Questões de Educação Física - Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar para Concurso

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Q2492599 Educação Física
O plano de aula é um documento feito pelo professor com tudo o que ele deseja desenvolver na aula. Ele serve para orientar a prática docente – como se fosse um roteiro – com base em uma temática que será apresentada para os alunos. Com isso, a aula será mais organizada e o professor poderá avançar o seu cronograma escolar com eficiência. O elemento do plano de aula que corresponde ao modo de mensurar o progresso de cada aluno é:
Alternativas
Q2492593 Educação Física
A avaliação em Educação Física, conforme diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), é um processo fundamental que deve ser benéfico tanto para o aluno quanto para o professor. Ela deve ser capaz de medir os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem. Baseando-se nos princípios atuais de avaliação em Educação Física, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2483158 Educação Física

Sobre o estilo de ensino “avaliação recíproca”, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.


( ) Permite grau considerável de autonomia ao aluno.

( ) Trabalha com duplas ou pequenos grupos auto avaliando seu próprio processo de aprendizagem.

( ) O professor, de forma colaborativa com os alunos, estabelece os critérios que serão utilizados para a avaliação.


As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Q2481355 Educação Física

Julgue o item subsequente.


O professor de Educação Física, seguindo meticulosamente o planejamento proposto, deve elencar as atividades lúdicas para as crianças, pois somente assim a aula de Educação Física será producente.

Alternativas
Q2471832 Educação Física
Para a construção de um processo pedagógico potente, é fundamental que o docente domine o conjunto de perspectivas teóricas da Educação Física escolar. Nesse sentido, Daolio (2004) destaca que a abordagem crítico-superadora é deficiente ao tratar a: 
Alternativas
Respostas
131: B
132: A
133: A
134: E
135: D