Questões de Ciências - Química para Concurso - Página 7

Q2403059

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403059 Ciências

Considerando as características e propriedades de átomos e moléculas, assim como a multiplicidade de substâncias conhecidas como sendo formadas por diferentes combinações de átomos de diferentes elementos químicos, assinale a alternativa correta.

A

Os prótons e nêutrons estão localizados no núcleo do átomo, que é pequeno; em virtude disso, a maior parte da massa do átomo está concentrada na eletrosfera.

B

Para átomos de um mesmo elemento químico, pode haver um número variável de nêutrons para o mesmo número de prótons; os isótopos têm o mesmo número de prótons e diferentes números de nêutrons.

C

Uma molécula é formada por um grupamento de dois ou mais átomos, unidos por ligações covalentes; em virtude de não haver transferência de elétrons e formação de íons, todas essas unidades são apolares.

D

O modelo atômico de Dalton previa a existência de prótons, nêutrons e elétrons.

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Q2403058

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403058 Ciências

Uma solução de sulfato de cobre (CuSO4(aq)) é azul em razão da presença de íon Cu2+ dissolvido nela. Se colocarmos uma placa de zinco metálico (Zn(s)) nessa solução, com o passar do tempo, poderemos notar duas modificações: a solução ficará incolor e aparecerá um depósito de cobre metálico na placa de zinco. Diante dessas informações, assinale a alternativa correta.

A

A reação que representa o processo descrito acima é: Zn(s) + Cu2+(aq) → Cu(s) + Zn2+(aq).

B

Na reação, o zinco perdeu 2 elétrons, passando de cátion para zinco metálico.; nesse caso, o zinco sofreu uma oxidação.

C

Durante o processo, o cobre ganhou 2 elétrons, passando de cobre metálico para cátion cobre II; o cobre sofreu uma redução.

D

A reação descrita é classificada como uma reação de dupla troca.

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Q2403057

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403057 Ciências

No nosso cotidiano temos contato com inúmeros produtos de natureza coloidal, como é o caso do leite, da fumaça, da neblina, do sangue, de cremes hidratantes, entre outros. Esse tipo de composto é amplamente utilizado na indústria em produtos como tintas, cosméticos, alimentos e medicamentos. Acerca dos coloides, assinale a alternativa correta.

A

A detecção de coloides destaca-se pela sua capacidade de parecerem homogêneos à primeira vista, porém, quando examinados através de um ultramicroscópio com iluminação lateral, revelam a presença de pontos de luz, que exibem um movimento rápido e irregular conhecido como movimento browniano.

B

Os coloides, ou sistemas coloidais, são soluções cujas partículas possuem dimensões no intervalo entre um e 1000 nanômetros.

C

As partículas do disperso de um coloide não sedimentam com a ação da gravidade e nem com o auxílio de uma centrífuga.

D

Uma emulsão refere-se a uma dispersão coloidal que abrange fases que, por natureza, não se misturam, como o caso do óleo em água; para manter a estabilidade dessa mistura, é essencial contar com a presença de um agente emulsificante, cujas moléculas são totalmente hidrofóbicas.

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Q2403055

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Anos Finais do Ensino Fundamental - Ciências |

Q2403055 Ciências

A cromatografia é um método físico-químico de separação dos componentes de uma mistura, realizada através da distribuição desses componentes em duas fases, que estão em contato íntimo. Dentre os diversos tipos, a cromatografia em papel (líquido-líquido) é uma técnica simples que utiliza pequena quantidade de amostra, tem boa capacidade de resolução e é usada na separação e identificação de compostos.

Trecho adaptado de: COLLINS, C. H.; BRAGA, G. L.; BONATO, P. S. Fundamentos da cromatografia. Campinas: Editora da Unicamp, 2006.

Acerca da cromatografia em papel, assinale a alternativa correta.

A

É conhecida como cromatografia de partição, em virtude das fases estacionária e móvel serem líquidas; no entanto, os componentes menos solúveis na fase estacionária são seletivamente retidos, tendo uma movimentação mais lenta ao longo do papel, enquanto os mais solúveis, na fase estacionária, terão uma movimentação mais rápida.

B

O papel, que constitui a fase estacionária, é constituído de celulose, que possui mais afinidade com materiais polares do que apolares.

C

A forma mais simples de cromatografia em papel é a cromatografia ascendente; no entanto, a fase móvel não se movimenta por capilaridade, pois esta é neutralizada pela força de gravidade.

D

A cromatografia em papel de uma mistura de substâncias de componentes coloridos forma uma cor única; e, à medida que ocorre a separação das substâncias, não há desdobramento em cores distintas.

