Questões de Concurso Sobre ciências

Marque a alternativa incorreta no que diz respeito ao coração humano: 

A imagem abaixo representa uma célula vegetal que está perdendo e absorvendo água por meio da osmose. Assinale a alternativa correta sobre a osmose em células vegetais.




Imagem retirada do site: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/osmose2.htm#:~:text=Por%20fim%2C%20temos%20a% 20c%C3%A9lula,situa%C3%A7%C3%A3o%20a%2 0c%C3%A9lula%20sofre%20plasm%C3%B3lise

O cancro mole é uma doença que é contrariada após dois a cinco dias após a relação sexual desprotegida. Ela é caracterizada por feridas que causam muitas dores nos órgãos genitais, elas são moles, por isso, é dado esse nome da doença. O cancro mole, também conhecido por cancro venéreo, é uma doença causada por:

Uma professora de ciências de uma escola da cidade de João Pessoa pediu para seus alunos organizarem um seminário sobre infecções sexualmente transmissíveis. Um grupo de alunos ficou responsável por falar sobre a AIDS. Eles elaboraram um quadro informando como “se pega AIDS”. Das alternativas abaixo, marque aquela que é uma das formas corretas de se “pegar AIDS”:

O ensino de Ciências, no ensino fundamental, deve promover situações nas quais os alunos possam:

De acordo com a BNCC, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas sobre as competências específicas das ciências da natureza para o ensino fundamental.

( ) Compreender as ciências da natureza como empreendimento humano. ( ) O conhecimento científico é provisório, cultural e histórico. ( ) Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar, acessar e disseminar informações.

Um estudante realiza um experimento no laboratório, no qual um bloco de massa m é empurrado horizontalmente sobre uma superfície horizontal sem atrito por uma força constante de intensidade F. O bloco estava inicialmente em repouso. Durante o experimento, o estudante mede a aceleração do bloco em função da força aplicada e obtém os seguintes resultados:

Com base nos resultados experimentais, o estudante pode concluir que: 

Considere a seguinte situação: ao realizar um experimento em laboratório, um estudante identificou uma substância que, quando dissolvida em água, aumenta o pH da solução. Dentre as opções abaixo, qual é a substância mais provável que ele tenha identificado? 

O modelo de crescimento exponencial assume que os recursos permanecem abundantes, o que raramente corresponde ao mundo real. À medida que a densidade populacional aumenta, cada indivíduo tem acesso a menos recursos. Por fim, existe um limite ao número de indivíduos que pode ocupar um hábitat. Os ecólogos definem a capacidade de suporte, simbolizada por K, como o tamanho máximo de uma população que um determinado ambiente pode sustentar; sendo N a representação do número de indivíduos em uma população.

REECE, J. B.; URRY, L.A.; CAIN, M.L.; STEVEN, A.W.; MINORSKY, R.B.J. Biologia de Campbell. 10 ed. Porto Alegre: Artmed, 2015. (Adaptado)

Em um modelo de crescimento populacional mais próximo da realidade pode-se dizer, levando em consideração apenas as variáveis citadas no texto, que o tamanho populacional estabiliza quando: 

A planta fantasma, também conhecida como Monotropa uniflora, é uma espécie de planta que cresce em solos ricos em matéria orgânica, geralmente em florestas de coníferas. Trata-se de uma planta peculiar, por causa de sua forma de alimentação: ela apresenta interações com fungos que também formam ligações com as raízes de plantas fotossintetizantes. Estes fungos, que formam micorrizas com duas ou mais plantas diferentes, permitem que a planta fantasma se alimente por um mecanismo chamado micoheterotrofia, ao funcionarem como ponte entre a planta fantasma e as plantas fotossintetizantes.

Disponível em: http://botanicaonline.com.br. Acesso: maio de 2024.

(adaptado)

De acordo com o texto, pode-se apontar a relação ecológica entre a planta fantasma e as plantas fotossintetizantes como uma forma de: 

A camuflagem é um recurso resultante da ação da seleção natural sobre uma certa espécie, usado por inúmeras espécies para se protegerem dos seus predadores. Uma das mais amplas e diferentes adaptações é a camuflagem natural, a habilidade de um animal se esconder de um predador ou presa. Alguns animais podem manipular seus cromatóforos para a troca total da cor de sua pele. Estes animais possuem uma coleção de cromatóforos e cada um deles contém um pigmento singular. A mudança de cor dos cromatóforos, em função da dispersão dos pigmentos, está diretamente relacionada: 

Os benefícios da atividade física para combater doenças foram ampliados quando cientistas descobriram a irisina, um hormônio secretado pelo músculo esquelético em resposta ao exercício. A substância favorece a conversão de tecido adiposo branco em marrom. Denominado de browning, este fenômeno contribui com:

Transformações químicas e físicas são dois tipos diferentes de mudanças que ocorrem na matéria. Para transformação química ponha “Q”, e para transformação física ponha “F”, nos parênteses a seguir:

( ) Colocar água no congelador para fazer gelo.

