Questões de Concurso Comentadas sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

A contração e o relaxamento muscular dependem do somatório dos impulsos nervosos recebidos pelas unidades motoras, com origem no estímulo externo. Desse modo, é correto afirmar que: I. Quanto maior for o impulso nervoso produzido por esses estímulos, maior será a quantidade de unidades motoras solicitadas para a contração muscular, de acordo com o tipo de fibras. II. Se todas as unidades motoras de um músculo são ativadas, a força máxima produzida por esse músculo corresponde à soma de unidades motoras múltiplas, podendo apresentar ganhos de força sem a presença de modificações na área de secção transversa da musculatura, como, por exemplo, a hipertrofia do músculo e o aumento do seu tamanho. III. O recrutamento das unidades motoras não depende do exercício que está sendo executado, pois todas as unidades motoras são solicitadas ao mesmo tempo. IV. Geralmente, o recrutamento das unidades motoras é determinado pelo tamanho do seu motoneurônio. Indique a alternativa CORRETA

As ações musculares dependem do grau de estimulação e da força desenvolvida pelo músculo diante da resistência externa a ele imposta. Com relação aos estímulos externos, ou mesmo em ações isoladas que não requerem movimentos durante o exercício, as ações musculares podem ser divididas em três tipos:

Sobre o sistema cardiovascular, considerando de forma sucinta suas principais funções, é correto afirmar que possui cinco diferentes categorias, a saber:

“O desenvolvimento das habilidades do movimento especializado depende muito das oportunidades de prática, estímulo, qualidade da prática e contexto ecológico do ambiente” (GALLAHUE, OZMUN & GOIODWAY, 2013).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

“Muitos esportes e atividades cotidianas demonstram a necessidade de prepararmos o sistema de controle motor para realizar uma ação desejada” (MAGILL, 2017).

Assinale a alternativa correta.

Considerando o capítulo em que Gallahue escreve sobre habilidades motoras rudimentares, esse estágio de ___________ estende-se pela maior parte do primeiro ano de vida do bebê. Este, aos poucos, progride em direção a um movimento rudimentar ___________, que representa um feito monumental com a supressão de ___________ e a integração dos sistemas sensorial e motor em movimento objetivo controlado.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Em seu livro Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos, Gallahue dedica um capítulo para as habilidades motoras especializadas. Utilizando como base esse capítulo, analise as assertivas abaixo:

I. Habilidades motoras especializadas são padrões motores fundamentais maduros que foram refinados e combinados para formar habilidades esportivas e outras habilidades motoras específicas e complexas. II. O desenvolvimento de habilidades motoras especializadas é altamente dependente de oportunidade para a prática, encorajamento, ensino de qualidade e o contexto ecológico do ambiente. III. A maioria das crianças tem potencial, aos 6 anos, para executar bons desempenhos no estágio maduro de grande parte dos padrões motores fundamentais e para começar a transição à fase motora especializada.

Quais estão corretas?

Segundo Gallahue et al., em seu livro Compreendendo o desenvolvimento motor, bebês, crianças, adolescentes e adultos, elenca uma sequência de desenvolvimento para o ato de chute, em seus três estágios. Qual das alternativas abaixo pertence ao estágio elementar?

As respostas das crianças ao exercício cardiovascular aeróbico são __________ às respostas dos adultos. No entanto, existem diferenças nas magnitudes das respostas, principalmente em virtude de diferenças no tamanho e estruturas corporais. À medida que as crianças amadurecem, o débito cardíaco e o volume sistólico __________ em repouso e durante o exercício. Em contrapartida, a resposta da frequência cardíaca é mais alta nas crianças ___________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Segundo Gallahue, a estabilidade é o aspecto mais fundamental do aprendizado de movimentar-se. Assinale a alternativa INCORRETA para exemplos de movimentos estabilizadores fundamentais.

Quando estudamos as secreções endócrinas induzidas pelo exercício, temos uma série de modificações no comportamento desses hormônios. Analise as assertivas abaixo sobre esses hormônios e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Uma atividade física de curta duração estimula uma elevação acentuada na amplitude do pulso de GH (hormônio do crescimento) e na quantidade de hormônio secretada em cada pulso.

( ) A maior atividade do sistema nervoso simpático durante o exercício produz constrição dos vasos sanguíneos que se dirigem aos rins. O fluxo sanguíneo renal reduzido estimula os rins a liberarem a enzima renina e a lançá-la na corrente sanguínea. A maior concentração de renina ativa a produção de dois hormônios renais, angiotensina II e angiotensina III. Esses hormônios estimulam a dilatação arterial e a secreção adrenocortical de aldosterona que faz os rins excretarem sódio e reterem potássio.

( ) A concentração de insulina (abaixo dos valores de repouso) à medida que a duração do exercício é prolongada ou que a intensidade aumente resulta dos efeitos inibitórios de uma liberação de catecolaminas induzidas pelo exercício sobre a atividade das células betapancreáticas. A supressão da insulina pelas catecolaminas está relacionada diretamente à intensidade do exercício. A inibição na produção de insulina pelo exercício explica por que não ocorre liberação excessiva de insulina (e uma possível hipoglicemia de rebote) com uma refeição concentrada de glicose durante o exercício.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A maturação biológica é de extrema importância para o planejamento de uma rotina de treino-exercícios. A maturação sexual tem um papel importante, pois, ao acontecer, aparecem uma série de diferenças entre os sexos. Analise as assertivas abaixo relacionadas com a maturação sexual:

I. A puberdade é um período de transição entre a pré-adolescência e a idade adulta no processo de maturação sexual, incluindo o surgimento de características sexuais secundárias, a maturação do sistema reprodutivo e o crescimento adolescente acelerado.