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Q2399839

Ano: 2022 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2022 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1º Dia |

Q2399839 Ciências

A elaboração de representações científicas é muito importante para organizar observações e conclusões resultantes do trabalho de pesquisa dos cientistas. Na Química, um dos mais emblemáticos exemplos dessa prática são os modelos atômicos. Cada um reúne a contribuição de diversos estudiosos, apesar de geralmente ser atribuído a apenas um deles. Nas alternativas abaixo, são apresentados alguns dos modelos atômicos (por meio da referência nominal aos seus respectivos elaboradores) e os nomes de alguns cientistas cujos trabalhos, citados entre parênteses, contribuíram para a elaboração de alguns desses modelos. Podemos afirmar que a relação entre o modelo atômico e o estudioso cujo trabalho contribuiu para a construção do respectivo modelo está corretamente apresentada na alternativa:

A

Modelo de Dalton – Plücker (comprovação da existência dos raios catódicos)

B

Modelo de Thomson – Becquerel (observação do fenômeno da radioatividade)

C

Modelo de Rutherford – Heisenberg (Princípio da Incerteza)

D

Modelo de Böhr – Planck (propôs o conceito de quantização da energia)

E

Modelo de Sommerfeld – Chadwick (descoberta da partícula nêutron)

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Q2372874

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN - Professor de Ciências |

Q2372874 Ciências

A mistura é a união de duas ou mais substâncias diferentes, independentemente de ser simples ou compostas. Se adicionarmos óleo e areia em um copo com água, obtêm-se uma mistura e um sistema, respectivamente,

A

homogênea e monofásico.

B

homogênea e trifásico.

C

heterogênea e bifásico.

D

heterogênea e trifásico.

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Q2372873

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN - Professor de Ciências |

Q2372873 Ciências

As substâncias químicas são toda espécie de matéria que constitui o universo. Entre elas,tem-se as substâncias metálicas que conduzem corrente elétrica, tanto no estado sólido quanto no líquido. Nesse sentido, um exemplo de substância metálica é

A

a água.

B

o alumínio.

C

o nitrito de sódio.

D

o cloreto de sódio.

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Q2372872

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN - Professor de Ciências |

Q2372872 Ciências

Em boa parte do Brasil, uma massa de ar, excepcionalmente, quente vem elevando a temperatura mais do que o normal. As previsões alertam que as temperaturas deverão superar, consideravelmente, as médias históricas de temperatura máxima em todas as cinco regiões do país, com um alto potencial para quebras de recordes, afetando a saúde dos moradores, como, por exemplo, a dificuldade de respirar. Sendo assim, espalhar pela casa recipientes abertos contendo água é uma solução caseira para amenizar o problema. Esse método torna-se viável porque a

A

água espalhada nos cômodos irá sofrer um processo de decantação e será convertida ao estado sólido, o que irá resfriar, tornando o ambiente úmido.

B

água do recipiente passará do estado líquido para o sólido, tornando o ambiente mais agradável, apesar de aumentar a temperatura.

C

água se transformará do estado gasoso para o líquido, diminuindo a umidade, o que amenizará o processo respiratório dos moradores.

D

água que estava no estado líquido passará para o estado vapor, tornando o ambiente mais úmido, o que melhorará a respiração das pessoas.

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Q2371530

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Alagoa Nova - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Alagoa Nova - PB - Professor B - Ciências |

Q2371530 Ciências

Entre as habilidades que espera que se desenvolva nas aulas de Ciências da Natureza está a EF06CI02, cuja redação afirma que discentes devem ser capazes de “Identificar evidências de transformações químicas a partir do resultado de misturas de materiais que originam produtos diferentes dos que foram misturados (mistura de ingredientes para fazer um bolo, mistura de vinagre com bicarbonato de sódio etc.)” (BRASIL, 2018, p.345).
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.

A partir deste contexto, analise as afirmações abaixo.

I- Os conceitos prévios envolvidos na compreensão da fusão e da sublimação são essenciais, uma vez que permitem identificar as diferenças entre transformações físicas e químicas.
II- As evidências, neste caso, podem ser, por exemplo, a liberação de gases, a mudança de cor, a mudança de temperatura e a formação de precipitado.
III- Os exemplos trazidos no texto da habilidade requerem a compreensão de que após a transformação química se obtém uma nova substância com propriedades diferentes das substâncias iniciais.
IV- Ao abordar esta habilidade é importante que os discentes compreendam, como se forma um novo produto, as reações químicas são irreversíveis.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I e III.

B

II e III.

C

I e IV.

D

I, II e IV.

E

II, III e IV.

