Questões de Educação Física - Atividade Física, Recreação e Lazer para Concurso - Página 37

Q1765611

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Física |

Q1765611 Educação Física

Ao ensinar a brincadeira “Escravos de Jó” aos seus alunos o professor está proporcionado a eles o conhecimento de brincadeiras do tipo:

A

Pré-desportivas.

B

Esportivas.

C

Competitivas.

D

Populares.

E

Organizadoras.

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Q1765546

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física |

Q1765546 Educação Física

A prática de exercícios estimulará:

I – A melhora do condicionamento físico.

II - O declínio da capacidade cardiorrespiratória.

III - A produção de alguns aminoácidos que melhoram a ação protetora do sistema imunológico.

IV – O desenvolvimento das fibras musculares que compõem os diversos músculos do corpo.

A partir do exposto, é correto o que se afirma em:

A

I e II.

B

II e III.

C

II e IV.

D

I, III e IV.

E

II, III e IV.

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Q1760641

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Xavantina - SC - Professor Educação Física |

Q1760641 Educação Física

Brincadeiras e jogos populares quando elencados como conteúdo da Educação Física escolar proporcionam aos estudantes inúmeros benefícios. Identifique nas opções abaixo quais benefícios são proporcionados:
I - Melhora nas habilidades perceptivo-motoras. II - Desenvolvimento das técnicas dos esportes olímpicos. III - Conhecimento sobre si, dos outros e do mundo ao seu redor. IV - Degradação da valorização das diferentes concepções de cultura.
A partir do exposto, é correto o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

II e III apenas.

C

I e III apenas.

D

II e IV apenas.

E

III e IV apenas.

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Q1757624

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |

Q1757624 Educação Física

As brincadeiras cantadas estão presentes no repertório de brincadeiras infantis desde longa data. Quando utilizadas como conteúdo escolar, auxiliam no desenvolvimento integral das crianças estimulando: I – O desenvolvimento do ritmo. II – A compreensão das estruturas temporais e espaciais. III – A compreensão dos movimentos técnicos dos desportos. IV – A socialização por provocarem o contato direto entre os participantes. A partir do exposto, é correto o que afirma em:

A

I e III apenas.

B

II e III apenas.

C

I, II e III.

D

I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q1747514

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Educação Física Licenciatura |

Q1747514 Educação Física

Durante as atividades de recreação podem ser utilizadas gincanas que juntam diversão com conhecimentos gerais. Por exemplo, perguntas e respostas como: qual o ú ltimo presidente militar do Brasil? Resposta: João Batista Figueiredo; qual a capital do estado de Rondô nia? Resposta: Porto Velho. Essa gincana recebe o nome de:

A

Gincana de solicitações.

B

Gincana de salão.

C

Gincana cultural.

D

Gincana de circuito.

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Q1744386

Ano: 2021 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Prova: OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor - Educação Física |

Q1744386 Educação Física

Segundo KUNZ, os maiores problemas que um treinamento especializado precoce provoca sobre a vida da criança e, especialmente, sobre seu futuro, após encerrar a carreira esportiva, podem ser enumerados como:
I. Formação escolar deficiente, devido à grande exigência em acompanhar, com êxito, a carreira esportiva. II. Unilaterização de um desenvolvimento que deveria ser plural. III. Reduzida participação em atividades, brincadeiras e jogos do mundo infantil, indispensáveis para o desenvolvimento da personalidade da criança.
Está(ão) CORRETO(S):

A

Somente o item I.

B

Somente o item II.

C

Somente os itens I e III.

D

Todos os itens.

E

Nenhum dos itens.

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Q1743404

Ano: 2021 Banca: CMM - Concursos e Seletivos Órgão: Prefeitura de Bataguassu - MS Prova: CMM - Concursos e Seletivos - 2021 - Prefeitura de Bataguassu - MS - Professor de Educação Física |

Q1743404 Educação Física

Entre as atividades propostas a seguir, aquelas que dizem respeito ao campo da coordenação e equilíbrio estão relacionadas com...

A

montar trajetos com obstáculos, passagens estreitas, sobre e sob barreiras e superfícies irregulares

B

rolar o corpo sobre várias superfícies e em vários ângulos.

