Questões de Concurso Sobre dinâmica em física

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Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Física |
Q2006287 Física

A figura abaixo apresenta um disco de raio 20 cm e massa 400 g, que está suspenso por um fio preso ao seu centro. O disco é girado levemente para a direita e liberado. O fio possui uma constante de torção igual a 0,2 N.m/rad, capaz de fazer o disco oscilar em torno do eixo do fio.  

Imagem associada para resolução da questão

Com base nos dados, calcule o valor do período de oscilação do disco. 
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Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Física |
Q2006279 Física

A figura abaixo apresenta um cone formado por areia da praia. 


Imagem associada para resolução da questão


O cone possui um raio de 2 metros. Calcule a altura do cone de areia para que um grão de areia não escorra do cone após o cone ser formado. Caso precise, utilize 0,5 para o valor do coeficiente de atrito estático do grão. 

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Ano: 2019 Banca: IDECAN Órgão: IF-PB Prova: IDECAN - 2019 - IF-PB - Professor - Física |
Q2006273 Física

Imagem associada para resolução da questão

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Q2006001 Física
Dois pêndulos, de mesmo comprimento, estão inicialmente dispostos conforme a figura ao lado. O pêndulo x, de massa 100 g, é lançado com uma velocidade de 5 m/s e colide com o pêndulo Y, de massa 150 g. Considere que a aceleração da gravidade, no local onde o experimento foi realizado, vale 9,8 m/s2. Supondo que a colisão é perfeitamente inelástica e desprezando as massas dos fios inextensíveis, bem como qualquer efeito de atrito. 15.png (351×227)
Qual a altura máxima alcançada pelo centro de massa do sistema, após a colisão, em relação à posição inicial da esfera Y? 
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Q2006000 Física
Dois blocos de madeira A e B, conforme a figura ao lado, encontram-se conectados por meio de uma corda (inextensível e de massa desprezível), apoiada em uma polia cilíndrica maciça de raio R = 50 cm, que realiza a rotação em torno do seu centro de massa (o atrito do eixo da polia é desprezível). O coeficiente de atrito entre o bloco A, de peso 441 N, e a superfície plana é de 0,1. O bloco B, de peso 196 N, desloca-se para baixo com aceleração constante de 2 m/s2 . 14.png (292×258)
Admitindo que a aceleração da gravidade no local em que o sistema foi montado é de 9,8 m/s2 , qual o valor aproximado da massa da polia?
Alternativas
Q2005999 Física
Sobre a lei da conservação da energia mecânica, afirma-se que a energia mecânica é sempre conservada quando
Alternativas
Q2004846 Física

A respeito de eletromagnetismo, julgue o item.


Suponha-se que uma partícula com massa igual a 50 g e carga de 50 µC se encontre pendurada em um fio de 5 cm, que está fixo a um plano vertical. Nesse caso, sabendo-se que esse plano vertical possui uma carga superficial constante σ = 10 nC/cm2, podendo ser considerado como infinito, que o campo elétrico (E) produzido por um plano horizontal é igual a 2 πkσ, que a constante eletrostática do meio (k) é igual a 9.109 N.m2/C2 e que a aceleração da gravidade (g) é iguala 10 m/s2, é correto afirmar que, desconsiderando-se a massa do fio, o ângulo  que o fio faz com o plano vertical é expresso por  = tg -1 (5π/9 .102).


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Q2004838 Física

              Em um canteiro de obras, um guindaste levanta uma peça de concreto de duas toneladas, inicialmente em repouso. A força exercida pelo guindaste é de 100 kN para cima, sobre a peça. Essa força é suficiente para vencer a força gravitacional, levantar a peça e atuar ao longo de uma distância de 5 m. A aceleração da gravidade (g) é igual a 10 m/s2 .


Com base nessa situação hipotética, julgue o item.


A velocidade de subida da peça de concreto é de 20 m/s.

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Q2004837 Física

              Em um canteiro de obras, um guindaste levanta uma peça de concreto de duas toneladas, inicialmente em repouso. A força exercida pelo guindaste é de 100 kN para cima, sobre a peça. Essa força é suficiente para vencer a força gravitacional, levantar a peça e atuar ao longo de uma distância de 5 m. A aceleração da gravidade (g) é igual a 10 m/s2 .


Com base nessa situação hipotética, julgue o item.


O trabalho realizado pela força gravitacional é de +100 kJ. 

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Q2004836 Física

Quanto a trabalho, à potência e à energia, julgue o item.


Suponha-se que uma força Imagem associada para resolução da questão, com x em metros, esteja agindo sobre um determinado corpo e alterando somente sua energia cinética. Nesse caso, o trabalho realizado sobre o corpo, quando se desloca das coordenadas (2 m, 4 m) para (8 m, 0 m), é de 2.040 J.


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Q2004829 Física

A respeito da história e da evolução das ideias da física, julgue o item.


Newton verificou, por experiência, que um objeto atirado horizontalmente segue trajetória tanto mais curva quanto menos velocidade tenha. Newton raciocinou que talvez a velocidade da Lua, cerca de 3.700 km/h, fosse suficiente para fazê-la seguir sua conhecida trajetória, a despeito da tendência para cair, como a de outros objetos. 


