Questões de Fonoaudiologia - Avaliação e Reabilitação Vestibular para Concurso

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Q1645376 Fonoaudiologia

Considere um paciente do sexo masculino, 55 anos, com suspeita de Schwannoma Vestibular à esquerda.

Assinale a alternativa que corresponde ao resultado das Emissões Otoacústicas Evocadas por estímulo transiente (EOAT) e do Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE).

Alternativas
Q1643839 Fonoaudiologia
Leia as afirmativas a seguir: I. A utilização de instrumentos não esterilizados que cortam não é um fator de risco para a transmissão do HIV. II. A fonoaudiologia preocupa-se com a função vestibular (equilíbrio), apenas. Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: EBSERH Prova: VUNESP - 2020 - EBSERH - Fonoaudiólogo |
Q1615176 Fonoaudiologia
Na prática clínica fonoaudiológica em otoneurologia, na reabilitação vestibular, da vertigem posicional paroxística benigna – VPPB, indica-se para o reposicionamento canalicular de canais semicirculares laterais a manobra que se inicia com o paciente sentado na maca e posicionado deitado de lado na direção do labirinto saudável.
Essa descrição refere-se à manobra
Alternativas
Q1312834 Fonoaudiologia
Os distúrbios do equilíbrio são transtornos na manutenção do equilíbrio normal, resultantes de doenças que afetam as vias vestibulares centrais ou periféricas, o cerebelo ou as vias sensoriais envolvidas na propriocepção.
Em relação aos distúrbios do equilíbrio analise as afirmativas a seguir.
I. A vertigem posicional paroxística benigna consiste em episódio vertiginoso único, repentino, intenso e incapacitante, com náuseas e vômitos. II. A neurite vestibular consiste em vertigem ao mudar a posição da cabeça, ao deitar-se para um lado ou para ambos os lados, ao levantar-se ou ao olhar para cima, sendo geralmente de curta duração e podendo ser acompanhada de náuseas e vômitos. III. O Hydrops endolinfático apresenta-se com crises de vertigens recorrentes, zumbidos, perda de audição e plenitude aural com queixa de piora da audição durante a crise.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Alternativas
Q1288916 Fonoaudiologia
O processo de recuperação da atividade da função vestibular, decorrente da estimulação por exercícios repetitivos, em que o labirinto reage adequadamente aos estímulos, denomina-se:
Alternativas
Q1288855 Fonoaudiologia

Analise as assertivas e assinale a alternativa correta. O Implante Coclear é um dispositivo eletrônico colocado cirurgicamente na orelha do indivíduo, com o objetivo de proporcionar, de forma direta, a estimulação elétrica das fibras do nervo auditivo, permitindo que ele tenha sensações auditivas, melhorando suas habilidades de audição e, consequentemente, de comunicação (DOLCI; SILVA, 2012). O Ministério da Saúde, em 1999, estabeleceu alguns critérios para que os indivíduos possam vir a receber o Implante Coclear, são eles


I. Perda auditiva neurossensorial unilateral de grau severo a profundo.

II. Sucesso com uso do AASI.

III. Acesso à terapia fonoaudiológica com condições adequadas de reabilitação auditiva na região de origem.

IV. Presença de indicadores favoráveis para desenvolvimento da linguagem oral.

V. Adequação psicológica e motivação familiar.

Alternativas
Q1247882 Fonoaudiologia
A otoneurologia é uma área que busca cuidar da avaliação clínica e do tratamento das afecções relacionadas com audição e equilíbrio. Para que um indivíduo se mantenha em equilíbrio, faz-se necessário que ocorra a interação adequada de três sistemas: o sistema vestibular, o proprioceptivo e o visual. Considerando os princípios anatomofisiológicos que regem o equilíbrio, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UNIPAMPA
Q1232049 Fonoaudiologia
Acerca da rotina de avaliação vestibular por meio da vectoeletronistagmografia (VENG), julgue o item a seguir.
 O principal parâmetro de avaliação do exame vestibular para todas as provas em que se registra nistagmo é a velocidade angular da componente lenta (VACL).
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SESACRE
Q1187446 Fonoaudiologia
As síndromes vestibulares trazem muito desconforto ao paciente que, em geral, refere náuseas, tonturas e outras queixas de caráter simpático. A reabilitação vestibular consiste na repetição de exercícios com objetivo de reduzir as respostas que geram esses sintomas indesejáveis. Isso se dá devido ao chamado conceito de:
Alternativas
Ano: 2015 Banca: FUNDEPES Órgão: UNIMED - Belo Horizonte
Q1185648 Fonoaudiologia
O conceito de reabilitação vestibular surgiu a partir da década de 1940, quando Cawthorne e Cooksey sugeriram que o estímulo à deambulação e ao movimento cefálico precoce seriam fundamentais para o alívio mais rápido da vertigem. 
Sobre a reabilitação vestibular, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q1172566 Fonoaudiologia
Paciente, 6 anos, comparece para avaliação audiológica e durante a anamnese a mãe refere o seguinte histórico: atraso no desenvolvimento motor desde a fase do engatinhar, sentar e andar; atraso na aquisição da fala; parece difícil pra criança entender o que ouve; distúrbios do sono; chora muito e parece inquieta ou agitada com muita frequência; dificuldades de adaptação nos primeiros anos escolares. Baseado no histórico, é CORRETO afirmar que esta criança apresenta um quadro de:
Alternativas
Q1172565 Fonoaudiologia
Paciente, gênero masculino, 36 anos. Comparece para avaliação audiológica com histórico de surdez pós-lingual desde os 30 anos. Após avaliação, observou-se perda auditiva sensório neural de grau severo à direita e de grau profundo à esquerda. A Fonoaudióloga pensa como conduta encaminhar para o ORL e conversar sobre implante coclear. Para isso faz uma pesquisa sobre implante coclear em adultos e encontra os principais critérios de indicação para adultos, que são:
Alternativas
Q1172555 Fonoaudiologia
Os serviços de atenção à saúde auditiva que oferecem reabilitação de pessoas com deficiência auditiva são aqueles que podem fazer a concessão de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual (AASI). Estes, devem garantir o melhor aproveitamento da audição residual da pessoa com deficiência auditiva realizando o processo de reabilitação auditiva, incluindo: Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1172554 Fonoaudiologia
Ainda sobre o treinamento auditivo, assinale a alternativa correta sobre o principal pré-requisito para o início do programa:
Alternativas
Q1172553 Fonoaudiologia
O treinamento auditivo é um dos métodos aplicados para a (re)habilitação auditiva de usuários de Implante Coclear (IC) e/ou Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI), independentemente da idade. Este método contribui para o desenvolvimento auditivas que servirão de base para o desenvolvimento global da criança, principalmente:
Alternativas
Q1172552 Fonoaudiologia
Paciente, gênero feminino, 45 anos. Compareceu ao Otorrinolaringologista com a seguinte queixa: “Percebo que não escuto bem há mais ou menos 8 anos, porém agora está mais difícil entender o que falam”. O ORL encaminhou para avaliação audiológica (audiometria e imitânciometria) e foram encontrados os seguintes resultados: - Perda auditiva mista de grau moderadamente severo bilateral, com IPRF em 88% à direita e 92% à esquerda; - Curva timpanométrica do tipo Ar, com reflexos acústicos ausentes bilateral. Desta forma, assinale a possível patologia da paciente:
Alternativas
Q1172551 Fonoaudiologia
A elaboração das Diretrizes de Atenção da Triagem Auditiva Neonatal contou com a colaboração da Área Técnica Saúde da Criança/DAPES/SAS/MS, de técnicos de Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde, da Academia Brasileira de Audiologia, Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, Sociedade Brasileira de Otologia, Sociedade Brasileira de Pediatria e Associação Brasileira de Otorrinolaringologia e Cirurgia Cervicofacial. As sociedades científicas supracitadas contribuíram com sugestões acerca da metodologia a ser utilizada na realização da Triagem Auditiva Neonatal (TAN). Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA quanto ao objetivo da criação destas Diretrizes:
Alternativas
Q1172550 Fonoaudiologia
Miguel, 2 anos e 3 meses foi encaminhado pela creche para realizar avaliação auditiva, pois a criança não olha quando chamam em diversas situações, e também não responde ordens simples ou complexas. A mãe da criança refere que nunca percebeu nada, porém ao ser questionada, contou que a criança aponta a maioria dos objetos e que responde ao chamado sem dar qualquer feedback. Durante a avaliação audiológica, não foi possível realizar audiometria, pois a criança não respondeu aos estímulos, mesmo condicionada. Desta forma foram realizados imitanciometria, EOA-TE e DP e PEATE com os seguintes resultados: - Curva timpanométrica do tipo A e reflexos acústicos presentes bilateral. - EOA-TE ausentes bilateral e EOA-DP presentes bilateral. - PEATE com presença da onda V na pesquisa de limiar em 50 dB à direita e 55 à esquerda. Diante destes resultados, assinale a alternativa CORRETA que pode sugerir o diagnóstico audiológico da criança:
Alternativas
Q1172549 Fonoaudiologia
A audição é um dos principais meios de contato do indivíduo com o mundo externo, desempenha papel fundamental na comunicação e interação com o meio. A prevalência de deficiência auditiva neonatal é de aproximadamente 1 a 3 por 1.000 recém-nascidos, e aumenta para 1% a 5% em bebês provenientes de unidades de terapia intensiva neonatal. Dentre os fatores de risco para perda auditiva neonatal, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1152355 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que corresponde à manobra, realizada para a reabilitação da Vertigem Posicional Paroxística Benigna, que se inicia com o paciente com a cabeça virada a 45º para o lado não afetado. Depois, ele é deslocado para esse lado e mantido até que o nistagmo e os sintomas neurovegetativos desapareçam. Então, o corpo é girado para o outro lado sobre a maca, aguardando-se o tempo necessário para o desaparecimento do nistagmo. Ainda nessa posição, é realizada uma manobra rotatória brusca e rápida. Depois, aguarda-se o tempo para que o nistagmo e os sintomas neurovegetativos desapareçam e o paciente é colocado na posição sentada.
Alternativas
Respostas
501: B
502: D
503: B
504: C
505: B
506: B
507: A
508: E
509: B
510: C
511: B
512: A
513: A
514: A
515: B
516: D
517: A
518: B
519: A
520: D