Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q1744323 Educação Física
Preencha a lacuna do trecho abaixo de acordo com os fundamentos do futebol.
“[...] ato de ludibriar o adversário visando se livrar de sua marcação e facilitar a execução de outras ações. O ____________________ pode ser realizado tocando a bola com qualquer parte do corpo permitida pela regra.”
Alternativas
Q1744322 Educação Física
A posição carpada utilizada na ginástica artística está descrita em:
Alternativas
Q1744319 Educação Física
Não é uma habilidade motora básica do atletismo:
Alternativas
Q1744318 Educação Física
Os esportes podem ser classificados quanto ao tipo, espaço e participação. Assinale a alternativa que corresponde respectivamente à classificação do basquetebol.
Alternativas
Q1743407 Educação Física
A extensão completa do corpo ocorre, desde os dedos do pé, ao longo do tronco, com os ombros em ângulo de 180°, braços estendidos. Esse texto sintetiza aspectos do salto em distância, na fase de?
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1743405 Educação Física
Com relação à ginástica artística, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Em relação ao princípio mecânico das rotações, quanto mais próxima a força for aplicada do centro de gravidade, maior o efeito da rotação. ( ) Equilíbrios, apoios e suspensões são tipos de posições estáticas. ( ) Estrela e rolamento para trás são exemplos de movimentos de rotação no eixo anteroposterior e no eixo transversal, respectivamente. ( ) Mesa de salto, barra fixa, trave de equilíbrio e solo são os aparelhos oficiais em competições femininas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q1742383 Educação Física
São conceitos e procedimentos quanto ao bloco dos esporte, jogos, lutas e ginásticas, previstos nos PCNs, EXCETO:
Alternativas
Q1740900 Educação Física

Imagem associada para resolução da questão


Na representação gráfica de um campo de futebol, o espaço marcado pelo número "1", representa:

Alternativas
Q1740895 Educação Física
A atividade física na adolescência promove o conhecimento do próprio corpo, além de estimular hábitos de vida saudáveis. Nesse sentido é essencial o incentivo dos pais para que os filhos se exercitem e tenham hábitos saudáveis. A dança e a capoeira são exemplos dessas atividades, que promovem, dentre outros benefícios, EXCETO:
Alternativas
Q1740890 Educação Física
No tocante as práticas desportivas e seus regramentos, de acordo com a FIVB (Federação Internacional de Voleibol), a rede nesta modalidade é colocada verticalmente sobre a linha central e sua parte superior é ajustada a quantos metros do solo na categoria adulto, para homens e mulheres, respectivamente:
Alternativas
Q1740276 Educação Física
Com base na nomenclatura oficial e técnica utilizada na Educação Física e na Ginástica, como é chamado o movimento de progressão da crista ilíaca para frente?
Alternativas
Q1740009 Educação Física
Ao que compete à Capoeira, analise as afirmativas abaixo e identifique a correta:
Alternativas
Q1739912 Educação Física
Asana e Pranayama são exemplos de modalidades de uma técnica milenar de origem Indiana, atualmente e em todo o mundo figura como o mais antigo e holístico sistema para colocar em forma o corpo em sua totalidade, dessa forma, unir corpo e mente. Esse tipo de ginástica induz a um relaxamento profundo, traz tranquilidade mental, clareza de pensamento, concentração e percepção interior, leva ao fortalecimento do corpo físico e o desenvolvimento da flexibilidade. Categorize esse tipo de ginástica e indique a prática nas alternativas abaixo.
Alternativas
Q1739831 Educação Física
Julgue as seguintes afirmativas sobre a dança: I. É a arte que utiliza o corpo em movimento como um meio de expressão, comunicação e criação. II. É capaz de liberar sentimentos e emoções e, sobretudo, refletir manifestações culturais, transformando-se em linguagem social.  III. Constitui-se conteúdo importante da Educação Física, pois contribui para o estímulo da livre expressão, para o desenvolvimento ritmico por meio do aperfeiçoamento dos movimentos naturais. São corretas:
Alternativas
Q1739829 Educação Física
Em um jogo de basquetebol, a bola torna-se viva quando: I. Durante a bola ao alto, a bola deixa a(s) mão(s) do árbitro principal (crew chief) no lançamento. II. O sinal do cronômetro de jogo soar para o final do período. III. Durante o lance livre, a bola está à disposição do arremessador de lance livre. IV. Durante a reposição lateral, a bola está à disposição do jogador que realizará a reposição. São corretas:
Alternativas
Q1739828 Educação Física
Em uma partida de voleibol, no caso de um empate em sets por 2x2, o 5º set, de caráter decisivo, será jogado até que um das esquipes:
Alternativas
Q1739730 Educação Física
(Esportes – Futebol) O futebol é um jogo coletivo, composto por sucessivos momentos de equilíbrio e desequilíbrio proporcionados através das ações técnico-táticas executadas durante o jogo. São público e notório que, no passado, este esporte era praticado em qualquer lugar onde uma bola pudesse rolar (futebol de várzea e/ou pelada) (FREIRE, 1998, p.43). Para a prática desse esporte em um campo com as dimensões oficiais, é necessário seguir algumas regras. Sendo assim, analise as assertivas abaixo em relação as regras do campo de jogo: I. Em cada canto do campo, um poste não pontiagudo será colocado com uma bandeirinha. A altura mínima desse poste será de 1,5m. II. Um quarto de círculo será traçado dentro do campo de jogo, com 1 metro de raio, a partir de cada poste de canto. III. A distância entre os postes de meta será de 7,32m e a distância da parte inferior do travessão ao solo será de 2,44m. IV. Os postes de meta e o travessão terão a mesma largura e espessura, de no máximo 12cm. As linhas de meta terão a mesma largura dos postes de meta e do travessão. Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1739728 Educação Física
(Esportes – Voleibol) O saque é o ato de golpear e enviar a bola da área de saque por cima da rede para a quadra contrária pelo atleta da posição 1. Em relação aos tipos de saques, analise as alternativas e relacione com suas características: I. Saque por baixo. II. Saque flutuante. III. Saque lateral por baixo (“jornada nas estrelas”). IV. Saque em suspensão. (___) Este saque caracteriza-se por ser bastante ofensivo e muito rápido. Sua virtude é a violência e consequentemente se assemelha a uma cortada. (___) Saque simples e também fácil de executar. De frente para a quadra, pé esquerdo à frente, mão esquerda segurando a bola, você deve fazer, com braço direito, um movimento de trás para a frente, golpeando a bola quase simultaneamente à sua liberação pela mão esquerda à frente do corpo. (___) Característico para este saque é a trajetória de voo irregular da bola, seu repentino e imprevisível desvio da direção esperada no último terço da curva de voo. (___) Para executar este saque, posicione de lado para a quadra com o ombro direito paralelo à linha de fundo e a perna esquerda ligeiramente à frente. Segure a bola com a mão esquerda. O braço direito sai de trás e ataca a bola no ponto mais baixo, depois que ela foi lançada pela mão esquerda. Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q1739227 Educação Física
“O movimento é a base da dança, assim, o fenômeno corporal que a música traz, por meio do ritmo, poderá se traduzir na __________________ de cada aluno, para que seja atingido o objetivo principal que é mover o aluno durante as aulas de maneira mais coordenada” (VERDERI, 2009).
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna dessa citação:
Alternativas
Q1738981 Educação Física
O futsal é um esporte coletivo conhecido mundialmente e que vem evoluindo a cada dia. Trata-se de um esporte de ataque e contra-ataque, em que a exigência física é essencial, além da qualidade técnica individual e coletiva da equipe, que requer de seus praticantes uma grande versatilidade no que diz respeito à atuação no jogo.
Analise as afirmativas a seguir relativas aos modelos de marcação no futsal.
I. Marcação individual: tem como objetivo executar a ação de marcar de forma direta o oponente. Há duas formas de marcação individual, pressão parcial e pressão total. II. Marcação por zona ou espaço: ação de marcar um determinado espaço ou setor da quadra de jogo. III. Marcação mista: combina as ações de marcação individual e marcação homem a homem. IV. Marcação em linha: utilizada para marcar a saída de bola do adversário, caracterizando-se pelo adiantamento de todos os atletas no campo ofensivo de jogo, “sufocando” o adversário.
Estão corretas as afirmativas
Alternativas
Respostas
2121: D
2122: A
2123: D
2124: A
2125: D
2126: A
2127: B
2128: A
2129: B
2130: B
2131: C
2132: B
2133: B
2134: D
2135: C
2136: B
2137: E
2138: E
2139: A
2140: C