Questões de Educação Física - Modalidades Esportivas para Concurso - Página 56

Q2350993

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Américo de Campos - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Américo de Campos - SP - PEB II - Educação Física |

Q2350993 Educação Física

Uma manifestação da expressão corporal desde a antiguidade é a dança. A dança também é um conteúdo das aulas de educação física escolar nos ensinos fundamentais e médio. Assinale a alternativa que apresenta os objetivos a serem trabalhados na dimensão conceitual da dança?

A

Aprimorar e incentivar a cultura das danças populares como desenvolvimento da cultural social. Evidenciar o objetivo das aulas práticas de dança valorizando atividade cooperativa.

B

Realçar o estudo das críticas as manifestações das diferentes danças. Apresentação teórica sobre os diferentes materiais que podem ser utilizados nas aulas. Explicar os diferentes contextos da dança ao longo das décadas.

C

Executar movimentos de noção de espaço/tempo/forma individualmente e coletivamente. Desenvolver técnicas e gestos espontâneos.

D

Aprimorar as coreografias nas aulas práticas. Ensinar os movimentos básicos e avançados nas aulas coletivas.

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Q2350827

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Educação Física |

Q2350827 Educação Física

No contexto do ensino de ginástica nas aulas de Educação Física, qual é a abordagem mais eficaz para promover o desenvolvimento integral dos alunos?

A

Concentrar-se exclusivamente em técnicas avançadas de ginástica, independentemente do nível de habilidade dos alunos.

B

Focar somente em rotinas de ginástica competitiva, preparando todos os alunos para competições.

C

Limitar as aulas de ginástica a exercícios de flexibilidade, excluindo outras habilidades como força e coordenação.

D

Oferecer um programa que equilibre o desenvolvimento de habilidades motoras básicas com a introdução progressiva de técnicas mais complexas de ginástica.

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Q2350825

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Lajeado Grande - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Lajeado Grande - SC - Professor de Educação Física |

Q2350825 Educação Física

As práticas corporais de aventura são atividades físicas que buscam superar os desafios e as imprevisibilidades do meio ambiente desafiador criando uma sensação de vertigem com o máximo de controle dos riscos. Elas são classificadas conforme o meio ambiente explorado. Assim temos, as práticas corporais de aventura urbanas e as práticas corporais de aventura na natureza. Qual a única alternativa que NÃO apresenta uma prática de aventura na natureza?

A

Skate.

B

Trilhas.

C

Alpinismo.

D

Paraquedismo.

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Q2350814

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Física |

Q2350814 Educação Física

Segundo Rufino e Darido (2015), existem “determinadas características das ações motoras das práticas corporais, como os jogos, os esportes e também as lutas, que podem ser abordadas em uma concepção genérica por permearem todas essas práticas”. Em se tratando dos elementos fundamentais comuns, contemplados pela BNCC, o que deve ser observado em seus aspectos universalizantes são

A

a fruição experimental; a intersubjetividade e a expressão corporal.

B

o movimento corporal; a organização interna e o produto cultural.

C

a performance estética; a interação comunicativa e o processo constituidor.

D

a espontaneidade subjetiva; a diversidade lúdica e as técnicas sociais.

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Q2350813

Ano: 2024 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: CS-UFG - 2024 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Física |

Q2350813 Educação Física

Leia o texto a seguir.

As intenções da modernidade sobre o corpo humano podem ser traduzidas por duas vias. A primeira é a via de suspeita e da eliminação devido ao seu baixo rendimento informativo, sua fragilidade, gravidade e falta de resistência. Visão moderna e laicizada da ensomatose, o corpo é a parte maldita da condição humana, cuja técnica e a ciência buscam remodelar, refazer, “imaterializar”, na tentativa de libertar o homem de seu difícil enraizamento de carne. A segunda via, contraditoriamente, é a via da salvação pelo corpo por meio da exaltação de seu sentimento, a modelagem da sua aparência, a busca da sedução, a obsessão pela forma e bem-estar, a preocupação com a juventude. O corpo é o objeto privilegiado de um mercado desenvolvido nos últimos anos em torno dos cosméticos, da estética, das salas de ginástica, dos tratamentos de emagrecimento, da manutenção da forma, da busca do bem-estar ou do desenvolvimento das terapias corporais.

SANTOS, Renata Ferreira dos; GUTIERREZ, Gustavo Luis; ROBLE, Odilon José. Dança para pessoas com deficiência: um possível elemento de transformação pessoal e social. Revista Brasileira de Ciências do Esporte. Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. Elsevier Editora, v. 41, set. 2019, p, 273.

Sobre a perspectiva da dança para pessoas com necessidades educativas específicas, os autores apontam duas cosmovisões do corpo e sua perfomance/aparência social que estão constituídas como parâmetros divergentes a partir, respectivamente:

A

do capacitismo e da corpolatria.

B

da resignação e da indústria de massa.

