Questões de Concurso Sobre modalidades esportivas em educação física

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Q3049852 Educação Física
As lutas tradicionais brasileiras são expressões culturais que refletem a história e a identidade de diferentes regiões do país. A luta marajoara, originária do Arquipélago de Marajó, na região Norte do Brasil, é uma dessas manifestações, sendo marcada por características únicas que a vinculam fortemente à cultura local. São características da luta marajoara, EXCETO:
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Q3049851 Educação Física
Os esportes são classificados em diferentes categorias com base nas suas características e objetivos. Dentre essas categorias, há os esportes de invasão, os esportes de rede e os esportes de parede. São exemplos de esportes de invasão, de rede e de parede, respectivamente:
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Q3049850 Educação Física
A ginástica rítmica possui cinco aparelhos sancionados, com os quais são realizados elementos de rotação, saltos e movimentos de equilíbrio. Um dos aparelhos selecionados NÃO é utilizado em competições olímpicas; assinale-o.
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Q3049849 Educação Física
O atletismo é um dos esportes mais tradicionais dos Jogos Olímpicos, composto por várias modalidades, tanto individuais quanto combinadas. Dentre as provas combinadas, o heptatlo é uma competição específica para mulheres, que inclui sete modalidades diferentes, realizadas ao longo de dois dias. Qual das seguintes modalidades pertence, exclusivamente, ao heptatlo?
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Q3048456 Educação Física
Com o objetivo de preparar seus alunos para a equipe de voleibol da escola, o professor monta as rotinas de treino com diferentes atividades, entre elas treinamento de musculação.
Visando trabalhar a articulação do ombro, ele prescreve alguns exercícios, entre eles o de “Remada Alta com a Barra”, conforme representado na ilustração a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Nesse exercício, os músculos do manguito rotador solicitados são:
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Q3048455 Educação Física
No começo de sua aula de Educação Física, o professor reúne a turma e orienta os alunos sobre as atividades que serão realizadas. Entre elas, destaca o papel dos exercícios de alongamento e do componente flexibilidade na vida diária e na preparação para a prática esportiva.
Sobre a execução do alongamento é correto afirmar que
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Q3046131 Educação Física
Marcelo começou a fazer aulas em uma escola de dança. Para dançar o estilo escolhido, ele usa sapatos com chapas de metal acopladas para emitir sons quando entram em contato com o solo. Além de trabalhar a coordenação motora dos dançarinos, esse estilo de dança também é benéfico para melhorar a percepção musical, incentivar a criatividade e desenvolver a consciência corporal. Qual o estilo de dança escolhido por Marcelo?
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Q3046130 Educação Física
A capoeira é caracterizada por uma série de fundamentos técnicos que distinguem essa arte marcial de outras formas de combate e dança. Um dos fundamentos é o movimento fundamental e base de todas as ações na capoeira, essencial para manter o equilíbrio e criar oportunidades de ataque e defesa. Qual é o fundamento mencionado?
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Q3046129 Educação Física
O judô é uma arte marcial japonesa praticada como esporte de combate desde 1882. Sua primeira participação nas Olimpíadas foi em 1964, em Tóquio. Contudo, o judô foi oficialmente incluído somente nas Olimpíadas, em 1972. Esse esporte de defesa pessoal tem como objetivos: melhorar a coordenação motora, concentração, físico, autoconfiança, espírito e mente. Sobre a pontuação do judô, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Para vencer a luta, o judoca precisa derrubar o adversário com as costas e ombros no tatame ou imobilizá-lo durante um período que pode ir até trinta segundos.
( ) Cada um wazari ganha um ponto, ou seja, se o judoca aplicar dois wazari, ele vence a luta.
( ) No ippon, o judoca cai perfeitamente de costas no tatame. Esse golpe é considerado o “nocaute” do judô, pois o judoca ganha dois pontos, vencendo a luta.