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Q2354028

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Técnico de Laboratório - Área Ciência |

Q2354028 Ciências

Muitos animais, sendo a maioria de água doce, podem produzir corrente elétrica, tendo desenvolvido uma capacidade de se comunicar, se defender e encontrar alimento por meio da eletricidade (Fonte: https://www.nationalgeographicbrasil.com/animais/2021/05/animais-selvagens-utilizam-a-eletricidadede-formas-chocantes). A enguia elétrica adulta, por exemplo, pode gerar 860 volts de energia. Supondo que, em uma reação de defesa a um predador, a enguia gere uma corrente de 2A e tensão de 860V, a potência gerada por este animal foi:

A

1.720 W.

B

287 W.

C

430 W.

D

1.600 W.

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Q2354027

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Técnico de Laboratório - Área Ciência |

Q2354027 Ciências

Três blocos de materiais diferentes (alumínio, chumbo e ferro), todos com a mesma temperatura inicial e com massas iguais, são aquecidos por chamas idênticas. Nessa situação, após poucos minutos de aquecimento:

A

O bloco de alumínio será o único com temperatura diferente.

B

O bloco de chumbo será o único com temperatura diferente.

C

Os três blocos estarão com a mesma temperatura por serem bons condutores de calor.

D

Os três blocos estarão com temperaturas diferentes por possuírem calor específico diferentes.

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Q2354020

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Técnico de Laboratório - Área Ciência |

Q2354020 Ciências

Assim como o fentanil, a metanfetamina (C₁₀H₁₅N) é um psicotrópico, na forma sólida em temperatura ambiente. No corpo humano essa substância sofre várias reações químicas, sendo a reação global representada pela equação química não balanceada abaixo:

C₁₀H₁₅N(aq) + O₂(g) → CO₂(g) + H₂O +N₂(g)

Os coeficientes dessa equação, após o balanceamento, são, respectivamente:

A

4; 55; 40; 30; 2.

B

2; 55; 20; 30; 2.

C

4; 27; 40; 15; 2.

D

2; 27; 20; 15; 1.

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Q2354017

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Técnico de Laboratório - Área Ciência |

Q2354017 Ciências

Um dos problemas ambientais causados pela emissão de grandes quantidades de gás carbônico (CO₂) na atmosfera é conhecido como chuva ácida (pH inferior a 5). Em uma cidade com muitas indústrias que utilizam energia térmica por queima de carvão, 200ml de água de chuva foram coletados e titulados usando solução de NaOH 0,01 mol L^-1 . Se, para atingir o ponto final foi utilizado 2 mL da solução de NaOH, o pH da água coletada é:

A

3.0

B

3.6

C

2.2

D

4.0

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Q2354015

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Técnico de Laboratório - Área Ciência |

Q2354015 Ciências

Um técnico de laboratório de ciências precisa preparar 400ml de uma solução de sulfato de cobre II (CuSO₄), de 0,25 mol/ L. A quantidade necessária de sulfato de cobre II para fazer a solução será de, aproximadamente:

A

14,90g.

B

1,59g.

C

15,96g.

D

39,90g.

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Q2354013

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Técnico de Laboratório - Área Ciência |

Q2354013 Ciências

As empresas que produzem e comercializam produtos químicos terão até 2025 para seguirem a atualização da norma ABNT NBR 14725:2023, que foi publicada em julho de 2023 e versa sobre classificação e rotulagem de reagentes químicos. Entre as atualizações mais importantes, essa norma englobou o GHS (Globally Harmonized System of classification and labelling of Chemicals), no Brasil, e substituiu a antiga FISPQ (Ficha de Informação de Segurança de Produtos Químicos) pela FDS (Ficha de Dados de Segurança). Seguindo as normas para rotulagem válidas, as embalagens que contenham os símbolos abaixo representam, respectivamente, substância química:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

Explosiva e radioativa.

B

Inflamável e tóxica.

C

Corrosiva e infectante.

D

Corrosiva e perigosa à saúde.

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Q2354012

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Técnico de Laboratório - Área Ciência |

Q2354012 Ciências

Com relação ao armazenamento de produtos químicos, é correto afirmar:

A

Substâncias venenosas não precisam ser isoladas.

B

Uma sala de reagentes ideal deve estar organizada por ordem alfabética.

C

Químicos carcinogênicos, altamente tóxicos e/ ou extremamente voláteis, devem ficar armazenados em locais fechados.

D

De maneira geral, ácido nítrico, ácido perclórico e ácido fluorídrico devem ser armazenados isolados de todas as outras substâncias.