C

praticar várias posições com olhos fechados ou abertos e focados em um alvo estacionário ou em movimento.

D

espalhar partes de bonecos montáveis pela sala/ginásio e pedir à criança que recupere as partes para montar uma boneca inteira.

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Q1740894

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Educador Físico |

Q1740894 Educação Física

Os benefícios da atividade física como forma de prevenção de doenças não transmissíveis são de extrema importância e vão muito além de apenas redução do peso. Sobre esse tema é possível afirmar que:

A

A prática da atividade física está indiretamente associada à prevenção e ao tratamento de doenças crônicas não transmissíveis, no entanto possibilita a redução da incapacidade física causada pela sua evolução.

B

A prática da atividade física está diretamente associada à prevenção e ao tratamento de doenças crônicas não transmissíveis, além de possibilitar a redução da incapacidade física causada pela sua evolução.

C

A prática da atividade física está diretamente desassociada da prevenção e do tratamento de doenças crônicas não transmissíveis, além de possibilitar a redução da incapacidade física causada pela sua evolução.

D

A prática da atividade física está diretamente associada à prevenção e ao tratamento de doenças crônicas não transmissíveis, além de possibilitar a redução da capacidade física causada pela sua evolução.

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Q1740893

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Educador Físico |

Q1740893 Educação Física

Exercício físico pode ser entendido como uma atividade física praticada regularmente com base numa prescrição que visa o condicionamento físico ou o desenvolvimento de habilidades esportivas ou a educação através do movimento. Todo exercício físico possui padrões característicos de cada modalidade e devem estar ligados aos objetivos propostos. São características presentes no exercício físico, EXCETO:

A

Duração.

B

Ausência de sistematização.

C

Frequência.

D

Intensidade.

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Q1740021

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740021 Educação Física

Associe a primeira coluna com a segunda:

Primeira coluna: 1- jogos de aproximação corporal 2- jogos recreativos 3- jogos rítmicos
Segunda coluna: ( ) caçador ( ) desenho do outro ( ) escravos de Jó
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

1 – 3 – 2.

B

2 – 3 – 1.

C

3 – 1 – 2.

D

2 – 1 – 3.

E

3 – 2 – 1.

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Q1740015

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740015 Educação Física

Os benefícios observados em adolescentes participantes de programas de exercícios demonstram:

A

diminuição da potência anaeróbica de pico.

B

menor tolerância ao lactato.

C

menor remoção do lactato.

D

aumento da atividade das enzimas glicolíticas.

E

diminuição do limiar ventilatório.

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Q1740004

Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Educação Física |

Q1740004 Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta a assertiva correta:

A

A atividade física (AF) tem amplo reconhecimento como ação de saúde individual, em especial como fator de recuperação para as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), em grande parte devido ao que foi denominado como discurso da vida ativa, que buscou disseminar o componente informacional.

B

A atividade física (AF) tem amplo reconhecimento como ação de saúde coletiva, em especial como fator de prevenção para as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), em grande parte devido ao que foi denominado como discurso da vida ativa, que buscou disseminar o componente informacional.

C

A atividade física (AF) tem amplo reconhecimento como ação de saúde individual e coletiva, em especial como fator de cura para as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), em grande parte devido ao que foi denominado como discurso da vida ativa, que buscou disseminar o componente informacional.

D

A atividade física (AF) tem algum reconhecimento como ação de saúde individual, em especial como fator de reabilitação para as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), em grande parte devido ao que foi denominado como discurso da vida ativa, que buscou disseminar o componente informacional.

E

A atividade física (AF) tem amplo reconhecimento como ação de saúde individual e coletiva, em especial como fator de proteção para as doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), em grande parte devido ao que foi denominado como discurso da vida ativa, que buscou disseminar o componente informacional.

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Q1739685

Ano: 2021 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2021 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Educador Físico |

Q1739685 Educação Física

Podemos classificar os jogos em cinco grandes grupos, são eles:

A

Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos sensitivos, jogos recreativos e brincadeiras, jogos desportivos.

B

Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos de mímica, jogos recreativos e brincadeiras, jogos desportivos.

C

Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos de tabuleiro, jogos recreativos e brincadeiras, jogos desportivos.

D

Jogos artísticos, jogos de tabuleiro, jogos de mímica, jogos recreativos e brincadeiras, jogos desportivos.

E

Jogos artísticos, jogos de movimento, jogos sensitivos, jogos recreativos e brincadeiras, jogos desportivos.

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Q1739516

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |

Q1739516 Educação Física

São atividades rítmicas ou expressivas, EXCETO:

A

Brincadeiras de roda

B

Samba

C

Lengalengas

D

Escravos de jó

E

Capoeira

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Q1731652

Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de Itabira - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de Itabira - MG - Professor de Séries Finais do Ensino Fundamental - Educação Física |

Q1731652 Educação Física

Ao pensar na formação profissional que contribua com o debate sobre o lazer, Silva et al. (2011) destacam quatro pontos fundamentais para orientar as ações, tendo em vista o entendimento do animador cultural em uma perspectiva educacional ampla, de transformação da realidade social.
Em relação a esses 4 pontos fundamentais, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Ponto fundamental: unidade entre teoria e prática, que só tem sentido se rompermos com a ideia da racionalidade técnica.

B

Ponto fundamental: característica disciplinar específica do lazer.

C

Ponto fundamental: sólida formação teórica e cultural dos profissionais que desejam tratar o lazer.

D

Ponto fundamental: necessidade de pensar a formação continuada.

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Q1730839

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730839 Educação Física

Considere a alternativa que descreve, corretamente, o jogo associativo:

A

A criança brinca com outras crianças. Elas falam sobre suas brincadeiras, tomam emprestado e emprestam brinquedos, seguem umas às outras e tentam controlar quem pode brincar no grupo. Todas elas brincam de maneira semelhante, se não identicamente.

B

A criança brinca, independentemente, mas no meio de outras crianças, com brinquedos iguais àqueles utilizados por elas, mas não, necessariamente, brinca com elas da mesma maneira. Brincando ao lado, mas não com as outras, a criança que brinca, paralelamente, não tenta influenciar as brincadeiras das outras.

C

A criança brinca sozinha com brinquedos diferentes daqueles usados pelas crianças que estão próximas e não faz qualquer esforço para se aproximar delas.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1730834

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730834 Educação Física

Sobre o ato de brincar, é CORRETO afirmar que a interação entre crianças e ambiente:

A

Garante a produção, conservação e recriação do repertório lúdico infantil.

B

De forma organizada, pode facilitar a realização das brincadeiras e das interações entre as crianças e adultos.

C

É essencial para o conhecimento do mundo dos objetos

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1730833

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730833 Educação Física

Sobre o brincar na primeira infância, considere a alternativa que traz informações INCORRETAS:

A

Todo o período da educação infantil é importante para a introdução das brincadeiras. Pela diversidade de formas de conceber o brincar, alguns tendem a focalizá-lo como característico dos processos imitativos da criança, dando maior destaque apenas ao período anterior aos dois anos de idade.

B

Para a criança, o brincar é a atividade principal do dia-a-dia. É importante porque dá a ela o poder de tomar decisões, expressar sentimentos e valores, conhecer a si, aos outros e o mundo, de repetir ações prazerosas, de partilhar, expressar sua individualidade e identidade por meio de diferentes linguagens, de usar o corpo, os sentidos, os movimentos, de solucionar problemas e criar.

C

Ao brincar, a criança experimenta o poder de explorar o mundo dos objetos, das pessoas, da natureza e da cultura, para compreendê-lo e expressá-lo por meio de variadas linguagens.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1730830

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730830 Educação Física

Qual das brincadeiras abaixo é indicada para crianças a partir dos 3 anos para estimular o aparelho fonador e a coordenação motora fina?

A

Bolhas de sabão.

B

Estradinha de areia.

C

Areia de modelar.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1730829

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730829 Educação Física

A partir dos dois anos, as crianças podem ser estimuladas a brincar com massinhas de modelar. Esse tipo de brincadeira não estimula:

A

Imaginação.

B

Motricidade fina.

C

Habilidades afetivas

D

Nenhuma das alternativas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre atividade física, recreação e lazer em educação física

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