C

da autoexclusão e do fetiche.

D

do ocultamento e da fantasia.

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Q2347219

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Educação Física |

Q2347219 Educação Física

Com relação aos critérios de avaliação em educação física, avalie as proposições abaixo e assinale a alternativa correta:

I – Para os PCNs a avaliação deve ser útil para alunos e professores
II – As avaliações devem ser úteis para o professor de modo que ele possa dimensionar os avanços e dificuldades do processo de ensino e aprendizagem

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

I e II estão corretas e II complementa corretamente I.

D

I e II estão corretas, mas II não complementa corretamente I.

E

I e II estão falsas.

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Q2347218

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Educação Física |

Q2347218 Educação Física

Com relação às atividades rítmicas e expressivas e seus conteúdos, assinale a alternativa incorreta:

A

Danças brasileiras: Samba, baião, valsa, quadrilha, bumbameu-boi, contemporânea e outras.

B

Danças urbanas: rap, funk, break, pagode e dança de salão.

C

Danças eruditas: clássica, modernas, contemporâneas e jazz.

D

Lengalengas.

E

Brincadeiras de roda e cirandas.

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Q2347217

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Educação Física |

Q2347217 Educação Física

Com relação aos esportes, jogos, lutas e ginásticas analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:

I – Uma prática será vivida de acordo com a classificação dada a ela originalmente
Pois
II – Uma partida de futebol, por exemplo, sempre será considerada um esporte por ter sua prática com regida por regras claras estabelecidas internacionalmente

A

Apenas I é verdadeira.

B

Apenas II é verdadeira.

C

I e II são verdadeiras e II é justificativa correta de I.

D

I e II são verdadeiras, mas II não é justificativa correta de I.

E

I e II são falsas.

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Q2347216

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Educação Física |

Q2347216 Educação Física

Com relação aos esportes, jogos, lutas e ginásticas analise as proposições a seguir e assinale a alternativa incorreta:

A

São esporte as práticas em que se adotam regras de caráter oficial e competitivo.

B

Lutas são disputas em que o oponente deve ser subjugado mediante técnicas e estratégias específicas.

C

Ginásticas são técnicas de trabalho corporal que assumem um caráter individualizado com finalidades distintas.

D

Esportes envolvem condições espaciais e de equipamentos mais sofisticados.

E

São jogos as práticas em que se adoram regras de caráter não oficial e competitivo.

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Q2347215

Ano: 2023 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE Prova: IDHTEC - 2023 - Prefeitura de Ilha de Itamaracá - PE - Professor de Educação Física |

Q2347215 Educação Física

Com relação aos esportes, jogos, lutas e ginásticas analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:

I – Definir critérios para delimitar cada prática corporal é uma tarefa simples
Porque
II – Existem sutis interseções, semelhanças e diferenças entre elas estão vinculadas ao contexto em que estão inseridas

A

Apenas I é verdadeira.

B

Apenas II é verdadeira.

C

I e II são verdadeiras e II é justificativa correta de I.

D

I e II são verdadeiras, mas II não é justificativa correta de I.

E

I e II são falsas.

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Q2344837

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344837 Educação Física

A unidade temática “Práticas corporais de aventura” é, frequentemente, associada ao risco e à impossibilidade de aplicação na escola. Contudo, o uso de bancos e obstáculos podem emular vivências do Parkour, prática de aventura considerada

A

imprópria.

B

mortal.

C

invasiva.

D

urbana.

E

rural.

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Q2344834

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344834 Educação Física

Sobre a unidade temática Esportes, observe os exemplos a seguir:

1. Basquetebol
2. Hóquei sobre grama
3. Tênis de mesa
4. Críquete

Os esportes enquadrados na categoria invasão ou territorial são

A

1 e 4, apenas.

B

2 e 3, apenas.

C

1 e 3, apenas.

D

3 e 4, apenas.

E

1 e 2, apenas.

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Q2344833

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de São José dos Campos - SP Prova: FGV - 2023 - Prefeitura de São José dos Campos - SP - Professor II - Educação Fisica |

Q2344833 Educação Física

O manbol, esporte tipicamente brasileiro, pode ser melhor enquadrado na unidade temática Esportes e na categoria

A

rede/quadra dividida ou parede de rebote.

B

marca.

C

técnico-combinatório.

D

invasão ou territorial.

E

campo e taco.

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Q2344264

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Viçosa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |

Q2344264 Educação Física

Classificado como esporte de marca, o atletismo tem dentre suas principais características a melhora dos resultados, levando, inevitavelmente, à busca incessante pela superação de tempos (segundos, minutos, horas), de marcas (centímetros, metros), enfim, de recordes. A superação de uma marca estabelecida anteriormente é o objetivo principal dos atletas.

Com relação ao atletismo, assinale a alternativa incorreta.