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Q2354011

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2024 - IF-RN - Técnico de Laboratório - Área Ciência |

Q2354011 Ciências

Considere as situações hipotéticas abaixo:

I. Aluno X - Ao pipetar ácido clorídrico PA, o aluno, que não estava utilizando luvas de proteção, deixou derramar o ácido em sua mão esquerda.
II. Aluno Y – O aluno Y estava pesando, sem o jaleco, 1g de hidróxido de sódio PA. Em um momento de distração, colocou o braço na bancada onde havia derramado anteriormente essa substância.

Nesses casos, o procedimento correto e imediato é que:

A

Como as duas substâncias são ácidas, os dois alunos devem lavar o local de contato em água corrente por, no mínimo, 20 minutos.

B

O aluno X neutralize sua queimadura com hidróxido de sódio, e o aluno Y neutralize sua queimadura com ácido clorídrico PA.

C

Os dois alunos continuem com suas atividades laboratoriais, sem a necessidade de nenhum procedimento específico, pois nenhuma das substâncias oferecem risco a saúde.

D

Os dois alunos lavem as mãos com água corrente, por no mínimo 15 minutos, e, em seguida, busquem atendimento médico.

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Q2352933

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Iúna - ES Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Iúna - ES - Professor B - DT Ciências |

Q2352933 Ciências

A datação por carbono-14 é um método amplamente utilizado para determinar a idade de materiais orgânicos. O carbono-14 é um isótopo radioativo do carbono que sofre decaimento radioativo. Considerando esse processo e a tabela periódica, assinale a alternativa correta:

A

na tabela periódica, o carbono encontra-se no grupo 14 e, devido à sua posição, forma facilmente íons negativos;

B

o carbono-14 é útil para datar materiais com idade até aproximadamente 50.000 anos devido ao seu período de meia-vida;

C

durante o decaimento do carbono-14, um nêutron é transformado em um próton, liberando um elétron e um neutrino;

D

a técnica de datação por carbono-14 é mais precisa em materiais novos (até 2 mil anos), pois a quantidade de carbono-14 presente diminui exponencialmente com o tempo, dificultando a precisão em períodos muito distantes;

E

o carbono-14 é produzido artificialmente pelos mares, através da interação de nêutrons cósmicos com nitrogênio14, formando carbono-14 e elétrons.

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Q2349086

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Passos - MG Prova: Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - Ciências |

Q2349086 Ciências

As ligações químicas caracterizam-se pela união dos átomos para a formação das moléculas. Essas ligações são, portanto, organizadas de forma a constituírem a estrutura básica de uma substância ou composto químico.

A figura abaixo mostra a estrutura do Trióxido de Enxofre (SO₃), que apresenta dois tipos de ligações químicas na formação da molécula de SO₃.

Imagem associada para resolução da questão

A ligação química representada pela seta é uma ligação química do tipo

A

eletrovalente ou iônica, que é realizada entre íons, os cátions (S) e os ânions (O₃). Nesse tipo de ligação química, um ânion de carga elétrica negativa se une a um cátion de carga positiva para formar um composto iônico por meio da interação eletrostática existente entre eles.

B

molecular ou covalente, na qual ocorre o compartilhamento de elétrons para a formação de moléculas estáveis. Esse tipo de ligação química ocorre devido à baixa diferença de eletronegatividade entre os elementos ligantes, que doam ou recebem pares de elétrons para ficarem estáveis conforme a regra do octeto.

C

eletrovalente, que ocorre entre átomos considerados eletropositivos e bons condutores de calor (S) e de eletricidade (O). Alguns desses átomos perdem elétrons da sua última camada formando cátions e, com isso, geram uma força de coesão que faz com que esses átomos permaneçam unidos entre si.

D

coordenada ou dativa, que ocorre quando um dos átomos apresenta seu octeto completo e o outro, para completar sua estabilidade eletrônica, necessita adquirir mais dois elétrons. Nesse tipo de ligação química um dos átomos é o responsável por compartilhar o(s) par(es) de elétrons e a molécula adquire as mesmas características de uma molécula proveniente de uma ligação covalente espontânea.

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Q2349085

Ano: 2023 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Passos - MG Prova: Instituto Access - 2023 - Prefeitura de Passos - MG - PEB - Ciências |

Q2349085 Ciências

O Diagrama de Pauling ou Diagrama de Energia é a representação da distribuição eletrônica através de subníveis de energia. Esse diagrama indica a ordem crescente de energia dos subníveis de um átomo, conforme está disposto abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

De acordo com o diagrama de Linus Pauling, assinale a alternativa que apresenta a configuração eletrônica correta do fósforo ₁₅P.

A

1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p³

B

1s² 2s² 2p⁶ 3s³ 3p²

C

1s²2s² 2p⁶ 3s² 3p¹ 3d²

D

1s² 2s² 2p³ 3s² 3p¹ 4s² 3d³

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Questões de Concurso Sobre química em ciências

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