Questões de Fonoaudiologia - Avaliação e Reabilitação Vestibular para Concurso
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A queixa de tontura corresponde a aproximadamente 5% das consultas em consultórios médicos (GANANÇA, 2000). O fonoaudiólogo é considerado profissional integrante no processo de diagnóstico otoneurológico e reabilitação das tonturas. A prática clínica na reabilitação vestibular está centrada no amplo conhecimento da integração do sistema vestibular com os demais sistemas periféricos, centrais e vias nervosas, bem como o domínio dos recursos terapêuticos utilizados na reabilitação vestibular.
Analise as afirmativas a seguir relativas à reabilitação vestibular.
I. Tem como objetivo promover a estabilização visual e aumentar a interação vestíbulo-visual durante a movimentação da cabeça, além de proporcionar uma melhor estabilidade estática e dinâmica nas situações de conflito sensorial.
II. Os exercícios devem estimular o sistema lesado, isto é, o movimento que provoca a tontura.
III. O paciente que estiver em reabilitação vestibular deverá fazer uso de supressores vestibulares.
Estão corretas as afirmativas
De acordo com Munhoz e Ganança (2000), cerca de 40% da população adulta tem algum distúrbio de equilíbrio em alguma época da vida.
A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação do quadro otoneurológico com o respectivo sintoma relatado pelo paciente.
COLUNA I
1. Vertigem posicional paroxística benigna
2. Hydrops endolinfático
3. Neurite vestibular
COLUNA II
( ) Crises de vertigens recorrentes, zumbidos, perda de audição e plenitude aural com queixa de piora da audição durante a crise.
( ) Episódio vertiginoso único, repentino, intenso e incapacitante, com náuseas e vômitos.
( ) Tontura de caráter giratório à mudança de posição de cabeça, ao deitar-se para um lado ou para ambos os lados, ao levantar-se ou ao olhar para cima, que pode ser acompanhada de náuseas e vômitos.
A sequência correta é
“O aparelho vestibular, responsável pelo equilíbrio, tem por função informar a posição do corpo e, em especial, da cabeça, em relação ao espaço, além do controle da postura e dos movimentos do corpo e dos olhos.”
(Bonaldi, 2004.)
Quais são as estruturas responsáveis pelo equilíbrio?
vestibular, julgue os itens subsequentes.
vestibular, julgue os itens subsequentes.
vestibular, julgue os itens subsequentes.
vestibular, julgue os itens subsequentes.
“O sistema vestibular é constituído pelo _________________ ou posterior e apresenta uma porção _________________; o labirinto _________________ vestibular, é constituído por _________________ e uma porção _________________; e, o labirinto _________________ vestibular, é constituído por _________________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Assinale a alternativa correta sobre as características presentes nesse quadro.
I. Promover a participação da criança em seu ambiente natural, focando em habilidades que a criança utilizará na família e/ou na escola. II. Centralizar a família como promotora principal do desenvolvimento infantil, sendo por ele responsável. III. Envolver, sempre que possível, um grupo de profissionais ou equipe habilitada à promoção do desenvolvimento infantil em todas as suas áreas.
Está correto o que se afirma em
I. Na ausência de dentes naturais, intervenções fonoaudiológicas não são indicadas, já que o idoso estará usando próteses dentárias. II. O trabalho fonoaudiológico tem caráter transdisciplinar, a fim de promover o envelhecimento ativo. III. A disfagia é uma característica frequente e comum na senescência, portanto um processo natural do envelhecimento.
Está correto o que se afirma em
( ) A estimulação multissensorial são princípios entre os quais há o componente auditivo e sua repercussão na atividade da linguagem. ( ) A estimulação da terapia temática da linguagem vem favorecer a disposição para se incorporar aos parâmetros sociais. ( ) Nas linhas tradicionais de reabilitação a avaliação e a terapia estão voltadas para a funcionalidade, com a participação da família. ( ) O modelo cognitivo de reabilitação das afasias tem como mérito não definir o déficit, a natureza e os resultados a intervenção. ( ) A qualidade de vida favorece a crescente valorização de tratamentos que tragam reais benefícios e repercussões na vida dos pacientes e suas famílias.