Questões de Educação Física - Educação Física no Ambiente Escolar para Concurso - Página 193

Q1731173

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731173 Educação Física

Sobre a ginástica geral como conhecimento a ser estudado na Educação Física escolar. Diante desse tema, é CORRETO afirmar.

A

Podemos afirmar que a ginástica geral traz consigo a possibilidade de realizarmos uma desconstrução da ginástica na educação física escolar numa perspectiva de “não encontro” e a sua síntese.

B

Podemos considerar que a ginástica geral, como conhecimento a ser bloqueado na educação física escolar, assim não interfere na ginástica.

C

A ginástica geral engloba e integra as diversas manifestações da ginástica que vêm se configurando ao longo desses dois últimos séculos. Isso quer dizer que as diferentes formas de manifestação gímnica poderão, e deverão ser tema das aulas de GG.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1731171

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731171 Educação Física

Para o desenvolvimento do jogo nas aulas de educação física, tem-se a preocupação, que poderá ampliar as capacidades dos jogos. Baseado no desenvolvimento dos jogos desenvolve – se as seguintes tarefas. 1- assegurar as condições básicas do jogo, 2- ampliar as experiências de jogo, 3- ensinar tarefas do jogo, 4- ensinar jogos, 5- criar e desenvolver jogos e 6-dirigir jogos. Diante dessas capacidades dos jogos, assinale a alternativa CORRETA que explica a terceira capacidade: Ensinar tarefas do jogo.

A

Esta é a medida mais importante do professor. Pode-se supor que, sempre que se inicie e organiza um jogo, deve-se decidir sobre os seguintes aspectos: ideia do jogo e regras do jogo.

B

As crianças possuem experiências de jogo mais ou menos variadas, é acoplar a jogos conhecidos, tomar como ponto de partida as novas ideias.

C

Deve-se criar a segurança necessária para jogar: através da familiarização com o ambiente e com a delimitação da zona de jogo.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1731170

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731170 Educação Física

Sobre o desenvolvimento motor, cognitivo, emocional e social da criança, relacionando com os tipos de jogos, assinale a alternativa CORRETA

A

Jogos explicativos, jogos simbólicos, jogos com regras.

B

Jogos exploratórios, jogos simbólicos e de papeis e jogos com regras.

C

Jogos exploratórios, jogos explicativos, jogos competitivos.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1731169

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731169 Educação Física

A fundamentação pedagógica da Educação Física é classificada em três planos. Assinale a alternativa correta, sobre planos:

A

Plano das funções da disciplina, plano que interpreta o aluno como sujeito da ação e plano das perspectivas de ação e seus correspondentes produtos de ensino.

B

Plano da prática consciente da atividade, plano meio do movimento, plano concreto.

C

Plano de competição, plano meio do movimento, plano das funções da disciplina.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1731168

Ano: 2018 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Barra Velha - SC Prova: Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Educação Física |

Q1731168 Educação Física

As diretrizes curriculares gerais desenvolvidas pelo Conselho Federal de Educação podem/devem ser completadas e modificadas conforme características e particularidades regionais, por cada secretaria estadual de educação. Inclusive a escola pode completar e mudar algumas destas diretrizes e planos. Assinale a alternativa CORRETA, que corresponde os planos estaduais para a Educação Física, baseando-se nas Diretrizes Gerais a nível nacional, bem como os planos nacionais para a educação física e desportos.

A

A importância da Educação Física: atividade que, com seus meios, processos e técnicas, desperta, desenvolve e aprimora as forças físicas, morais e psíquicas do educando, constituindo um dos fatores básicos para a conquista da Educação Nacional.

B

Aos objetivos e à estruturação das funções da Educação Fisica, as diretrizes e planos a nível nacional, conforme as Diretrizes Gerais para Educação Fisica e Desporto no ano de 2010/2015, só se manifestam de forma individual.

C

A função, os objetivos e como o acontecimento da aula deve realizar-se abstrata nada concreto e nem definidos nos Planos Estaduais de Educação.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730850

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730850 Educação Física

O relacionamento com os colegas também se torna um fator importante no desenvolvimento do autoconceito e da auto-estima na criança. Contudo a dimensões positivas e negativas da relação de companheirismo nos esportes juvenis relacionadas ao desenvolvimento do autoconceito. Sobre o tema relacionado acima, aos fatores do relacionamento com colegas relacionados ao autoconceito em esportes juvenis.

I- Fatores positivos: Aumento da auto-estima, Comportamento sociável, Fidelidade.

