Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 54

Q2367318

Ano: 2024 Banca: ADM&TEC Órgão: Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL Prova: ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Palmeira dos Índios - AL - Educador Físico |

Q2367318 Educação Física

Analise as afirmativas a seguir:
I. O conceito moderno de Atletismo refere-se a um esporte que contempla diversas provas às quais estão divididas em: provas de corrida, provas de campo, provas combinadas e marcha atlética.
II. O Atletismo pode ser considerado como mais um componente do currículo da educação física escolar mas não como um esporte de alto rendimento.
III. Com relação ao Atletismo, as provas de campo são o decatlo e o heptatlo e as provas combinadas são saltos e lançamentos.
Marque a alternativa CORRETA:

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Nenhuma afirmativa está correta.

C

Apenas uma afirmativa está correta.

D

Apenas duas afirmativas estão corretas.

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Q2365078

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Física |

Q2365078 Educação Física

Uma professora, ao elaborar seu planejamento de ensino para o segundo ano do ensino fundamental, selecionou ginástica como unidade temática.

Nessa situação hipotética, as habilidades a serem desenvolvidas no processo de ensino e aprendizagem incluirão

A

planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança.

B

diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.

C

construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.

D

experimentar e fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e as sensações corporais provocadas pela sua prática.

E

participar da ginástica geral, identificando as potencialidades e os limites do corpo, e respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.

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Q2365077

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Física |

Q2365077 Educação Física

O Akô é uma prática corporal dos povos indígenas Gavião Kyikatêjê e Parkatêjê, na qual dois grupos correm em círculos conduzindo uma varinha de bambu, que deve passar de mão em mão durante as voltas, até chegar a última pessoa. Essa prática, pertencente à cultura corporal de movimento desses povos, constitui um(a)

A

prática corporal compreendida como forma de comunicação com o mundo e uma linguagem que, portanto, se refere ao mundo do simbólico.

B

meio de propiciar ao indivíduo a aquisição de habilidades motoras básicas, a fim de que lhe seja facilitado o aprendizado posterior das habilidades consideradas mais complexas.

C

elemento que foi internalizado pelo indivíduo, enriquecendo-o e interferindo em sua personalidade, fazendo-o mais capaz de interagir com o meio e com os outros.

D

expressão corporal tomada como linguagem, conhecimento universal, um patrimônio cultural humano que deve ser transmitido e assimilado a fim de se compreender a realidade.

E

atividade do movimento humano que pertence ao mundo do “se-movimentar” humano.

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Q2365072

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Professor - Disciplina: Educação Física |

Q2365072 Educação Física

Introduzida na escola por volta do final do século XIX, a ginástica tinha como objetivo

A

construir um pensamento crítico.

B

refletir acerca das novas tecnologias.

C

democratizar sua prática entre a população.

D

formar a moral e o físico dos estudantes.

E

desenvolver as habilidades motoras.

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Q2364485

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Educação Física |

Q2364485 Educação Física

No futsal, há um conjunto de princípios táticos ofensivos e defensivos considerados fundamentais no treinamento de uma equipe. Sobre isso, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1
1. Princípios táticos ofensivos.
2. Princípios táticos defensivos.

Coluna 2

( ) Penetração.
( ) Contenção.
( ) Equilíbrio.
( ) Concentração.
( ) Mobilidade.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 2 – 2 – 2 – 1.

B

2 – 1 – 2 – 1 – 2.

C

1 – 1 – 2 – 1 – 2.

D

2 – 2 – 1 – 2 – 1.

E

1 – 2 – 1 – 2 – 1.

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Q2364484

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Educação Física |

Q2364484 Educação Física

Os sistemas táticos das equipes de voleibol são designados por uma numeração específica, como, por exemplo: 3 x 3, 6 x 6, 4 x 2, 5 x 1, entre outros. No conjunto de elementos táticos dessa modalidade esportiva, cada um desses números têm um significado. Os primeiros e os segundos números representam, respectivamente, o número de:

A

Levantadores e defensores.

B

Atacantes e líberos.

C

Defensores e atacantes.

D

Atacantes e levantadores.

E

Atacantes e defensores.

