Questões de Educação Física - Didática e Prática de Ensino na Educação Física para Concurso

A respeito do conceito e da definição de exercício físico, é necessário atenção para diferenciar do conceito e da definição de atividade física. Nesse aspecto, em relação ao exercício físico, assinalar a alternativa CORRETA.

Sobre algumas tendências e práticas pedagógicas que norteiam a Educação Física no Brasil, analisar os itens.

I. A abordagem tecnicista/tradicional é caracterizada pela repetição de exercícios, uniformização dos movimentos e adestramento do corpo, em que o conhecimento é construído, em grande parte, pelas mãos do professor. II. As abordagens críticas desconsideram a divisão do indivíduo em partes motora, afetiva e intelectual. Visam facilitar a interação entre esses fatores utilizando-se do elemento lúdico como centralizador do processo que visa ao desenvolvimento bilateral das habilidades motoras. III. A abordagem psicomotricista visa o crescimento do repertório cultural dos alunos e busca criar condições para uma autonomia, entendendo que o ensinar não é um ato de transferir conhecimento, mas sim de criar meios em que o aluno se aproprie e transforme esse conhecimento.

Está CORRETO o que se afirma:

O treinamento esportivo precoce tem sido objeto de debate devido aos seus potenciais impactos no desenvolvimento físico, emocional e social das crianças. Em relação ao treinamento esportivo precoce, assinalar a alternativa CORRETA.

No modelo de aprendizagem motora proposto por Fitts e Posner, andar de bicicleta com movimentos eficientes e pouca ou nenhuma necessidade de atenção consciente, sugere que a pessoa esteja na fase:

Qual das seguintes práticas não estão alinhadas com os valores defendidos por Resende e Soares (1996) em relação à cultura corporal, que busca promover uma cidadania humanista e soberania popular?