II- Fatores positivos: Ajuda e orientação, Intimidade, Companheirismo.

III- Fatores negativos: Conflito, Deslealdade, Qualidade pessoais desinteressantes, Inacessível.

Assinale a alternativa CORRETA

A

Todas as alternativas estão corretas.

B

Somente a alternativa I.

C

Somente a alternativa II.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730849

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730849 Educação Física

A Educação Física no último século veio se modificando e com isso os seus objetivos e as propostas educacionais, com todas estas tendências, de algum modo é influenciada na formação do profissional e as práticas pedagógicas para os professores de Educação Física. Diante desse cenário, foi apresentado no primeiro momento as abordagens Desenvolvimentista, Construtivista-Interacionista, Crítico-Supera-dora e Sistêmica. Assinale a alternativa CORRETA sobre a Abordagem Crítico-Superadora.

A

a Abordagem Crítico-Superadora diagnostica porque pretende ler os dados da realidade, interpretá-los e emitir um juízo de valor. É judicativa porque julga os elementos da sociedade a partir de uma ética que representa os interesses de uma determinada classe social. Esta pedagogia é também considerada teleológica, pois busca uma direção, dependendo da perspectiva de classe de quem reflete.

B

Para a abordagem desenvolvimentista, a Educação Física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido através da interação entre o aumento da diversificação e a complexidade dos movimentos.

C

Construtivista-Interacionista é apresentada como uma opção metodológica, caracterizada pela busca do desempenho máximo, de padrões de comportamento sem considerar as diferenças individuais, sem levar em conta as experiências vividas pelos alunos, com o objetivo de selecionar os mais habilidosos para competições e esporte de alto nível.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730842

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730842 Educação Física

Sobre os jogos / brincadeiras e o lúdico no meio educacional, analise as asserções a seguir:
I - o jogo pode significar brinquedo, passatempo, divertimento; já o brinquedo pode ser concebido como objeto para serem usadas nas brincadeiras e também nos jogos de criança; brincadeira envolve divertimento, brinquedo, jogo, passatempo, entretenimento, ato ou efeito de brincar e o lúdico é representado por tudo que tem caráter de jogos, brinquedos e divertimentos. II - brincar é uma atividade da criança e do adulto desde o início da civilização. O jogo representa, então, para a criança o papel que o trabalho representa para o adulto. III - o jogo e a criança caminham juntas desde o momento em que se fixa a imagem da criança como um ser que brinca. Portadora de uma especialidade que se expressa pelo ato lúdico.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, II e III.

D

Nenhuma das alternativas

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730841

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730841 Educação Física

Para Vigotsky, ao brincar a criança reproduz nas atividades adultas de sua cultura e ensaia seus futuros papéis e valores. Desta forma, dá oportunidade para o desenvolvimento intelectual da criança. No jogo, a criança começa a adquirir estímulos e as habilidades e atitudes necessárias à sua:

A

Participação social.

B

Corporeidade.

C

Solução de problemas.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730840

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730840 Educação Física

Sobre o desenvolvimento motor, na terceira infância, considere a alternativa CORRETA:

A

Somente a partir dos 10 anos que as crianças conseguem executar saltos rítmicos alternados em um padrão de 2-2, 2-3, ou 3-3.

B

Somente a partir dos 7 anos que as crianças conseguem executar com facilidade qualquer exercício de saltos

C

Somente a partir dos 9 anos que as crianças conseguem arremessar um objeto com mudança adequada de peso e passo.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730838

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730838 Educação Física

Sobre a abordagem Psicomotricista da Educação Física, considere a alternativa INCORRETA:

A

Tenta caracterizar a progressão normal do crescimento físico, do desenvolvimento fisiológico, motor, cognitivo e afetivo-social na aprendizagem motora

B

Defende uma ação educativa que deva ocorrer a partir dos movimentos espontâneos da criança e das atitudes corporais, favorecendo a gênese da imagem do corpo, núcleo central da personalidade

C

Busca desatrelar a atuação do professor dos pressupostos da instituição esportiva, valorizando o processo de aprendizagem, e não mais a execução de um gesto técnico isolado.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730836

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730836 Educação Física

“A Galinha Cega - Material: Venda para os olhos. Disposição: Todos em círculo dando as mãos, menos um, que representará a galinha cega. Desenvolvimento: No centro do círculo será colocado um participante vendado: a galinha cega. Depois de dar três voltas sobre si mesma, se dirigirá a qualquer pessoa do círculo e apalpará seu rosto para tentar reconhecê-la. Se conseguir, troca de lugar com ela.” O jogo cooperativo descrito acima traz diversas contribuições para a criança, entre as quais não se enquadra:

A

Estimular a cooperação

B

Percepção dos outros.

