Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q1756754 Educação Física

Analise cada item do futsal e, marque “V” para verdadeiro e “F” para falso.


( ) O Passe é o ato de chutar a bola para um companheiro da equipe.

( ) O Drible é o ato de enganar o adversário com uma série de movimentos e passar por ele.

( ) O Cabeceio é o ato de golpear a bola com a cabeça.

( ) O Chute é o ato de golpear a bola com os pés.


Marque a alternativa correta.

Alternativas
Q1756753 Educação Física

Leia cada item sobre o Vôlei.


I. Cada equipe possui um técnico;

II. Uma partida é constituída de 5 sets;

III. Não existe tempo pré-determinado para cada set;

IV. Cada set tem um máximo de 25 pontos com uma diferença mínima de 2 pontos;


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q1754973 Educação Física
A peteca é um esporte de rede divisória, semelhante ao badminton, porém sem raquete, o que possibilita que os jogadores utilizem qualquer uma das mãos para bater na peteca. Segundo Ginciene e González, é importante saber como fazer os diferentes movimentos demandados pelo jogo. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os tipos de movimentos às suas respectivas características. Coluna 1 1. Saque. 2. Toque. 3. Cortada. 4. Pingada. Coluna 2 ( ) Golpe de ataque, muito parecido com o golpe de ataque do voleibol. ( ) Pode ser feito com a direita ou com a esquerda, mas nunca com as duas mãos ao mesmo tempo; pode ser feito também por baixo e por cima. ( ) Pode ser feito por baixo e por cima. ( ) Golpe curto, próximo à rede, parecido com a deixadinha ou drop-shot. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1754972 Educação Física
Segundo Borges e Rechenchosky, a técnica do ____________ corresponde à forma de executar os movimentos e passes, ____________, cabeceios, entre outros. O passe com a parte interna do pé é o gesto motor mais utilizado em __________, não sendo o único. Lançamentos com o peito do pé são comuns, ao contrário de chutes de “três dedos” ou “________”, que são menos usuais. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q1753442 Educação Física

Analise a imagem a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Marque a opção CORRETA, em relação aos estilos (tipos) de nado, representados na imagem nos números 1, 2, 3 e 4 respectivamente:





Alternativas
Q1751591 Educação Física

A respeito das lutas, leia os itens abaixo:
I. A maior diferenciação entre as lutas e outras modalidades esportivas é o fato do objetivo principal ser o enfrentamento físico direto com um adversário ou oponente.
II. Portanto, ao longo das ações técnicas e táticas, há possibilidades que vão sendo criadas devido a este fator de imprevisibilidade, já que o adversário nunca ficará inerte e responderá às reações de forma inesperada, imprevisível.
III. O objetivo das lutas envolve superar fisicamente o adversário, utilizando para isso princípios que variam de acordo com cada prática. \
IV. Em nenhuma outra prática esportiva há a possibilidade de impor resistência física contra o adversário de maneira explícita e legal (permitida perante as regras do esporte) visando submetê-lo de diferentes formas.
V. Tanto as lutas quanto outras práticas corporais podem ser consideradas como esportes, dependendo das adequações realizadas. Destacam-se como exigências: a utilização de regras universais, a institucionalização de federações e confederações, a presença de autoridade como o árbitro, aparente igualdade de condições entre os competidores, dentre outras.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1750490 Educação Física
Para o ciclo de ampliação da sistematização do conhecimento, o conteúdo dos jogos implicará:
Alternativas
Q1750484 Educação Física
A circunferência da bola de voleibol será de:
Alternativas
Q1750483 Educação Física
Leia a descrição abaixo e, a seguir, assinale a qual fundamento do voleibol o trecho se refere. “Fundamento que consiste no recebimento e envio imediato da bola com os dedos, realizado na altura da cabeça ou acima dela. Utilizado principalmente no levantamento, pode ser recurso para defesa de ataques mais fracos. É o primeiro fundamento com bola a ser ensinado”.
Alternativas
Q1750482 Educação Física
No arremesso lateral no futebol o jogador executante não deverá:
Alternativas
Q1750481 Educação Física
A seguinte atividade foi elaborada para a aula de fundamentos do futebol. Foram montados pequenos circuitos com cones e os alunos deverão ultrapassar os cones com pequenos toques na bola. Nessa atividade serão trabalhados dois fundamentos, quais são eles?
Alternativas
Q1750480 Educação Física
Preencha corretamente as lacunas do trecho abaixo de acordo com os conhecimentos do handebol. “A baliza é colocada no centro de cada linha de fundo. As balizas devem estar firmemente fixadas ao solo ou às paredes atrás delas. Suas medidas interiores são de ____________ metros de altura e de ____________ metros de largura. Os postes das balizas são unidos por um travessão horizontal. As faces posteriores dos postes devem estar alinhadas com o lado posterior da linha de gol”.
Alternativas
Q1750479 Educação Física
O professor Toninho está trabalhando o handebol com seus alunos e na aula planejada para hoje apresentará os fundamentos técnicos. Ele faz a seguinte instrução: “o aluno A passará a bola para o aluno B. O aluno B deverá pegar a bola com as duas mãos paralelas, ligeiramente côncavas e com as palmas das mãos voltadas para frente”. A ação do aluno B receberá o nome de qual fundamento técnico da modalidade?
Alternativas
Q1750478 Educação Física
A professora Danielle está trabalhando com seus alunos a modalidade ginástica artística. Antes de ir para a aula prática, a professora Danielle está definindo junto com seus alunos a terminologia utilizada na modalidade. Por exemplo, o termo apoio foi definido como: “São chamadas de apoio as posições em que o peso do corpo é sustentado prioritariamente sobre os braços”. Diante disso, assinale a alternativa que não apresenta corretamente uma posição de apoio:
Alternativas
Q1750477 Educação Física
A respeito do ensino da ginástica artística nos programas de Educação Física, não é correto afirmar que:
Alternativas
Q1750476 Educação Física
A fim de ministrar o basquetebol a todos os alunos, defendendo uma pedagogia centrada na criança e não somente nos movimentos da modalidade é proposta uma pedagogia que é pautada em quatro pontos fundamentais. Não é um desses pontos:
Alternativas
Q1750475 Educação Física
O basquetebol é uma modalidade muito dinâmica e por isso os sistemas energéticos e as fontes de energia variam muito de acordo com as ações realizadas pelos praticantes. Assinale a ação dos jogadores que não tem como fonte de energia o sistema ATP-CP:
Alternativas
Q1750474 Educação Física
As raias das pistas de atletismos, a partir de 1º de janeiro de 2004, deverão ter:
Alternativas
Q1750473 Educação Física
O professor Luís ao apresentar o atletismo aos seus alunos propôs um “caça ao tesouro”. Utilizou diversas “pistas” para cada prova da modalidade. A “pista” abaixo ele utilizou para apresentar qual prova do atletismo? “[...] em 1994, Sergey Bubka superou o recorde mundial dessa prova saltando 6,14 m”.
Alternativas
Q1749220 Educação Física
Não marca um ponto no voleibol se a equipe:
Alternativas
Respostas
2061: B
2062: D
2063: A
2064: D
2065: B
2066: E
2067: D
2068: B
2069: C
2070: C
2071: B
2072: D
2073: A
2074: A
2075: C
2076: B
2077: D
2078: B
2079: A
2080: B