Questões de Educação Física para Concurso

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Q2423271 Educação Física

Leia o trecho a seguir.


O corpo é um assunto amplamente discutido na contemporaneidade. São muitos os problemas de pesquisa na filosofia, antropologia, sociologia, história, medicina, engenharia, genética, artes cênicas, educação física, psicologia e comunicação, entre outras áreas, que analisam o corpo a partir de distintos referenciais teóricos. (...) Visualmente é o corpo que concretiza a dança. São os movimentos por ele executados com expressão e sensibilidade que materializam aos nossos olhos a dança. Conhecê-lo, percebê-lo e senti-lo é primordial para a expressão em dança.


Fonte: CHAVES, E.; CARDOSO, F. de S. Dança em

Educação Física. Editora UNIMONTES, Montes

Claros/MG, 2014.


Sobre a relação do corpo na dança, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Q2423270 Educação Física

O conhecimento sobre a aptidão física e aptidão motora de crianças e adolescentes é de fundamental importância para a geração de conhecimento atualizado e especifico a essa determinada população. Sobre a aptidão física, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Q2423269 Educação Física

De uma maneira prática, os ferimentos podem ser classificados de acordo com o tipo de agente que as causou e com as complicações que elas podem apresentar. Eles podem ser classificados em: escoriação, laceração, ferimento punctório com objeto parcialmente introduzido, avulsão, laceração profunda, amputação, entre outros. As afirmativas a seguir indicam a maneira de se proceder na limpeza de tais ferimentos.


I – Esfregar os ferimentos para não piorar a solução de continuidade da pele, e remover possíveis coágulos existentes.

II – Lavar abundantemente a ferida com água limpa e sabão. Se possível lavar com água morna.

III – Cobrir com gaze estéril para secar, limpando a ferida no sentido de dentro para fora, para não levar microrganismos para dentro.

IV – Não tentar retirar corpos estranhos, tais como: farpas ou pedaços de vidro ou metal, a não ser que saiam facilmente.


Estão CORRETAS as afirmativas:

Alternativas
Q2423268 Educação Física

De acordo com a classificação Unidimensional da aprendizagem motora de Gallahue, Ozmum e Goodway, as habilidades motoras podem ser classificadas em quatro categorias: aspectos musculares do movimento, aspectos temporais do movimento, aspectos ambientais do movimento e funções pretendidas do movimento. Sobre as funções pretendidas do movimento, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Q2423267 Educação Física

Analise as afirmativas a seguir a respeito da transferência total de energia a partir do catabolismo das gorduras.


I – O catabolismo da molécula de triglicerídeo, forma 460 ATP e a molécula de glicose 36 ATP. Assim o metabolismo do lipídeo é menos rentável em energia.

II – Dependendo do estado nutricional e do nível de treinamento do indivíduo e da intensidade e duração da atividade física, os lipídeos suprem entre 30% e 80% da energia do trabalho biológico.

III – A exposição prolongada a uma dieta rica em gorduras e pobre em carboidratos acarreta adaptações enzimáticas que aprimoram a capacidade de realizar a oxidação lipídica em exercício.

IV – Quando o exercício de alta intensidade e longa duração depleta o glicogênio, a gordura passa a ser o combustível energético primário para o exercício, com a adição da energia advinda das proteínas.


Estão CORRETAS as afirmativas:

Alternativas
Respostas
4056: B
4057: D
4058: D
4059: A
4060: B