a experimentação. Para Krasilchik as aulas práticas requerem a participação do aluno com seu envolvimento direto na obtenção de dados. Segundo a autora, uma demonstração de identificação de amido em alimentos feita no laboratório de uma escola por um professor:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEMARH-GO
Q1196428 Biologia
O Balantidium coli é um protozoário comum em ambientes com intensa atividade criatória doméstica. Está relacionado principalmente com a criação de suínos. Sobre este protozoário é correto afirmar que pertence ao filo:
Alternativas
Q1189656 Biologia
A grande falha na tese de Darwin, que sempre constituiu um alvo para os que o atacavam, foi a ausência de qualquer mecanismo conhecido para introduzir e passar adiante novas características e variações. Mendel e os geneticistas que o seguiram desvendaram parte do processo, mas apenas quando foram determinadas a estrutura e a função do DNA é que se conseguiu esclarecer o modo como ocorriam as variações. Contudo, sempre podem ocorrer “erros” por mais confiável que seja a duplicação do DNA.
Sobre esse assunto, assinale a afirmativa INCORRETA:
Alternativas
Ano: 2018 Banca: NC-UFPR Órgão: ITAIPU BINACIONAL
Q1187402 Biologia
Para testar a eficiência de um novo adubo no crescimento de plantas, um pesquisador avaliou o crescimento de plantas que receberam o adubo em comparação com o de plantas que não receberam o adubo. Foi medido o crescimento de 30 plantas em cada grupo. Que teste estatístico deve ser utilizado para que se possa verificar se o adubo fez diferença na resposta? 
Alternativas
Respostas
661: E
662: D
663: B
664: C
665: B
666: A
667: E
668: D
669: B
670: B
671: D
672: B
673: C
674: E
675: D
676: B
677: B
678: B
679: A
680: A