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Q2004828 Física

A respeito da história e da evolução das ideias da física, julgue o item.


Galileu estudou como os objetos se movem, usando um plano inclinado. Fazendo bolas de diferentes massas rolarem por um plano inclinado abaixo, tornava o movimento mais lento até o ponto em que podia medi-lo.

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Q2002905 Física
Um ciclista desce uma ladeira com velocidade constante. A massa do conjunto ciclista e bicicleta soma 80 kg, e a ladeira forma um ângulo de 30° com a horizontal. O valor da resultante das forças de atrito que atuam sobre o conjunto durante a descida, em Newtons, é de: (Considere g = 10 m/s², sen 30° = 0,5 e cos 30° = 0,87.)
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Q2002904 Física
Uma criança gira uma pedra, presa em um barbante sobre sua cabeça, com velocidade tangencial constante de 2 m/s. Sabendo que a massa da pedra é de 100 g e que o barbante tem comprimento de 50 cm, o trabalho realizado pela força centrípeta, nessa situação, é igual a:
Alternativas
Q1997588 Física
A  metralhadora  Browning  .50,  de  fabricação   norte‐americana,  é  uma  das  armas  mais  utilizadas  pelos  exércitos no mundo, devido à sua versatilidade em combate. É utilizada como arma antiaérea, terrestre e naval. Supondo que um projétil dessa arma, de massa igual a 100 g, saia do cano  com  velocidade  inicial  igual  a  900  m/s  e  atinja horizontalmente  um  bloco  de  concreto  de  massa  igual  a 90 kg, que está em repouso sobre um plano horizontal sem atrito, e que o projétil penetre e se aloje no bloco, assinale a alternativa  que  apresenta  a  velocidade,  aproximada,  do  conjunto projétil‐bloco após o choque. 
Alternativas
Q1997587 Física
Quedas  livres  gigantescas,  forças  G,  loopings  e  muita adrenalina  são  atrativos  de  grandes montanhas‐russas  ao  redor  do  planeta.  A  figura  a  seguir  mostra  um  carrinho  de montanha‐russa, de massa m. Esse carrinho chega ao ponto A com velocidade vA, o atrito é desprezível, g = aceleração da Imagem associada para resolução da questão Imagem associada para resolução da questão


A  partir  dessas  informações  e  da  figura  acima,  assinale  a alternativa que apresenta a velocidade do carro no ponto B. 


Alternativas
Q1997586 Física

Uma força Imagem associada para resolução da questão = (ax - 2,00x3)îN está agindo sobre uma partícula enquanto a partícula se desloca ao longo de um eixo x, com Imagem associada para resolução da questão em newtons, x em metros e sendo a uma constante. Em x = 0, a energia cinética da partícula é de 20 J e, em x = 2 m, é de 16 J.


Com base nessa situação hipotética, assinale a alternativa que apresenta o valor da constante a.

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Q1997585 Física
Imagem associada para resolução da questão


Considerando‐se que, na figura acima, os corpos m1 e m2 se  movam sem atrito, o peso da polia não seja relevante e o fio seja inextensível, a tensão nos fios será expressa por 
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Q1997583 Física
     O  estudo  de  lançamento  de  projéteis  constitui  uma  importante  parte  do  curso  de  mecânica,  em  que  as  leis  básicas da composição de movimentos ortogonais podem ser  estudadas. É por essa razão que esse assunto está presente  em todos os cursos básicos de  física, tanto na parte teórica  quanto na experimental.

A. M. A. Taveira, A. C. M. Barreiro e V. S. Bagnato. Simples   demonstração do movimento de projéteis em sala de   aula. Instituto de físico‐química – USP, São   Carlos‐SP, 1992. 

Em  uma  aula  de  lançamento  de  projéteis,  um  professor  propôs  a  seguinte  situação  para  seus  alunos:  imaginem uma bala de canhão, com massa de 40 kg, sendo  lançada  com  velocidade  de  1.440  km/h.  Em  seguida,  fez  a  seguinte  pergunta:  qual  o  alcance  horizontal  máximo   do  projétil,  em  km,  para  o  caso  de  o  ângulo  formado   entre o canhão e a horizontal  ser de  30º e a aceleração da  gravidade (g) = 10 m/s2

Com  base  nesse  caso  hipotético,  assinale a  alternativa  que  apresenta a  resposta  correta ao  questionamento  feito  pelo  professor
Alternativas
Q1995918 Física
A figura mostra um círculo APBM de centro em C. A carga Q está fixa no ponto médio do segmento MC. A carga q, inicialmente em A, vai se deslocar até B.
Imagem associada para resolução da questão


O trabalho realizado pela força de origem elétrica que atua sobre a carga q vale W quando ela se desloca ao longo do diâmetro horizontal A → C → B, vale W` quando ela se desloca ao longo da linha quebrada A → P → M e vale W`` quando ela se desloca ao longo do arco A → M → B. Nesse caso, é correto afirmar que
Alternativas
Respostas
381: A
382: A
383: A
384: A
385: D
386: D
387: E
388: E
389: E
390: E
391: E
392: C
393: D
394: A
395: D
396: E
397: A
398: D
399: B
400: A