C

Percepção tátil.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730835

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730835 Educação Física

Jogos de aceitação devem substituir os jogos de rejeição. Se fizermos com que cada criança se sinta aceita e dermos a cada uma um papel ____________ a desempenhar no ambiente de atividades, estaremos bem adiantados em nosso caminho para a solução da maioria dos sérios problemas psicossociais que, atualmente, permeiam os jogos e os esportes. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

A

adjunto

B

coadjuvante

C

significante

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730824

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730824 Educação Física

O Esporte considerado da Escola aborda uma visão de esporte como uma prática corporal e social construída a partir de suas vivências e dos reflexos da ____________ envolvida na educação.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:

A

Cultura.

B

Autonomia.

C

Democracia

D

Nenhuma das alternativas

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730823

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: CRIS - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - CRIS - SP - Educador Físico - Programa Estratégia Saúde da Família |

Q1730823 Educação Física

Como prática sociocultural, o esporte incorpora valores sociais, culturais, econômicos e estéticos de uma dada sociedade, historicamente, organizada, sendo realizado:

A

em diferentes espaços sociais e culturalmente apropriado de múltiplas formas.

B

em necessidade de definições e diferenciações centrais quanto a compreensão

C

relativamente complexo, por indivíduos, cuja participação é motivada por combinação de fatores intrínsecos e extrínsecos.

D

Nenhuma das alternativas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730740

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Educador Físico |

Q1730740 Educação Física

Ainda sobre os NASFs 3, nenhum profissional poderá ter carga mínima semanal menor que:

A

10 horas.

B

12 horas.

C

20 horas.

D

30 horas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730739

Ano: 2019 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Anchieta - SC Prova: AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Educador Físico |

Q1730739 Educação Física

Nos NASFs modalidade 3, a soma das cargas horárias semanais dos membros da equipe deve acumular no mínimo:

A

80 horas.

B

120 horas.

C

180 horas.

D

200 horas.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730483

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - Educação Física |

Q1730483 Educação Física

Assinale a teoria abaixo a qual se refere a seguinte abordagem: o ensino deve frisar a transcendência dos limites por meio da ampliação, problematização, encenação e reconstrução e é direcionado para formação da cidadania, por meio de questionamentos.

A

Desenvolvimentista.

B

Crítico superadora.

C

Construtivista interacionista.

D

Crítico emancipatória.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730482

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São Bento do Sul - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São Bento do Sul - SC - Professor de Anos Finais - Educação Física |

Q1730482 Educação Física

Conforme a Base Nacional Comum Curricular analise as afirmativa abaixo sobre as competências específicas para o Ensino Fundamental de Educação Física:
I- Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida individual e coletiva. II- Experimentar, desfrutar, apreciar e criar diversas brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes, lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo. III- Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e limitar as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais. IV- Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos.
Estão CORRETAS apenas as afirmativas:

A

III.

B

I e II.

C

I, II e IV.

D

I, III e IV.

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

Q1730295

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Lucélia - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física |

Q1730295 Educação Física

Ao professor de Educação Física compete, pois dirigir e orientar os exercícios de modo que influam enérgica e eficazmente sobre cada organismo, ordenálos em série gradual, harmonizá-los com o período de evolução orgânica, incutindo o prazer ou, ao menos, evitando o tédio, e constatar, enfim, pelos processos vários de mensurações corporais, os resultados de seu ensino, lazer, em uma palavra, o registro de benefícios que provieram dos exercícios e dos inconvenientes que determinaram. Sobre o ensino da Educação Física, assinale a alternativa INCORRETA:

A

As concepções de uma educação física inclusiva apenas contribuem para o atraso do desenvolvimento de atletas, única finalidade da educação física escolar.

B

Na contemporaneidade, o professor de Educação Física não deve limitar sua prática pedagógica ao desporto de alto rendimento.

C

É de fundamental importância, para prática pedagógica inclusiva, que o professor de educação física saiba trabalhar com as potencialidades individuais de cada aluno, agregando-as no todo.

D

Nenhuma das alternativas

Você errou! Resposta:

Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.

Parabéns! Você acertou!

Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.

SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

Questões de Concurso Sobre educação física no ambiente escolar em educação física

Foram encontradas 6.142 questões