A sequência está correta em
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Q3046125 Educação Física
O karatê é uma arte marcial japonesa que utiliza técnicas de golpes com as mãos, pés, cotovelos e joelhos, bem como bloqueios, para desenvolver capacidades físicas e mentais. Sobre o karatê, assinale a afirmativa INCORRETA.
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Q3045306 Educação Física

As práticas de dança e movimento, amplamente reconhecidas por seus benefícios terapêuticos e educacionais, têm sido incorporadas em diversos programas de saúde e educação ao redor do mundo. No Brasil, essas práticas foram formalmente reconhecidas e integradas ao SUS, refletindo uma tendência global de valorização do bem-estar físico e mental através de atividades integrativas e complementares.


Considere a importância da dança e do movimento no desenvolvimento humano e avalie a seguinte afirmacão:


Acesso em: SciELO - Brasil - Dança e movimento como processos terapêuticos

Todas as formas de terapia que envolvem movimento corporal são destinadas apenas ao tratamento de condições psicológicas, sem impactos no desenvolvimento físico. 
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Q3045304 Educação Física

As práticas de dança e movimento, amplamente reconhecidas por seus benefícios terapêuticos e educacionais, têm sido incorporadas em diversos programas de saúde e educação ao redor do mundo. No Brasil, essas práticas foram formalmente reconhecidas e integradas ao SUS, refletindo uma tendência global de valorização do bem-estar físico e mental através de atividades integrativas e complementares.


Considere a importância da dança e do movimento no desenvolvimento humano e avalie a seguinte afirmacão:


Acesso em: SciELO - Brasil - Dança e movimento como processos terapêuticos

A Dança Movimento Terapia (DMT) é utilizada exclusivamente em contextos clínicos e não oferece benefícios no ambiente educacional.
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Q3045303 Educação Física

As práticas de dança e movimento, amplamente reconhecidas por seus benefícios terapêuticos e educacionais, têm sido incorporadas em diversos programas de saúde e educação ao redor do mundo. No Brasil, essas práticas foram formalmente reconhecidas e integradas ao SUS, refletindo uma tendência global de valorização do bem-estar físico e mental através de atividades integrativas e complementares.


Considere a importância da dança e do movimento no desenvolvimento humano e avalie a seguinte afirmacão:


Acesso em: SciELO - Brasil - Dança e movimento como processos terapêuticos

A biodança, ao ser integrada em programas escolares, pode contribuir para a melhoria da comunicação e interação social entre os alunos. 
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Q3045302 Educação Física

As práticas de dança e movimento, amplamente reconhecidas por seus benefícios terapêuticos e educacionais, têm sido incorporadas em diversos programas de saúde e educação ao redor do mundo. No Brasil, essas práticas foram formalmente reconhecidas e integradas ao SUS, refletindo uma tendência global de valorização do bem-estar físico e mental através de atividades integrativas e complementares.


Considere a importância da dança e do movimento no desenvolvimento humano e avalie a seguinte afirmacão:


Acesso em: SciELO - Brasil - Dança e movimento como processos terapêuticos

A dança, enquanto expressão cultural, é uma ferramenta eficaz para o ensino de história e cultura, pois permite aos alunos experimentar diferentes contextos históricos e sociais através do movimento.
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Q3045301 Educação Física

Em uma aula de educação física, o professor escolhe introduzir a ginástica de conscientização corporal para alunos do 8º ano. Esta modalidade de ginástica enfatiza a importância de se estar atento às próprias sensações corporais e ao processo de respiração, visando aprimorar a relação dos alunos com seus corpos e mentes. A prática é parte de uma abordagem educativa que busca integrar o bem-estar físico e mental através de exercícios específicos.


Com base no contexto apresentado, avalie o seguinte item como verdadeiro ou falso:


Educação física − Ginástica de conscientização corporal − Características históricas e culturais. − Conexão Escola SME

A ginástica de conscientização corporal é benéfica para a recuperação de lesões, pois promove a autoestima e a aceitação do próprio corpo. 
Alternativas
Q3045300 Educação Física

Em uma aula de educação física, o professor escolhe introduzir a ginástica de conscientização corporal para alunos do 8º ano. Esta modalidade de ginástica enfatiza a importância de se estar atento às próprias sensações corporais e ao processo de respiração, visando aprimorar a relação dos alunos com seus corpos e mentes. A prática é parte de uma abordagem educativa que busca integrar o bem-estar físico e mental através de exercícios específicos.


