Questões de Concurso Sobre educação física

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Q1642977 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:

I. As provas de natação podem ser disputadas em quatro estilos diferentes: livre, borboleta, costas e peito.
II. A avaliação não deve ser realizada com o auxílio de tabelas ou do diário de classe.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1642976 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:

I. No nado medley, os atletas precisam nadar os quatro estilos seguindo uma determinada ordem, que varia quando a prova é individual ou revezamento.
II. Compreender os estágios de desenvolvimento da vida humana pode ajudar o educador a elaborar o currículo.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1642975 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:

I. A avaliação deve possibilitar observar a transferência das aprendizagens em contextos diferentes.
II. O voleibol não é realizado com duas equipes.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1642974 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:

I. O voleibol não busca promover a integração entre os atletas.
II. O vôlei não é uma atividade que estimula a interação e a sociabilidade.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1642973 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:

I. No nado crawl, é preciso nadar com o corpo esticado, movimentando os braços e batendo as pernas na água.
II. A avaliação deve permitir a utilização de diferentes códigos, como o verbal, o oral, o escrito, o gráfico, o numérico e o pictórico.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1642972 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:

I. O voleibol não é uma modalidade de esporte praticada numa quadra.
II. O trabalho de orientação sexual na escola deve determinar formas e regras inquestionáveis sobre sexualidade.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1642971 Educação Física

Leia as afirmativas a seguir:


I. A psicologia da educação ajuda o professor a adaptar e ajustar seu ensino de acordo com o nível dos alunos.


II. No nado borboleta, os pés, os braços e as pernas têm de fazer movimentos simultâneos para cima e para baixo.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1642970 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:

I. A psicologia educacional ajuda o professor a conhecer quais são os interesses, atitudes, aptidões e outras capacidades e habilidades adquiridas ou inatas da criança.
II. O voleibol não se caracteriza por ter pouco contato físico entre os atletas.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1642969 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:

I. O aluno deve compreender a busca de prazer como algo prejudicial à própria saúde.
II. No voleibol não é permitido fazer a bola passar sobre a rede.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1642968 Educação Física
Leia as afirmativas a seguir:

I. No nado costas, os praticantes começam a prova já dentro da piscina e de frente para as balizas.
II. A prática do vôlei não trabalha os membros superiores.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1641640 Educação Física
Consoante Oliveira (2007), a ginástica laboral é classificada em cinco tipos, dependendo do horário e do objetivo. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1641639 Educação Física
Assinale a alternativa INCORRETA com relação as variáveis da prescrição do exercício:
Alternativas
Q1641638 Educação Física
“Sistema caracterizado por uma definição inicial do número de repetições em Repetições Máximas (RM). Após pequeno intervalo, apenas o suficiente para a redução do peso (entre 20 e 40%), o aluno deverá então realizar nova série se possível com o mesmo número de repetições até atingir a falha concêntrica. Após essa série deverá executar essa sequência até o número estipulado.” (PRESTES, J. et al., 2015). Qual o nome desse sistema piramidal de exercícios?
Alternativas
Q1641637 Educação Física
Quantas medalhas Olímpicas (ouro, prata e bronze) o Brasil já conquistou na Modalidade Atletismo, entre os Jogos Olímpicos de Helsinque (1952) e do Rio (2016):
Alternativas
Q1641636 Educação Física
As modalidades esportivas coletivas, Futebol, Rugby, Polo Aquático e Handebol, têm quantos jogadores atuando simultaneamente em uma partida, representando uma equipe completa em jogo:
Alternativas
Q1641635 Educação Física
Conforme McArdle, Katch e Kacth (2015), para que possa existir um combate mais efetivo aos tumores cancerosos, é necessário praticar Atividade Física (AF), regularmente. Assinale a alternativa CORRETA com relação aos efeitos da AF:
Alternativas
Q1641634 Educação Física
Segundo McArdle, Katch e Kacth (2015), marque a alternativa INCORRETA com relação as terminologias utilizadas na área de Epidemiologia da Atividade Física:
Alternativas
Q1641633 Educação Física
Os jogos e as brincadeiras são importantes para o desenvolvimento de uma boa relação com outros grupos de pessoas. Leia a frase abaixo e assinale a alternativa CORRETA em relação ao tipo de brincadeira referido no trecho a seguir:
“Envolvem comportamentos de luta, perseguição e fuga, sendo o riso um dos principais aspectos que distinguem a brincadeira de uma luta real, (...)” (Moraes e Otta, 2003)
Alternativas
Q1641632 Educação Física
Em um estudo realizado por Casazza et al. (2018), foi encontrada uma forte relação de suplementos que servem para esportes de ENDURANCE. Conhecer a alimentação prescrita por um nutricionista aos alunos para auxiliar em melhores resultados, pode ser uma forma eficiente de otimizar o trabalho dos profissionais de Educação Física. Relacione as respostas e indique a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:
I. Cafeína II. Creatina III. Bicarbonato de Sódio IV. Beta-Alanina V. Suco Concentrado de Beterraba
( ) Efetivo em todas as durações de exercícios. ( ) Efetivo para altas intensidades de 5 a 30 min. ( ) Efetivo para altas intensidades de 60 a 240 seg. ( ) Efetivo para altas intensidades de 1 a 7 min. ( ) Efetivo para tiros repetidos de 10-20 seg. em alta intensidade.
Alternativas
Q1641631 Educação Física
ATENÇÃO: para responder a questão, leia os excertos abaixo, a respeito das abordagens pedagógicas na Educação Física.


Abordagem I – Para compreender essa abordagem, é necessário conhecer aspectos do trabalho de Vygotsky e de Jean Piaget. Considerar o conhecimento prévio que o aluno possui é algo marcante nessa abordagem, assim como privilegiar o jogo como o seu principal conteúdo;

Abordagem II – Essa abordagem tem por paradigma a Aptidão Física relacionada à saúde e por objetivos, informar, mudar atitudes e promover a prática sistemática de exercícios. O objetivo de fornecer autonomia no gerenciamento da Aptidão Física é um dos pontos importantes pois parte do princípio de que todos devem participar, não somente os mais aptos.

DARIDO, S. C; RANGEL I. C. A. Educação Física na escola: implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. 
A respeito da Abordagem II, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Respostas
13541: B
13542: A
13543: B
13544: D
13545: A
13546: D
13547: A
13548: B
13549: D
13550: B
13551: C
13552: D
13553: D
13554: C
13555: B
13556: E
13557: B
13558: C
13559: D
13560: C