A

A marcha atlética é uma modalidade do atletismo em que se executa uma progressão de passos de maneira que o atleta sempre mantenha contato com o solo com, pelo menos, um dos pés.

B

A pista de atletismo tem o comprimento de 400 metros e normalmente contém 8 raias, sendo constituída de duas retas e duas curvas.

C

As corridas de fundo no atletismo apresentam como característica distâncias de 3.000, 5.000, 10.000 metros ou mais, chegando até as ultramaratonas.

D

As provas de lançamentos e a prova de arremesso são caracterizadas pelo lançamento ou arremesso de algum objeto, seja ele um peso, um disco, um martelo ou um dardo no alvo pré-determinado, não necessariamente sendo na maior distância possível.

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Q2344262

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Viçosa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |

Q2344262 Educação Física

O tempo de jogo no basquetebol é constituído de quatro quartos de dez minutos cada. A equipe que marcar o maior número de pontos ao final do tempo de jogo será a vencedora da partida. Depois de uma cesta, o jogo recomeça

A

na linha lateral da quadra, e a posse de bola é da equipe que sofreu o ponto contra.

B

na linha de fundo da quadra, e a posse de bola é da equipe que sofreu o ponto contra.

C

no círculo central do meio da quadra, e a posse de bola é da equipe que sofreu o ponto contra.

D

no círculo central do meio da quadra, e a posse de bola é da equipe que realizou a cesta.

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Q2344257

Ano: 2023 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Viçosa - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2023 - Prefeitura de Viçosa - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |

Q2344257 Educação Física

No voleibol, no momento em que a bola é golpeada pelo sacador, cada jogador deverá estar posicionado dentro de sua quadra, conforme a ordem de rotação (exceto o sacador). As posições dos jogadores em quadra são numeradas com três jogadores ao longo da extensão da rede, formando a linha de frente, e os três restantes formam a linha de trás.

As posições dos jogadores em quadra, na linha de frente, são numeradas como

A

1 (frente-esquerda), 2 (frente-central) e 3 (frente-direita).

B

2 (frente-esquerda), 3 (frente-central) e 4 (frente-direita).

C

4 (frente-esquerda), 3 (frente-central) e 2 (frente-direita).

D

6 (frente-esquerda), 5 (frente-central) e 4 (frente-direita).

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Q2343002

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Capela de Santana - RS Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Capela de Santana - RS - Professor - Séries Finais - Educação Física |

Q2343002 Educação Física

Sobre as regras oficiais do voleibol, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A quadra de voleibol é formada por um retângulo de 18 por 9 metros.

( ) A altura da rede nas competições femininas oficiais é de 2,42 metros.

( ) A função das antenas, que são consideradas partes integrantes da rede, é delimitar os limites laterais do espaço de cruzamento da bola por sobre a rede.

( ) Um atleta que exerce a função de líbero de uma equipe não poderá exercer a função de capitão desta.

( ) A ordem de formação inicial de um set pode ser alterada pelo treinador da equipe quando é solicitado tempo técnico.

A

C - E - C - C - E.

B

E - E - C - C - C.

C

C - C - E - E - E.

D

E - C - E - E - C.

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Q2341936

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Educador Físico Esportivo |

Q2341936 Educação Física

Sobre a ginástica, considerando-se o tipo de ginástica e seu respectivo exemplo de prática, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Ginástica geral. (2) Ginástica de condicionamento físico. (3) Ginástica de conscientização corporal.

( ) Ioga. ( ) Crossfit. ( ) Acrobacias no solo.

A

1 - 3 - 2.

B

2 - 3 - 1.

C

3 - 1 - 2.

D

3 - 2 - 1.

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Q2341935

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Educador Físico Esportivo |

Q2341935 Educação Física

Uma das formas de pontuação em uma luta de judô é o wazari. Sobre ela, assinalar a alternativa CORRETA:

A

Trata-se de um ippon que foi aplicado de forma incompleta, ou seja, o adversário cai sem ficar com os dois ombros no tatame.

B

Ocorre quando um judoca consegue derrubar o adversário com as costas ou ombros no chão.

C

É quando o adversário vai ao solo de lado.

D

Esse golpe é classificado pela queda sentada do adversário no tatame.

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Q2341931

Ano: 2023 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Matupá - MT Prova: OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Matupá - MT - Educador Físico Esportivo |

Q2341931 Educação Física

“O executante deve estar totalmente sob a bola; com os membros inferiores afastados; braços semiflexionados de modo que o cotovelo fique um pouco acima da linha dos ombros e ligeiramente à frente do corpo; mãos afastadas com a palma da mão levemente voltada para cima; dedos separados com os polegares ligeiramente voltados para baixo, formando quase um triângulo entre os polegares e os indicadores”.

A passagem acima descreve o posicionamento do corpo para a execução adequada de qual fundamento do voleibol?

A

Manchete.

B

Cortada.

C

Saque.

D

Toque.

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Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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