Com base no contexto apresentado, avalie o seguinte item como verdadeiro ou falso:


Educação física − Ginástica de conscientização corporal − Características históricas e culturais. − Conexão Escola SME

A ginástica de conscientização corporal é baseada em movimentos rápidos e explosivos, o que é ideal para a recuperação de lesões musculares.
Alternativas
Q3045299 Educação Física

Em uma aula de educação física, o professor escolhe introduzir a ginástica de conscientização corporal para alunos do 8º ano. Esta modalidade de ginástica enfatiza a importância de se estar atento às próprias sensações corporais e ao processo de respiração, visando aprimorar a relação dos alunos com seus corpos e mentes. A prática é parte de uma abordagem educativa que busca integrar o bem-estar físico e mental através de exercícios específicos.


Com base no contexto apresentado, avalie o seguinte item como verdadeiro ou falso:


Educação física − Ginástica de conscientização corporal − Características históricas e culturais. − Conexão Escola SME

Os princípios filosóficos fundamentais da ginástica de conscientização corporal referem-se ao equilíbrio e harmonia. 
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Q3045298 Educação Física

Em uma aula de educação física, o professor escolhe introduzir a ginástica de conscientização corporal para alunos do 8º ano. Esta modalidade de ginástica enfatiza a importância de se estar atento às próprias sensações corporais e ao processo de respiração, visando aprimorar a relação dos alunos com seus corpos e mentes. A prática é parte de uma abordagem educativa que busca integrar o bem-estar físico e mental através de exercícios específicos.


Com base no contexto apresentado, avalie o seguinte item como verdadeiro ou falso:


Educação física − Ginástica de conscientização corporal − Características históricas e culturais. − Conexão Escola SME

A ginástica de conscientização corporal apresenta uma abordagem holística, considerando o corpo como um todo. 
Alternativas
Q3045297 Educação Física

Em uma aula de educação física, o professor escolhe introduzir a ginástica de conscientização corporal para alunos do 8º ano. Esta modalidade de ginástica enfatiza a importância de se estar atento às próprias sensações corporais e ao processo de respiração, visando aprimorar a relação dos alunos com seus corpos e mentes. A prática é parte de uma abordagem educativa que busca integrar o bem-estar físico e mental através de exercícios específicos.


Com base no contexto apresentado, avalie o seguinte item como verdadeiro ou falso:


Educação física − Ginástica de conscientização corporal − Características históricas e culturais. − Conexão Escola SME

A ginástica de conscientização corporal é uma prática que busca promover o equilíbrio entre o corpo e a mente, por meio de exercícios que estimulam a consciência corporal, a respiração e o relaxamento. 
Alternativas
Q3045290 Educação Física

As atividades rítmicas formam um componente vital na educação física e no desenvolvimento corporal, envolvendo movimentos que são executados em sincronia com um ritmo ou música. Essas atividades englobam uma variedade de exercícios e práticas, desde danças tradicionais até ginástica rítmica e exercícios de coordenação, proporcionando não apenas benefícios físicos, mas também cognitivos e emocionais. 


Quais são as atividades rítmicas? - Desafios e Tendências: Visão Geral das Questões Atuais (pinatrilhos.com.br)


No que se refere aos aspectos das atividades rítmicas e expressivas, julgue o item apresentado a seguir:

A ginástica rítmica é uma modalidade Olímpica que combina movimentos corporais com elementos de ballet e dança teatral. 
Alternativas
Respostas
161: B
162: B
163: C
164: B
165: B
166: E
167: C
168: A
169: D
170: C
171: E
172: E
173: C
174: C
175: C
176: E
177: C
178: C
179: C
180: C