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Q2364483

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Educação Física |

Q2364483 Educação Física

O estilo de capoeira criado por Manoel dos Reis Machado é a capoeira:

A

Contemporânea.

B

De Angola.

C

De luta.

D

Regional.

E

Livre.

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Q2364481

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Educação Física |

Q2364481 Educação Física

O voleibol é uma modalidade esportiva mundialmente difundida e um importante conteúdo nas aulas de Educação Física. Entre as inúmeras possibilidades de se realizar um trabalho com o voleibol, o ensino da história desse esporte é de considerável importância. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente o nome do criador, o ano e o país de origem desse esporte.

A

Pierre Morgan, 1901, Áustria.

B

William George Morgan, 1895, Estados Unidos da América.

C

Pierre Blanck Morgan, 1895, Estados Unidos da América.

D

William George Freeman, 1899, Canadá.

E

Pierre Morgan, 1891, Canadá.

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Q2364474

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Educação Física |

Q2364474 Educação Física

Um professor de Educação Física foi escolhido para treinar um atleta de atletismo na modalidade salto em distância para uma competição oficial. Por falta de espaço adequado para a realização dos treinos dessa modalidade, foi necessário adaptar uma área cedida por uma escola. Desse modo, ele marcou no chão do pátio o comprimento do corredor, a marcação da tábua de salto e, no lugar da área de queda, colocou um tatame. Qual o comprimento oficial do corredor?

A

50 metros.

B

40 metros.

C

35 metros.

D

30 metros.

E

27 metros.

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Q2364472

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Educação Física |

Q2364472 Educação Física

Na realização de uma partida de handebol, há um conjunto de sinais realizados pela arbitragem. Entre eles, o que se encontra na imagem abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Confederação Brasileira de Handebol, 2023.

Qual é o sinal representado na imagem?

A

Falta de ataque.

B

Tiro de lateral – direção.

C

Tiro de meta.

D

Time-out.

E

Jogo passivo.

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Q2364471

Ano: 2023 Banca: FUNDATEC Órgão: IF-RS Prova: FUNDATEC - 2023 - IF-RS - Professor - Educação Física |

Q2364471 Educação Física

O atletismo é uma modalidade que abrange um variado conjunto de provas. Entre elas, o salto em distância. São falhas do atleta durante a realização da prova, EXCETO:

A

Realizar a impulsão do lado de fora de qualquer das extremidades da tábua de impulsão, além ou antes do prolongamento da linha de impulsão.

B

Empregar qualquer forma de salto mortal enquanto corre ou no ato de saltar.

C

Correr por fora das linhas brancas demarcatórias do corredor em qualquer momento.

D

Após a impulsão, mas antes do primeiro contato com a área de queda, tocar o corredor ou o solo fora do corredor ou o solo fora da área de queda.

E

No decurso da queda (incluindo qualquer desequilíbrio), tocar a borda ou o solo externo da área de queda em um ponto mais próximo da linha de impulsão do que a marca mais próxima feita na areia.

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Q2362751

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362751 Educação Física

De acordo com corpus expressivo de estudos científicos, a musculação tem sido ferramenta importante para a longevidade de seus praticantes.

Dessa forma, a finalidade da musculação, ofertada gratuitamente pelo poder estatal, em espaços públicos, deve ter como objetivo central a/o:

A

Preparação de atletas fisiculturistas.

B

Manutenção da funcionalidade corporal de seus praticantes

C

Adequação aos padrões estéticos vigentes em nossa sociedade.

D

Estímulo ao consumo de suplementos alimentares para incremento de massa magra.

E

Formação de atletas voltados ao levantamento de peso profissional.

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Q2362750

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362750 Educação Física

Um professor de Educação Física, no uso da Capoeira como conteúdo, estabeleceu o seguinte objetivo de ensino: Valorizar a Capoeira como ferramenta histórica de resistência por parte da população negra brasileira.

Pode-se afirmar que o professor enfatizou a seguinte dimensão desse conteúdo:

A

Procedimental.

B

Prática.

C

Espiritual.

D

Motora.

E

Atitudinal.

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Q2362749

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362749 Educação Física

As regras de jogo para o Handebol Indoor, atualizadas em 1º de julho de 2022, estabelecem que a terceira exclusão de um jogador deve ter como consequência a:

A

Advertência ao jogador.

