Questões de Concurso
Sobre critérios de seleção e organização dos conteúdos da educação física em educação física
Foram encontradas 664 questões
Ano: 2023
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Guaiúba - CE
Prova:
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - Educação Física |
Q2267290
Educação Física
Lei a afirmação a seguir.
Numa “sociedade de consumidores” (BAUMAN, 2001), as práticas corporais historicamente tematizadas pela Educação Física se inscrevem fundamentalmente no amplo espectro do lazer. Assim, sua função social está referida sempre mais intensamente ao mundo do lazer, campo fortemente vinculado e influenciado pela indústria cultural. Desse modo, compete também à Educação Física fornecer aos alunos meios para situar-se, de forma autônoma e crítica, nessa dimensão da vida social.
(BRACHT, 2010, p. 3)
Assim sendo já não basta a mera exercitação física ou a aprendizagem das destrezas esportivas. Há que se ampliar
Numa “sociedade de consumidores” (BAUMAN, 2001), as práticas corporais historicamente tematizadas pela Educação Física se inscrevem fundamentalmente no amplo espectro do lazer. Assim, sua função social está referida sempre mais intensamente ao mundo do lazer, campo fortemente vinculado e influenciado pela indústria cultural. Desse modo, compete também à Educação Física fornecer aos alunos meios para situar-se, de forma autônoma e crítica, nessa dimensão da vida social.
(BRACHT, 2010, p. 3)
Assim sendo já não basta a mera exercitação física ou a aprendizagem das destrezas esportivas. Há que se ampliar
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Educação Física - Habilitado |
Q2263938
Educação Física
Analise as assertivas a seguir acerca dos conceitos,
princípios, finalidades e objetivos da Educação Física:
I.Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998) de Educação Física indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
II.Nas aulas de Educação Física o professor deve propiciar um espaço de desenvolvimento social, apreço às diferenças, solidariedade e cooperação, além de contribuir para promoção do bem estar geral e formação de alunos acríticos.
III.A Educação Física é de suma importância para formação social das crianças, a interação inerente as atividades como jogos e brincadeiras proporcionam o desenvolvimento cognitivo, social e físico dos alunos.
É correto o que se afirma em:
I.Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs, 1998) de Educação Física indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos.
II.Nas aulas de Educação Física o professor deve propiciar um espaço de desenvolvimento social, apreço às diferenças, solidariedade e cooperação, além de contribuir para promoção do bem estar geral e formação de alunos acríticos.
III.A Educação Física é de suma importância para formação social das crianças, a interação inerente as atividades como jogos e brincadeiras proporcionam o desenvolvimento cognitivo, social e físico dos alunos.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2004
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Polícia Federal
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2004 - Polícia Federal - Técnico em Assuntos Educacionais - Educação Física |
Q2249540
Educação Física
Em relação à aula de educação física, julgue o item subseqüente.
As aulas de educação física são abertas quando os alunos têm oportunidades de participar do planejamento e da construção da aula.
As aulas de educação física são abertas quando os alunos têm oportunidades de participar do planejamento e da construção da aula.
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Cambé - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Cambé - PR - Educador Físico do Esporte |
Q2238578
Educação Física
Os princípios científicos são pré-requisitos na seleção e elaboração dos conteúdos que serão programados
na organização do treinamento. Para Gomes e Araújo Filho (1995), os princípios científicos do treinamento
desportivo são regras gerais extraídas de várias ciências, em especial das ciências biológicas e pedagógicas.
Na teoria e prática do treino desportivo, tal como em outras áreas de atuação, que lidam com os problemas
relacionados com o ensino e, educação, dá-se grande importância aos princípios teórico-metodológicos de início, quais devem refletir as leis, a organização e o planejamento da respectiva esfera de atividade prática que,
por sua vez, serve de guia para ações seguintes. Considerando assim a ação organizacional dos princípios de
treinamento, é CORRETO afirmar que no princípio da continuidade:
Ano: 2023
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Cambé - PR
Prova:
FAUEL - 2023 - Prefeitura de Cambé - PR - Educador Físico do Esporte |
Q2238577
Educação Física
A iniciação esportiva é um desafio extremamente dinâmico. Muito se evoluiu nas últimas décadas sobre as
possibilidades e potencialidades da prática esportiva na infância e adolescência. Saber identificar as relações
estabelecidas na individualidade biológica, os estímulos ambientais, crescimento e maturação é o alicerce de
um programa de iniciação esportiva. Dessa forma, a proposta do trabalho baseado em jogos é uma das estratégias para a iniciação esportiva. Segundo Scaglia et al. (1999), diferentes autores tratam do assunto, por meio
da abordagem britânica do teaching games for understanding (TGFU) - ensinando jogos para a compreensão.
É importante considerar que essa proposta é baseada no ensino de jogos. Ainda assim, devem ser adaptadas
a cada contexto sociocultural para que atinja os objetivos e necessidades de aprendizagem do público-alvo.
Logo, a estrutura geral do TGFU, originário da escola britânica, é baseada no ensino da lógica do jogo para as crianças, como estratégia de aumento do desempenho esportivo. Além disso, busca desenvolver essa proposta porque visualiza os seguintes problemas em relação ao método tradicional (tecnicista). Com isso, é CORRETO afirmar que o TGFU atua sobre uma perspectiva diferente do tecnicismo em virtude de:
Logo, a estrutura geral do TGFU, originário da escola britânica, é baseada no ensino da lógica do jogo para as crianças, como estratégia de aumento do desempenho esportivo. Além disso, busca desenvolver essa proposta porque visualiza os seguintes problemas em relação ao método tradicional (tecnicista). Com isso, é CORRETO afirmar que o TGFU atua sobre uma perspectiva diferente do tecnicismo em virtude de:
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Orientador de Atividade Física e Desportiva |
Q2225740
Educação Física
Com relação à participação das crianças em competições,
Marques e Oliveira (2002) afirmam que:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223695
Educação Física
Em relação ao Atletismo como conteúdo clássico da Educação Física escolar, analise
as assertivas a seguir:
I. A falta de espaço físico e de recursos materiais adequados está entre as dificuldades para o desenvolvimento do Atletismo na escola. II. Desenvolve capacidades físicas que contribuem para a aptidão física relacionada à saúde. III. Apenas as corridas de velocidade e de fundo são modalidades possíveis de serem aplicadas no âmbito escolar. IV. Através de um trabalho de equipes no atletismo, a Educação Física pode trabalhar a interação e a cooperação entre os educandos, para além de uma mera exercitação de movimentos corporais.
Quais estão corretas?
I. A falta de espaço físico e de recursos materiais adequados está entre as dificuldades para o desenvolvimento do Atletismo na escola. II. Desenvolve capacidades físicas que contribuem para a aptidão física relacionada à saúde. III. Apenas as corridas de velocidade e de fundo são modalidades possíveis de serem aplicadas no âmbito escolar. IV. Através de um trabalho de equipes no atletismo, a Educação Física pode trabalhar a interação e a cooperação entre os educandos, para além de uma mera exercitação de movimentos corporais.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223691
Educação Física
A Educação Física organiza seus saberes a partir de práticas __________, por
entender que elas não se reduzem a biologicismo, mas sim são fenômenos __________ que se
manifestam por meio do corpo, estabelecendo relações mais __________ com seus praticantes.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223686
Educação Física
O método por projetos possibilita integrar os saberes escolares com os saberes
sociais, trazendo uma aprendizagem com sentido e próxima dos desejos dos educandos. Nesse
sentido, pensando na importância de se trabalhar com projetos na escola, analise as afirmações
abaixo:
1. É a solução definitiva para todos os problemas do processo educativo. 2. Forma um sujeito crítico e consciente do seu papel nas mudanças sociais. 3. Proporciona participação ativa e cooperativa dos educandos no seu processo educacional. 4. Viabiliza um currículo que seja a representação do conhecimento fragmentado. 5. Constrói elementos para uma formação integral, que contribua para além da vida escolar.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. É a solução definitiva para todos os problemas do processo educativo. 2. Forma um sujeito crítico e consciente do seu papel nas mudanças sociais. 3. Proporciona participação ativa e cooperativa dos educandos no seu processo educacional. 4. Viabiliza um currículo que seja a representação do conhecimento fragmentado. 5. Constrói elementos para uma formação integral, que contribua para além da vida escolar.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223685
Educação Física
Um projeto é concebido a partir da identificação de uma situação problema. Para
isso, há a necessidade de refletir e buscar uma série de ações que atendam aos objetivos que
motivaram a elaboração desse projeto. Nesse sentido, assinale a alternativa que NÃO contempla duas
atitudes para a concretização do projeto.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Professor EBTT - Educação Física |
Q2223683
Educação Física
No âmbito escolar, são inúmeras as discussões sobre qual disciplina é responsável
pela educação para o lazer, sendo a Educação Física comumente apontada como única responsável
por essa tarefa. Quanto à aplicação do lazer no espaço escolar, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente Educação Física |
Q2212606
Educação Física
As tecnologias digitais da informação e comunicação permeiam a
prática pedagógica de todas as disciplinas – inclusive da Educação
Física.
Um objetivo de aprendizagem a ser realizado, nesse sentido, é
Um objetivo de aprendizagem a ser realizado, nesse sentido, é
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE
Prova:
FGV - 2023 - Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes - PE - Professor 2 - Educação Física |
Q2204277
Educação Física
A organização, a condução e a avaliação de pequenos eventos
esportivos em ambiente escolar podem servir como subsídio ao
processo avaliativo dos alunos.
Nesse contexto, o ato que envolve a escolha de modalidade e tipo de campeonato, além do planejamento da gestão do espaço focaliza a avaliação da dimensão
Nesse contexto, o ato que envolve a escolha de modalidade e tipo de campeonato, além do planejamento da gestão do espaço focaliza a avaliação da dimensão
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Piratininga - SP
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Piratininga - SP - Instrutor Esportivo |
Q2201510
Educação Física
Como um atleta não se mantém em forma durante um
ano todo, o ciclo anual é subdividido em fases, sendo elas:
período preparatório, período de competição e período de
transição. Especificamente sobre o período de transição,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) Visa o desenvolvimento da boa forma esportiva, voltada às capacidades de condicionamento geral.
( ) É o período do treinamento e do planejamento, em que a participação em competições ocorre.
( ) Há perda inevitável do estado de desempenho e condicionamento, bem como redução da intensidade e do volume de treinamento.
( ) É o período em que ocorre a “recuperação ativa”.
( ) Visa o desenvolvimento da boa forma esportiva, voltada às capacidades de condicionamento geral.
( ) É o período do treinamento e do planejamento, em que a participação em competições ocorre.
( ) Há perda inevitável do estado de desempenho e condicionamento, bem como redução da intensidade e do volume de treinamento.
( ) É o período em que ocorre a “recuperação ativa”.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Educador Físico |
Q2196087
Educação Física
A professora Ana Mozer, propôs um jogo recreativo com
o objetivo de melhorar a aprendizagem do
posicionamento e do rodízio em quadra na modalidade
Voleibol. Para executar o jogo os alunos deveriam seguir
a regra oficial de acordo com os comandos da
professora. Preencha corretamente os parênteses a
frente de cada comando com o número da posição:
-Ocupante da posição 2 segue o rodízio normal e passa a ocupar a posição de número (_).
-O aluno Bernadinho deve entrar em quadra e ocupar a posição "frente central" próximo a rede, logo ocupou a posição de número (_).
-Após realizar o saque, o aluno Bruninho passou a ocupar, no próximo rodízio da sua equipe, a posição de número (_).
Assinale a alternativa com a sequencia correta de preenchimento dos parênteses.
-Ocupante da posição 2 segue o rodízio normal e passa a ocupar a posição de número (_).
-O aluno Bernadinho deve entrar em quadra e ocupar a posição "frente central" próximo a rede, logo ocupou a posição de número (_).
-Após realizar o saque, o aluno Bruninho passou a ocupar, no próximo rodízio da sua equipe, a posição de número (_).
Assinale a alternativa com a sequencia correta de preenchimento dos parênteses.
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Educador Físico |
Q2196085
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas ao tema
Planejamento, Prescrição e Orientação de Programas de
Educação Física voltados para: crianças, gestantes,
adolescentes, adultos, idosos, pessoas com deficiência,
crianças com sobrepeso e obesidade. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Para prescrição de atividade física é necessário levar em consideração, entre outros, o estado de saúde, a aptidão física, objetivos e o ambiente físico e social o qual o indivíduo está inserido.
(__)O Educador Físico deve prescrever a atividade física em quantidades pequenas e gradualmente aumentar a duração, frequência e intensidade, levando em conta as capacidades físicas do indivíduo, para que o corpo se adapte progressivamente e com isso eleve o risco de lesões.
(__)Na prescrição de atividade física específica para idosos, é importante considerar, entre outros, a necessidade de melhoria da mobilidade, flexibilidade e resistência muscular, que irão refletir positivamente na execução das tarefas do cotidiano.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Para prescrição de atividade física é necessário levar em consideração, entre outros, o estado de saúde, a aptidão física, objetivos e o ambiente físico e social o qual o indivíduo está inserido.
(__)O Educador Físico deve prescrever a atividade física em quantidades pequenas e gradualmente aumentar a duração, frequência e intensidade, levando em conta as capacidades físicas do indivíduo, para que o corpo se adapte progressivamente e com isso eleve o risco de lesões.
(__)Na prescrição de atividade física específica para idosos, é importante considerar, entre outros, a necessidade de melhoria da mobilidade, flexibilidade e resistência muscular, que irão refletir positivamente na execução das tarefas do cotidiano.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Educador Físico |
Q2196084
Educação Física
O professor Messi planejou junto com seus alunos uma
competição de Futebol, no planejamento e organização
do evento decidiu que seria adotado um sistema de
eliminação em que a equipe é eliminada somente após a
segunda derrota. Mesmo após uma derrota a equipe
ainda poderá ser a vencedora, pois entrará numa
"chave" de repescagem. O sistema adotado por Messi
recebe o nome de:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Lavras do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Lavras do Sul - RS - Professor - Educação Física |
Q2189169
Educação Física
Durante as aulas de educação física escolar para a
Educação Infantil, o professor Marcelo tenta sempre ao
máximo fazer com que todos os estudantes participem das
aulas. Quais são os jogos que podem ser utilizados nas aulas
de educação física escolar na Educação Infantil para a
promoção de uma maior sociabilidade dos estudantes nas
aulas?
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Educação Física |
Q2170484
Educação Física
A Associação Brasileira de Psicomotricidade (ABP) define a psicomotricidade como ciência que tem como
objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e
externo. O Instituto Superior de Psicomotricidade e Educação (ISPE) corrobora tal afirmação e alerta que
a psicomotricidade não é a junção da psicologia com a motricidade. O conceito de unidade ultrapassa a
ligação entre a mente e o corpo vivido. Numa perspectiva holística, a psicomotricidade encara de forma
integrada as funções cognitivas, socioemocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a
capacidade de ser e agir num contexto psicossocial.
No que tange à psicomotricidade, é incorreto afirmar:
No que tange à psicomotricidade, é incorreto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
IF-MG
Órgão:
IF-MG
Prova:
IF-MG - 2023 - IF-MG - Professor EBTT Área/Disciplina: Educação Física |
Q2169557
Educação Física
A Educação Física, pela sua própria constituição como área do conhecimento multidisciplinar, lida
permanentemente com a relação entre diferentes campos do saber e entre contextos particulares e mais
amplos, seja no âmbito dos sujeitos (individual e coletivo), seja no âmbito da escola (disciplina curricular no
contexto da educação básica). O livro Pedagogia da Cultura Corporal: críticas e alternativas de 2006 indica que
métodos de ensino não atingem apenas os profissionais que atuam na escola, mas também a esfera acadêmica.
Diversos autores defendem a ideia de que o problema do método de ensino (como ensinar?) não deve ser
tratado em conjunto com os aspectos do currículo escolar. A opção que indica esse pensamento sobre
metodologia é:
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