Questões de Concurso
Sobre novas mídias na comunicação social em comunicação social
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No que se refere às mudanças estruturais ocorridas no jornalismo com a digitalização das rotinas produtivas, julgue o item subsecutivo.
A passagem do jornalismo analógico para o digital
revolucionou a imprensa em termos de velocidade e
apresentação simultânea da notícia, o que resultou na
mudança do paradigma denominado few to many (poucos
para muitos) na Web 1.0 para o many to many (muitos para
muitos) na Web 2.0 e sucedâneas.
No que concerne aos impactos de aportes tecnológicos aplicados na preparação de originais e no processo gráfico em geral, julgue o item subsequente.
Atualmente, as fontes gráficas são criadas exclusivamente
em meio digital, o que torna inadequado o emprego da
expressão tipografia digital, uma vez que o termo tipografia
designa a disposição de tipos de chumbo em uma
composição organizada em chapas metálicas.
Com referência à comunicação interna e às publicações para esse fim, julgue o item seguinte.
A intranet é menos viável economicamente que os
tradicionais veículos impressos, uma vez que necessita de
tecnologia complexa, o que gera alto custo para envolver um
número pequeno de leitores.
A Constituição Federal, em seu artigo 220, §5º, determina que os meios de comunicação não podem ser objeto de monopólio e oligopólio. Entretanto, em janeiro de 2011, o governo resolveu abandonar o debate porque
(O Estado de S.Paulo, 26.11.2011. Adaptado)
Acerca das características das mídias digitais aplicadas à informática, à TV, ao rádio e à Web, julgue o item a seguir.
Um disco rígido externo pode ser usado para fazer
armazenamento de arquivos utilizados em uma estação
de trabalho ou pode ser utilizado como becape do sistema.
No entanto, o uso desse dispositivo simultaneamente
para exercer as duas funções referidas não é possível.
Acerca das características das mídias digitais aplicadas à informática, à TV, ao rádio e à Web, julgue o item a seguir.
O HangOuts, o Team e o Join Me são plataformas online
que oferecem recursos de interatividade em tempo real
e de compartilhamento de telas conectadas para conferências
e discussões, o que tem enorme potencial pedagógico.
Com relação a tecnologias de ensino e ao seu uso, julgue o item que se segue.
Nos AVA, atividades síncronas são aquelas desenvolvidas com
a participação de usuários conectados em tempo real, enquanto
atividades assíncronas acontecem sem dia nem horário
predefinidos.
Com relação a tecnologias de ensino e ao seu uso, julgue o item que se segue.
Slideshare é um programa para a elaboração de apresentações
dinâmicas que permite a navegação por eslaides mediante a
técnica de zoom, simulando um passeio por um mapa.
Com relação a tecnologias de ensino e ao seu uso, julgue o item que se segue.
Skype in the classroom é uma ferramenta de comunicação
instantânea por voz e vídeo utilizada como espaço de
aprendizagem entre professores e alunos, pois permite uma
excelente interação entre os componentes de um grupo,
auxiliando no processo ensino-aprendizagem.
Com relação a tecnologias de ensino e ao seu uso, julgue o item que se segue.
Compartilhar vídeos para aprendizagem é viável porque
constitui uma prática fácil e de baixo custo. Além do YouTube,
existem outros serviços de vídeos educacionais na Internet,
como iTunesU (Apple), Academic Earth, Edutopia e
TeacherTube.
Com relação a tecnologias de ensino e ao seu uso, julgue o item que se segue.
Apesar da diversidade de mídias — texto, áudio, vídeo,
videoconferência etc. — que permitem estabelecer relações
entre alunos e professores nos AVA, o grau de interação entre
os envolvidos tende a se manter estável em qualquer mídia, em
razão da natureza padronizada da atividade educacional.
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