B

Punição do jogador com cartão verde.

C

Exclusão do jogador por tempo duplo.

D

Desqualificação do jogador.

E

Exclusão de toda a equipe da competição.

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Q2362748

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362748 Educação Física

O passe picado é característico do esporte:

A

Futsal.

B

Basquetebol.

C

Voleibol.

D

Manbol.

E

Frescobol.

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Q2362747

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362747 Educação Física

É comum que os praticantes de Futsal, em fase de iniciação, tenham certa dificuldade na separação entre os componentes da equipe que atacam e os que defendem.

Nesse sentido, um padrão tático frequentemente utilizado na iniciação esportiva ao Futsal é o:

A

Sistema 2 x 2.

B

Sistema 4 x 0.

C

Sistema 3 x 1 com rotação do ala-pivô.

D

Sistema 6 X 0.

E

Sistema 4-3-3.

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Q2362746

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362746 Educação Física

A natação, a depender da disputada, pode ser classificada como um esporte:

A

Individual.

B

Coletivo.

C

Coletivo ou individual.

D

De saibro.

E

De campo e quadra.

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Q2362736

Ano: 2024 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2024 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Analista em Gestão Municipal -Educação Física |

Q2362736 Educação Física

Atualmente, nas mídias sociais, há intenso debate sobre o uso de esteroides de anabolizantes por praticantes de musculação e de algumas práticas esportivas.

Sobre o uso de anabolizantes, ações de promoção da saúde que enfatizam a redução de danos, numa perspectiva contemporânea da Saúde Coletiva, devem enfatizar e considerar a:

A

Estigmatização e punição irrestrita aos usuários, com penas severas, para demonstrar à sociedade os danos causados por esses recursos.

B

Compreensão dos fatores socioculturais que levam ao uso desses recursos para que haja intervenção contextualizada e com caráter pedagógico.

C

Liberação dos anabolizantes para a população em geral como forma de ganho de performance corporal.

D

Colocação de placas, em banheiros de academia, com os dizeres: “Drogas? Não!”.

E

Relativização do uso de recursos ilícitos e favorecimento da injeção de esteroides anabolizantes como prática de liberdade de escolha individual.

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Q2362048

Ano: 2023 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Dom Eliseu - PA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Educador Físico |

Q2362048 Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a principal finalidade da ginástica rítmica como uma forma de preparação e aperfeiçoamento para a dança.

A

Desenvolver a força muscular e a resistência física.

B

Aprimorar a flexibilidade e a amplitude de movimento.

C

Aumentar a velocidade e a agilidade dos movimentos.

D

Trabalhar a precisão e a sincronização dos gestos coreografados.

E

Promover a consciência corporal e a expressividade artística.

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Q2355738

Ano: 2024 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Campanha - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Prefeitura de Campanha - MG - Educador Físico - Secretaria da Saúde |

Q2355738 Educação Física

O voleibol é o único, dentre os esportes de rede, que insiste que a bola esteja sempre no ar (bola voando), o que permite que os jogadores de cada equipe realizem passes aos demais jogadores antes que a bola retorne ao adversário, criando oportunidades iguais para marcar pontos. Os seis jogadores de cada time em quadra ocupam lugares determinados, e a ordem de rotação é determinada pela formação inicial da equipe e controlada por meio da ordem de saque e da posição dos jogadores durante todo o set.
Dessa forma, quando a equipe receptora ganha o direito de sacar,

A

os jogadores avançam uma posição no sentido horário: o jogador da posição 1 roda para a posição 2 para sacar, o jogador da posição 2 roda para a posição 3, etc.

B

os jogadores avançam uma posição no sentido horário: o jogador da posição 2 roda para a posição 1 para sacar, o jogador da posição 1 roda para a posição 6, etc.

C

os jogadores avançam uma posição no sentido anti-horário: o jogador da posição 4 roda para a posição 2 para sacar, o jogador da posição 2 roda para a posição 6, etc.

D

os jogadores recuam uma posição no sentido anti-horário: o jogador da posição 3 roda para a posição 5 para sacar, o jogador da posição 5 roda para a posição 1, etc.

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Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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