( ) Acender um fósforo.

( ) O etanol, em temperatura ambiente, passa de líquido para vapor.

( ) Separação de água em hidrogênio e oxigênio usando eletricidade.

( ) A fotossíntese realizada pelos seres autótrofos.

Assinale a sequência do correto julgamento: 

Coloque dois ossos em um recipiente A e dois no recipiente B. Ponha água em A e vinagre em B, até que os ossos fiquem completamente cobertos. Após aguardar por cinco dias, retire os ossos dos recipientes e compare os que foram retirados da água com os que foram retirados do vinagre.

Segundo LOPES, S. Viver Ciências 6. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021.

De acordo com o experimento mencionado, espera-se que os ossos retirados do vinagre:

O movimento de dilatação e contração da pupila ocorre independentemente de nossa vontade, sendo controlado pelas vias simpáticas e parassimpáticas do sistema nervoso autônomo

• O que ocorre com o diâmetro da pupila quando estamos em um ambiente bastante iluminado e qual é a via do sistema nervoso autônomo responsável por essa ação?

• O que ocorre com o diâmetro da pupila quando estamos em um ambiente de baixa intensidade luminosa e qual é a via do sistema nervoso autônomo responsável por essa ação?

Assinale a alternativa correta que responde, respectivamente, as ações descritas nessa fisiologia humana: 

Trabalho é o deslocamento de um corpo por ação de uma força, onde a sua unidade de medida é dada pelo joule (J) no Sistema Internacional de Unidades (SI). No trabalho, qual deverá ser a direção e o sentido da força? Marque a alternativa CORRETA.

A tendência reconhecida como Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) é uma das fontes mais conhecidas quando o assunto é a prática docente no ensino das Ciências da Natureza. Neste prisma, acerca da CTS é correto afirmar: 

“São objetos extragaláticos muito brilhantes e muito distantes. Foram detectados primeiramente com rádio telescópios e quando identificados no ótico tinham uma aparência pontual, como uma estrela. Hoje o modelo mais aceito é que estes objetos são buracos negros com massas de 1 milhão a 1 bilhão de vezes a massa do Sol localizados no núcleo de galáxias ativas”
Fonte: UFRGS (a partir de http://astro.if.ufrgs.br/#gsc.tab=0. Texto adaptado. Acesso em 19/09/2024)

O excerto acima está tratando sobre:

Em uma gangorra, o professor decidiu demonstrar um dos princípios do movimento newtoniano, que é a inércia. Após a brincadeira, o professor pediu para que quatro grupos de estudantes apresentassem suas próprias definições e impressões sobre essa força. Julgue como verdadeiro (V) ou falso (F) as quatro impressões dadas pelos grupos de estudantes:

• Grupo 1: “A inércia é uma força que mantém objetos estacionários em repouso e objetos em movimento em deslocamento a uma velocidade constante”.
• Grupo 2: “Todos os objetos com massa possuem inércia”.
• Grupo 3: “A inércia é a tendência de um objeto de resistir a uma mudança em qualquer estado de movimento que esteja atualmente”.
• Grupo 4: “Objetos que se movem rapidamente têm mais inércia do que objetos que se movem lentamente”.

As afirmativas são, respectivamente:

Máquinas são objetos criados pelo ser humano com o objetivo de auxiliar nossas tarefas cotidianas. Diferentemente do que muitos estudantes geralmente supõem, máquinas não dependem necessariamente de energia elétrica, como é o caso, por exemplo, das alavancas.
Visando demonstrar tais objetos e sua importância, um professor organizou um piquenique com comida japonesa.
Observe os seguintes objetos presentes no lanche:


Imagem A. Disponível em: https://br.freepik.com/fotos-gratis/mao-segurandosushi-com-pauzinhos_1198653.htm#query=chopsticks&position= 0&from_view=keyword&track=sph&uuid=234488ae-5bb2-44d5-a2b2- 95572ca168f7. Acesso em: 28 jul. 2024.


Imagem B. Disponível em: https://br.freepik.com/psd-premium/maquete-paraabridor-de-garrafa-dupla-face-com-tampa_16952522.htm#query=abridor&position= 5&from_view=keyword&track=sph&uuid=3ddb1822-599d-481e-b186- 7e05a80ffc67. Acesso em: 28 jul. 2024.

As duas figuras apresentam máquinas simples denominadas alavancas e são, respectivamente, do tipo: