Questões de Educação Física - Competições e Organizações de Eventos Esportivos e Culturais para Concurso - Página 27

Q1146850

Ano: 2020 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Barão de Cocais - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2020 - Prefeitura de Barão de Cocais - MG - Professor de Educação Física - ESF/NASF |

Q1146850 Educação Física

A palavra periodização deriva de período, uma porção ou divisão do tempo em pequenos segmentos, a fim de propiciar o desempenho máximo nas principais competições. É um processo de estruturação das fases de treinamento para atingir níveis máximos de condicionamento em capacidades biomotoras gerais e específicas. Analise as afirmativas a seguir relativas à periodização.

I. A organização e a estruturação do treinamento esportivo são fundamentais na planificação, tanto no início de um ciclo de trabalho, como no processo de formação da criança, do jovem e do atleta.

II. O mesociclo é a menor estrutura do treinamento. Um mesociclo de sete dias, por exemplo, pode ser composto de duas sessões diárias de treinamento, totalizando um mesociclo de 14 sessões. As sessões devem estar relacionadas ao processo integral, buscando a relação ótima entre estímulo e recuperação.

III. O macrociclo é a estrutura dos grandes ciclos de treinamento, e pode ser semestral, anual ou plurianual. Esses grandes ciclos podem ser divididos em períodos chamados de preparatório, competitivo e de transição, os quais são claramente diferenciados por seus conteúdos e objetivos.

Estão corretas as afirmativas

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q1146845

Ano: 2020 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Barão de Cocais - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2020 - Prefeitura de Barão de Cocais - MG - Professor de Educação Física - ESF/NASF |

Q1146845 Educação Física

A definição do sistema de disputa de um evento esportivo deve levar em consideração as características da modalidade esportiva, a qualidade técnica dos competidores, a quantidade de participantes, os objetivos da competição, a disponibilidade de tempo, os locais para realização das competições, os recursos materiais, os recursos humanos e os recursos financeiros.

Num campeonato de peteca, por exemplo, com quatro duplas inscritas, o sistema de disputa escolhido pela organização do evento foi o classificatório, com rodízio duplo (turno e returno) para obtenção do campeão.

Pode-se afirmar que, nesse sistema,

A

doze jogos serão realizados e cada dupla disputará seis partidas.

B

dez jogos serão realizados e cada dupla disputará cinco partidas.

C

oito jogos serão realizados e cada dupla disputará quatro partidas.

D

seis jogos serão realizados e cada dupla disputará três partidas.

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Q1133720

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Umuarama - PR Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Umuarama - PR - Professor - Educação Física |

Q1133720 Educação Física

Um dos objetivos principais dos Jogos Cooperativos na Educação Física é gerar a harmonia nas diferenças, pois, ao se respeitar os limites do outro, supera-se a barreira do individualismo e há a conscientização de que é possível viver bem com as divergências. Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O jogo cooperativo é uma atividade essencialmente pautada na cooperação, na aceitação, no envolvimento e na diversão, tendo como propósito mudar as características da exclusão, seletividade e agressividade.

B

A inclusão dos Jogos Cooperativos nas aulas de Educação Física promove e busca a participação de todos sem excluir ninguém, independentemente de sua raça, classe social, religião e competências motrizes.

C

Os jogos cooperativos são jogos que facilitam a aproximação e a aceitação, em que a ajuda entre os membros da equipe se torna essencial para se alcançar o objetivo final.

D

Os jogos cooperativos servem para trabalhar o aspecto da corporeidade no seu real significado, propiciando aos alunos oportunidade de vivenciarem os mais diversos gestos, expressões e movimentos, com a extrema valorização do fato de ganhar ou perder.

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Q1133021

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Educador Físico |

Q1133021 Educação Física

Durante a participação em competições esportivas, pode-se observar um comportamento de elevado “stress” decorrente da atividade competitiva. Esse comportamento estressado pode ser explicado do ponto de vista fisiológico pelo aumento da secreção hormonal. As suprarrenais, glândulas situadas acima dos rins, produzem adrenalina, também conhecida como hormônio das “situações de emergência”. A adrenalina prepara o corpo para a ação, ou seja, em termos biológicos, para “atacar ou fugir”. Um dos efeitos da adrenalina no organismo é a:

A

diminuição da sudorese.

B

taquicardia.

C

diminuição da frequência respiratória.

D

diminuição da taxa de glicose no sangue.

E

bradicardia.

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Q1116395

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Lagoa Santa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Lagoa Santa - MG - Educador físico |

Q1116395 Educação Física

O sistema de disputa numa competição esportiva é o processo de apuração das classificações desejadas e estabelecidas nos regulamentos das competições. O seu objetivo é definir o critério para se apurar o vencedor do torneio ou campeonato.
O sistema de rodízio numa competição esportiva significa uma forma

A

básica de disputa que prevê a eliminação de competidores após uma derrota, permanecendo na competição apenas os vencedores.

B

de disputa que prevê a eliminação de competidores após duas derrotas, permanecendo na competição apenas os vencedores e / ou as equipes com uma derrota apenas.

C

de disputa na qual os jogos são definidos por sorteio e cada equipe obrigatoriamente joga contra 50% das equipes participantes do torneio ou campeonato.

D

básica de disputa em que cada participante disputa pelo menos um jogo contra cada adversário, ou seja, todos jogam contra todos.

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Q1108245

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Professor - Educação Física |

Q1108245 Educação Física

O desporto de formação deve ser organizado em função dos aprendizes, dos objetivos, dos conteúdos, dos métodos, do desenvolvimento e dos níveis de dificuldade, de acordo com as idades e os níveis de maturação. O método global

A

caracteriza-se pela ideia de que a principal forma de se aprender o jogo é praticar o jogo do adulto, com suas regras e formas.

B

preconiza o ensino através de situações isoladas dos jogos com números reduzidos de praticantes (1x0, 1x1, 2x1), nos quais a inserção gradativa de elementos esportivos (técnicos, táticos, psicológicos e físicos) e de situações típicas do esporte propiciarão seu aprendizado e sua vivência.

C

é o processo de ensino concebido pela repetição de séries de exercícios dirigidos ao domínio das técnicas, consideradas como elementos básicos para a prática do jogo ou para se obter o êxito na ação.

D

é desenvolvido a partir da “série de jogos”, acessível às faixas etárias e às capacidades técnicas dos alunos no qual se busca contemplar “a ideia central do jogo” ou as suas estruturas básicas.

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Q1107774

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Profissional de Educação Física |

Q1107774 Educação Física

Para a elaboração de um evento esportivo, é primordial um planejamento bem elaborado, objetivos bem definidos, regulamento e tabela de jogos com conceitos claros, recursos (humanos, financeiros e materiais) e organização estruturada com colaboradores trabalhando em equipe para um mesmo ideal.
Num campeonato de tênis de mesa realizado na praça, por exemplo, com nove participantes inscritos e presentes, classificados numa chave única, sendo o rodízio simples adotado como sistema singular escolhido pela organização do evento, pode-se afirmar que o campeonato terá a realização total de

A

nove partidas.

B

24 partidas.

C

36 partidas.

D

72 partidas.

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Q1107760

Ano: 2019 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Uberlândia - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Profissional de Educação Física |

Q1107760 Educação Física

Organizar um evento esportivo é executar todas as providências preparatórias necessárias para assegurar as melhores condições a sua realização, entre elas a construção da tabela de jogos, com critérios objetivos.
Num campeonato de futebol, por exemplo, com 18 equipes inscritas, sendo o sistema de disputa eliminatória simples o escolhido pela organização do evento, pode-se afirmar que o campeão do torneio será conhecido no final da

A

nona partida.

B

12ª partida.

C

16ª partida.

D

17ª partida.

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Q1106839

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Educador Físico |

Q1106839 Educação Física

Analise as afirmativas a seguir relativas aos fatores que influenciam na aquisição de técnica no esporte. Define-se técnica como o conjunto de habilidades, formas, procedimentos, conhecimentos e recursos que o atleta utiliza na sua prática esportiva, sendo que ela depende de vários fatores, tais como:
I. A idade do atleta e sua vontade de aprender. II. O número de sessões trabalhadas para o seu desenvolvimento e o método utilizado. III. A transferência dos movimentos dos exercícios para o gesto esportivo específico bem como a quantidade e o tipo dos exercícios.
Estão corretos os fatores

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q1106838

Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - Educador Físico |

Q1106838 Educação Física

Método é a forma utilizada pelo professor para conduzir os alunos ao seu objetivo final, sendo uma prática de ensino. O educador físico utiliza determinado método de ensino de acordo com a idade e a realidade da turma, empregando alternativas metodológicas ligadas aos propósitos a atingir. O método analítico-sintético está centrado

A

no desenvolvimento das habilidades técnicas, pois se constrói um modelo ideal das habilidades que os iniciantes devem aprender. Por meio da análise de jogadas e técnicas já existentes, trabalha-se de uma forma gradual para se obter o nível mais elevado da técnica em si.

B

na prática de exercícios isolados, bem como a iniciação ao jogo por meio das formas jogadas dos esportes coletivos. Esse método permite que o professor utilize dentro da mesma aula exercícios e jogos, independentemente da ordem ou da quantidade de atividades estabelecidas, mais jogos ou mais exercícios.

C

na síntese dos métodos global e parcial. Nesse método, a técnica é aplicada de forma separada, e quando se atinge um nível adequado, executase o jogo por completo.

D

nas diversas experiências de jogo para uma melhor aprendizagem da técnica. Nesse método, procura-se a cada jogo uma melhor forma de obter jogadas.

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Q1091670

Ano: 2019 Banca: Fundação CEFETBAHIA Órgão: Prefeitura de Cruz das Almas - BA Prova: Fundação CEFETBAHIA - 2019 - Prefeitura de Cruz das Almas - BA - Professor - Educação Física |

Q1091670 Educação Física

Se a competição é aquilo que se fizer dela, ela é aprendida, logo, podemos pensá-la tanto como um conteúdo a ser refletido e ensinado nas aulas de educação física – partindo do pressuposto de que o objeto de estudo da educação física é a cultura corporal manifestada enquanto jogo – quanto um tema a ser discutido interdisciplinarmente em todo o ambiente escolar, pois a escola deve ser um local de conscientização crítica e um espaço de debate e ressignificação cultural. Nessa reflexão sobre o jogo, competição, educação e sociedade, é correto afirmar que

A

o jogo existe sem se ancorar na cultura, portanto é totalmente livre da competição.

B

a mídia é um fator secundário no que diz respeito à competição e à potencialização dos jogos com perspectivas competitivas.

C

a escola é o único lugar onde o jogo é tratado livre de competição, pois as características do espaço escolar são incluir e não segregar.

D

o caráter lúdico do jogo não comporta a competição, pois o jogo não se vincula a todas as formas de manifestações decorrentes da interação do homem com o meio.

E

se o jogo sofre constante influência do meio em que se desenvolve, é possível facilmente entrever a importância exagerada atribuída à competição na nossa sociedade contemporânea.

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Q1088172

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Treinador Desportivo |

Q1088172 Educação Física

Relacione a coluna 1 de acordo com os conceitos existentes na coluna 2.
Coluna 1 Tipos de eventos esportivos 1. Olimpíada 2. Campeonato 3. Taça ou copa 4. Festival
Coluna 2 Conceitos ( ) Forma de competição em que os concorrentes se enfrentam pelo menos uma vez e tem uma duração relativamente longa. ( ) É uma competição que reúne várias modalidades esportivas e consome alguns dias na realização das diversas categorias. ( ) Normalmente é utilizada para prestar algum tipo de homenagem ou promover algum patrocinador, associando sua marca ou produto ao nome do evento. ( ) Atividade esportiva participativa e informal. Visa a integração e a promoção da modalidade, além de motivar os participantes e familiares.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 3 • 4

B

2 • 1 • 3 • 4

C

2 • 1 • 4 • 3

D

3 • 2 • 4 • 1

E

4 • 1 • 2 • 3

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Q1088171

Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Treinador Desportivo |

Q1088171 Educação Física

Na realização de uma competição relativamente curta, rápida e prática entre diversos participantes, temos como opção a realização de um sistema de disputa baseado na eliminação sucessiva dos competidores derrotados até que tenhamos um único vencedor.
Como se chama esse sistema de disputa?

A

Mata-mata

B

Sistema misto

C

Dupla eliminatória

D

Rodízio simples

E

Rodízio duplo

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Q1081198

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081198 Educação Física

Considerando os jogos cooperativos, onde, enfatizam a participação, o desafio e a diversão, mesmo sabendo que pode até haver certa competição envolvida no jogo, mas o resultado dessa concorrência não está focado em perder ou ganhar, e sim em participar de uma atividade prazerosa em grupo, qual alternativa representa exemplos de jogos cooperativos?

A

Cabo de guerra e Vôlei

B

Xadrez e Futebol

C

Basquete e Skate

D

Dama e Futebol

E

Queimada e Xadrez

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Q1081195

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081195 Educação Física

Um evento esportivo, assim como qualquer outro, possui uma tipologia definida por suas especificidades. Nesse sentido, as características gerais de um Campeonato, uma Gincana e um Torneio são, respectivamente:

A

Competição de curia duração, competição eliminatória com grande número de participantes, competição com confronto entre todos os participantes, atividade desportiva recreativa e não competitiva.

B

Competição de longa duração, competição sem confronto entre todos os participantes e eliminatória, atividade desportiva recreativa que possui diversas estações.

C

Competição de curta duração, competição eliminatória com grande número de participantes, atividade desportiva recreativa e não competitiva.

D

Competição de longa duração, competição sem confronto entre todos os participantes e eliminatória, atividade recreativa com objetivos a serem atingidos.

E

Competição de longa duração, atividade recreativa com objetivos a serem atingidos, competição de curta duração com grande número de participantes.

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Q1081194

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Presidente Kennedy - ES Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Presidente Kennedy - ES - Professor - Educação Física |

Q1081194 Educação Física

Em um torneio de futsal existem 10 equipes competidoras, o sistema de competição adotado foi o de eliminatória dupla, as 10 equipes estão dispostas inicialmente em uma única chave. Uma equipe (Equipe A) ganhou todas as partidas e chegou ao jogo da final. Sua equipe adversária da primeira partida (Equipe B) foi para jogo da final enfrentara Equipe A.
Quantas partidas a Equipe B jogou para tornar-se campeã do torneio?

A

5

B

7

C

9

D

6

E

8

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Q1078350

Ano: 2018 Banca: FCC Órgão: SEC-BA Prova: FCC - 2018 - SEC-BA - Professor Padrão P - Educação Física |

Q1078350 Educação Física

Inspirada no compromisso político dos Estudos Culturais (em sua vertente pós-estruturalista) e pedagógico do multiculturalismo crítico, a Educação Física cultural ou culturalmente orientada se caracteriza pela adoção de determinados procedimentos didáticos, dentre eles, cabe ao professor

A

registrar o percurso realizado com vistas a acumular as informações necessárias à avaliação do trabalho pedagógico.

B

elaborar situações-problemas com o intuito de estimular cognitivamente a turma, compartilhando a melhor solução.

C

preparar aulas teóricas cientificamente fundamentadas com o objetivo de garantir a transmissão de conhecimentos.

D

proporcionar aos estudantes, durante as aulas, oportunidades iguais de acesso às experiências corporais.

E

definir e anunciar antecipadamente o conteúdo que será ensinado, visando à preparação dos alunos para a aprendizagem.

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Q1073228

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Educador Esportivo |

Q1073228 Educação Física

O educador esportivo Flávio está trabalhando num programa de iniciação esportiva e optou por começar as atividades com jogos cooperativos porque desenvolvem certas competências importantes para a formação dos participantes como: empatia, capacidade de trabalhar em prol de uma meta comum, a estima pelo outro e a

A

comunicabilidade.

B

procrastinação.

C

imaginação.

D

simulação.

E

alienação.

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Q1073226

Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Rio Claro - SP Prova: VUNESP - 2016 - Prefeitura de Rio Claro - SP - Educador Esportivo |

Q1073226 Educação Física

De acordo com Hildebrandt-Stramann (2003), o sistema do esporte se caracteriza por duas regras básicas que são relevantes para comparar objetivamente os rendimentos dos competidores, alertando para que as condições nas quais ocorrem as competições têm de ser padronizadas para todos que delas participam.

As duas regras básicas do esporte são:

A

participação e comparação objetiva.

B

a do fair-play e a de vencer cumprindo as regras.

C

competir com lisura e comparação subjetiva.

D

sobrepujar (no sentido de vencer) e comparação objetiva.

E

sobrepujar (no sentido de vencer) e comparação subjetiva.

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Q1071709

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itapevi - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Itapevi - SP - Professor de Educação Básica II PEB II– Educação Física |

Q1071709 Educação Física

Analise a seguinte situação hipotética e assinale a alternativa que completa o enunciado da questão.
Na elaboração de um projeto de campeonato interclasses, um professor de Educação Física constrói um quadro demonstrativo que contém datas e tempos de duração de cada fase do projeto. Esse quadro, que é uma espécie de resumo de tudo o que acontece no projeto, é denominado por Poit (2011) de

A

aproveitamento promocional.

B

financiamento.

C

público alvo.

D

cronograma.

E

anexos.

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Questões de Concurso Sobre competições e organizações de eventos esportivos e culturais em educação física

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