II. Os critérios mais comumente usados para a maturação das características sexuais secundárias são os estágios de pelos púbicos, seios e órgãos genitais, descritos por Tanner (1962).

III. O Estágio 1 da escala de Tanner indica o desenvolvimento inicial e aparente de cada característica – a elevação inicial dos seios em meninas, o aumento dos órgãos genitais em meninas e meninos e o surgimento de pelos púbicos em ambos os sexos.

Quais estão corretas?

“O domínio das habilidades motoras rudimentares da primeira infância é reflexo do controle motor e da competência motora crescentes, proporcionados por fatores intrínsecos à tarefa, ao ambiente e ao indivíduo”. Analise as assertivas abaixo sobre os estágios das habilidades motoras rudimentares:

I. A obtenção do controle sobre a musculatura, o aprendizado de como lidar com a força da gravidade e o ato de movimentar-se de maneira controlada através do espaço são tarefas importantes que o bebê enfrenta. Esse período que compreende o primeiro ano de vida do bebê denomina-se estágio de pré-controle.

II. No período neonatal, o movimento é mal definido, controlado de modo deficiente, e os reflexos são gradualmente inibidos. Esse estágio denomina-se de estágio de inibição de reflexos.

III. O bebê deve ser incentivado a fazer tentativas objetivas de, mesmo que rudimentares, realizar tarefas motoras. Um ambiente que forneça estímulos suficientes através da abundância de oportunidades e encorajamento positivo pode vir a ser benéfico, pois acelera o desenvolvimento das tarefas rudimentares estabilizadoras, locomotoras e manipulativas que se seguem.

Quais estão corretas?

Analise as assertivas abaixo relacionadas com as habilidades motoras rudimentares:

I. Domínio das habilidades motoras rudimentares da primeira infância é reflexo do controle motor crescente e da competência motora, realizados por fatores intrínsecos à tarefa, ao ambiente e ao indivíduo.

II. A obtenção do controle sobre a musculatura, o aprendizado de como lidar com a força da gravidade e o ato de movimentar-se de maneira controlada através do espaço são tarefas desenvolvimentistas importantes que o bebê enfrenta.

III. O período compreendido entre 12-24/36 meses representa um período de prática e domínio das muitas tarefas rudimentares iniciadas no primeiro ano.

Quais estão corretas?

Em seu livro Compreendendo o desenvolvimento motor, bebês, crianças, adolescentes e adultos, Gallahue dedica um capítulo ao crescimento e desenvolvimento na infância. Com base nesse capítulo, analise as assertivas abaixo:

I. Desenvolvimento, no período da infância, é marcado por alterações instáveis e não lineares das áreas cognitiva, afetiva e motora.

II. Diferenças em termos de altura e peso entre os sexos podem ser observadas, mas são mínimas.

III. Nos primeiros anos da infância, o aumento da altura e do peso não é tão rápido como na primeira infância.

Quais estão corretas?

Gallahue et al., em seu livro Compreendendo o desenvolvimento motor, bebês crianças, adolescentes e adultos, elenca uma sequência de desenvolvimento para o ato de quicar, em seus três estágios. Qual das alternativas abaixo pertence ao estágio elementar?

Analise as seguintes assertivas sobre a coluna vertebral e a medula espinhal:

I. A coluna vertebral é uma estrutura de sustentação composta por corpos ósseos divididos em 5 regiões: cervical, composta por 7 vértebras; torácica, composta por 10 vértebras; lombar composta por 5 vértebras; sacral, composta por 5 vértebras e coccígea, formada pela fusão de 4 a 5 vértebras.

II. As principais funções da medula espinhal são prover um centro para as ações reflexas e atuar como canal por onde os impulsos transitam, indo e vindo do cérebro. A medula não se regenera após ter sofrido uma lesão, e as funções motoras e sensitivas permanecem comprometidas.

III. Lesões medulares podem ser definidas como condições adquiridas, resultantes de uma lesão da vértebra e/ou dos nervos da coluna vertebral.

Quais estão corretas?

Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A aprendizagem motora é mais bem compreendida quando vista como um processo de aquisição de habilidades motoras. O termo “processo” denota a presença de mecanismos centrais em pleno funcionamento, de forma que cada repetição não caracterize uma mera reprodução mecânica de movimentos, mas um envolvimento efetivo do aprendiz na obtenção da meta por meio da captação e interpretação dos estímulos relevantes do ambiente e, tomada de decisão sobre o melhor plano de ação a ser executado, transformando os impulsos nervosos em contrações musculares.

( ) Na segunda fase da aprendizagem, a associativa, ocorre gradual redução do erro e consequente refinamento da habilidade. Com prática, a ação motora torna-se organizada tanto em aspectos espaciais como temporais.

( ) O papel da informação extrínseca, advinda do sistema sensorial, é fundamental para que o aprendiz tome ciência da posição do seu corpo. O sistema proprioceptivo informa ao indivíduo a posição de partes do corpo e a relação entre elas através de fontes cinestésicas aferentes, tais como receptores articulares, fusos musculares e órgãos tendinosos de Golgi.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em relação ao movimento, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Primeiro ano de vida.

2. 1 a 3 anos de vida.

Coluna 2

( ) Predomina a dimensão subjetiva do movimento.

( ) No plano da consciência corporal, nessa idade a criança começa a reconhecer a imagem de seu corpo.

( ) Aquisições como preensão e locomoção representam importantes conquistas no plano da motricidade objetiva.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Acerca das respostas esperadas para cada fase do desenvolvimento da criança, é correto afirmar: