Questões de Educação Física - Didática e Prática de Ensino na Educação Física para Concurso
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A integração de exercícios físicos com atividades que
desafiam as funções executivas, como a memória de
trabalho e a flexibilidade cognitiva, pode resultar em uma
melhoria significativa das capacidades cognitivas e
físicas dos estudantes.
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A incorporação de atividades rítmicas e expressivas no
currículo escolar das séries iniciais é vital para o
desenvolvimento integral da criança, uma vez que essas
atividades promovem a contínua percepção e
reconstrução da imagem corporal através da
experimentação e expressão corporal.
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A Escola Nacional de Educação Física e Desportos,
estabelecida em 1939 e integrada à Universidade do
Brasil, representou um importante passo na
institucionalização da Educação Física no Brasil, focando
não apenas em atividades físicas, mas também no
desenvolvimento acadêmico na área.
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O papel do professor de Educação Física vai além da
instrução em esportes, abrangendo o desenvolvimento de
habilidades motoras, sociais e emocionais, fundamentais
para a promoção da saúde e bem-estar dos alunos,
conforme diretrizes do Ministério da Educação.
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Na abordagem STEAM (Science, Technology, Engineering,
Arts e Mathematics), o foco exclusivo na aplicação
prática de conhecimentos em projetos específicos
elimina a necessidade do ensino teórico nas disciplinas
de Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática,
permitindo que os alunos se concentrem somente em
atividades práticas sem estudo teórico prévio.
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